关于《计算机应用基础》课程教学探析

随着计算机应用的普及和发展，计算机在人们的工作、学习和生活中正发挥着越来越重要的作用，掌握计算机应用基础知识已经成为现代社会对人类最基本的要求。《计算机应用基础》课是在校大学生的一门公共必修课，是一门融理论、技能、实训于一体的课程，其教学活动不单单是让学生仅仅掌握一些计算机的基本操作，更重要的是通过教学活动培养学生使用计算机这个工具的能力，从而提高学生综合素质，促进学生全面发展。     

初中语文创新教育之我见

学校众多的课程中。语文课成为了教师棘手的一门课程．作为基础科目的语文教育，要在众科目中脱颖而出，成为香饽饽．必须及早改变陈旧的教育观念，在教育中提倡创新精神，培养学生的创新意识和创新能力。     

中职计算机教学现状分析和改革探析

摘要：在信息技术飞速发展的今天，计算机的应用几乎渗透到社会的各个领域，计算机作为职业学校的必开课程。也是中职学生踏入社会必备技能之一的重要课程。但是，现阶段中职计算机网络技术教学过程中仍然存在着教学内容与社会需求脱节、理论与实践脱节等现象。在此形势下，中职计算机教学改革势在必行。本文就中职计算机教学改革进行研究。并提出具体的可行意见     

“高级语言程序设计”对学生能力培养的几点思考

随着计算机科学的普及和发展,计算机的应用日渐深入到社会的各个角落,学校作为计算机应用技术教育的重要阵地,在计算机应用技术推广方面应该发挥其重要的作用。《高级语言程序设计》课程是一门多学科的综合课程,要学好程序设计,学生应该在思维方式方面有所突破,注意综合能力的培养。在教学过程中,要结合学生的基础文化课程进度,对＂程序设计＂中的内容作适当调整来实施教学。     

浅析中等职业学校的计算机教学方法

计算机教学是一种多层面多需求的教学模式，它要求以理论为基础，以实践为手段来完善我们的计算机教育。因此，在计算机相关课程的教学过程中，要求老师在出色把握好理论基础的层次上更进一步提高学生的计算机专业技能水平和实际应用能力，以及采取全新的教学方法和手段，以培养学生的计算机自学能力为目标，使学生很好地掌握所学知识提高计算机操作能力，适应当今社会发展的需要。在信息技术冲击着工作和生活各个领域的今天，以学生为主体的教学模式和学习化环境越来越得到重视。这一变化对计算机专业教师的职业技能提出了更高的要求。     

浅谈《网页设计与制作》教学方法与研究

《网页设计与制作》是近年来计算机专业领域发展最快和应用最广泛的课程之一，社会的发展也急需计算机网页设计、面向不同应用层次的专业人才。但就是这样一门看似简单好学的技能课程，却往往得不到很好的教学效果。常常是在学生学过之后，不是不能独立地进行网站规划和页面设计，就是设计达不到应有的功能效果和视觉效果。为此，我在《网页设计与制作》课程的教学过程中，对教学内容、教学方法、教学手段等进行了长期的研究和实践，收到了非常好的效果。     

浅谈技工学校计算机机房管理

目前，计算机网络已经渗入了社会的方方面面，同时也为人们的日常生活和工作带来了极大的便利。很多学校增设了计算机课程，特别是技工学校，已经把计算机应用作为一个专业，为社会输送了大量计算机专业人员。对于学生而言，主要是通过在计算机机房进行实践操作，从而掌握计算机操作技能。为保证计算机课程的教学效果，机房的稳定良性运作就显得尤为重要。     

小学体育教学方法初探

体育科目是小学教育课程的重要组成部分，对促进小学生的身心全面发展起着重要的作用。体育教学改革要树立“健康第一”的指导思想，加大体育教学改革力度；以学生健康发展为中心，激发学生学习兴趣，重视学生主体地位，注重学生的个性开发；合理优化课程结构；注重学生的身心健康和社会适应能力的培养，使教学改革不流于形式。     

初探计算机原理教学法

计算机组成原理是计算机专业的一门基础核心专业基础课程，在该专业的课程体系中起着打地基的作用，学好这门课程对于提高学生的理论认知水平和实践能力有着极为重要的作用。本文从用简单的问题切如枯燥的学习知识；把抽象的知识具体化；通过学生讲解来验证教学效果，三个方面的方法来讲解如何教授中专计算机组成原理这门课程。     

浅议小学语文教学的生活化

语文是一门在生活中应用最广泛、内容最富有人文情趣的学科．小学语文作为教学课程中最基本的科目。课本中的文章和学习内容是社会生活的缩影，对学生语言、文字知识和人格健全的培养都有着深远影响，小学生时期正处于儿童关注社会、思考生活的心理年龄，对生活和周圃发生的一切充满好奇与渴望，就如何以课堂教学为轴心。为学生展示社会生活的各个领域，全方位将家庭、社会生活与小学语文教学相结合成为我们目前关注的主要问题，本文主要就小学语文中生活化教学经验和实践经历做以下探讨和分析。     

怎样提高初中体育课的教学实效

随着“健康第一”这一指导思想的普及渗透,其逐渐被社会认可并接受。如今,体育课已经被纳入中考必考科目,其成绩计人中考成绩,更引起人们对于初中体育课程的学习训练愈发关注、愈发重视。学生对于体育课程的学习也较之以前更加重视。在这一背景下,体育教师在体育课堂教学中如何做,怎样提高体育课教学实效,成为教育工作者十分关心的话题。     

职业院校计算机专业英语的学习现状与教学资源扩展

计算机专业英语是综合计算机知识和英语运用能力的英语课程,是一门重要工具课。学好计算机专业英语对于职业院校计算机专业学生的技术水平提升有很大的帮助,但是学生们普遍基础差．英语更是他们的瓶颈。计算机专业英语本来是学习计算机的一种工具,为学生们拓宽国际计算机科学领域视野创造了可能．但事实上是在职业院校专业英语课程中出现了令人尴尬的境地：教师教课难．学生学习吃力．效率明显不高。这必须要引起我们的高度重视。学生们乐于学习计算机,并且有着明确的目的——就是提升自身的社会竞争力。因此,我们可以迎合学生的需求,进一步扩展教学资源,突破计算机专业英语教学瓶颈,提升学生社会竞争力。     

计算机基础教学平台设计与实现

现今职业院校中所进行的《计算机应用基础》课教学的现状,不能满足当前信息社会对计算机教学的要求。文章提倡在职业院校的计算机教学中引入任务驱动法的教学模式,使学生能够在互相帮助的前提下,自主地进行课程学习,自主地寻找问题并找到问题的答案,进而提高了学生在学习计算机课程上的积极性、主动性、创造性。     

小学信息技术教学方法

随着社会的不断发展，现代信息技术中的计算机应用和网络技术手段在不断地渗透到人们的生活、工作以厦学习活动中。在新的课程改革环境下，信息技术课程的教学方法需要进行相应的尝试和改革，针对不同的教学内容、学生特征等采用不同的教学方法，有利于增强学生学习的主动性和积极性。     

高职院校计算机基础课程教学改革探讨

一、高职院校计算机应用基础课程教学改革的必要性 目前由于计算机及软件系统的迅速更新，对计算机的教学提出了新的要求，其教学模式和方法需要作出重大调整。新生入学时所具备计算机水平差异性很大，除了职高对口升学的学生之外，只有少数学生在高中时代熟练掌握计算机基本技能。由于各地区发展的不平衡，在今后一段时间内，新生入学的计算机水平还是会呈现出比较大的差异。因此，教学改革势在必行。     

中职计算机组装与维修课程的困境分析

《计算机组装与维修》是中职学校计算机及应用专业的一门重要的主干专业课,实操性很强,主要培养学生的动手能力。但目前这门课存在一些问题,课程走向边缘化。文章主要从教材、教学方法、考核模式、教学内容等方面进行分析,提出了从教学目标的调整、课程资源、课程的整合、教学内容的选择与组织、教学方法的改变、课程考核方法的改革五个方面进行改革,让这门课变成学生喜爱、在日常生活中实用的一门课程。     

教学用机房局域网的组网策略

教学用计算机机房担负着高校计算机课程的教学、上机实习的任务，随着社会的发展、计算机的普及、社会对计算机应用水平的提高，计算机课程也在不断更新。因此，教学用机房的任务和功能要求机房设备具有相对先进性和相对稳定性。相对先进性意味着机房设备……     

浅析高校计算机基础课程改革

计算机文化基础课作为高等院校学生接受计算机基础教育的入门课程，是为了使学生掌握计算机应用的基础知识和技能。1997年，高教司颁布了关于高校计算机基础课程改革的155号文件（即高教司[1997]155号文件），到现在近十年的时间里，高校计算机基础课程的一直在不断的完善。进入21世纪，计算机科学更是迅猛发展，摆在我们面前最首要的问题就是如何开展好高校计算机文化基础课的教学内容和教学方法的改革，并通过教改切实的提高学生的计算机知识水平和应用能力。     

浅谈瑜伽走进高中艺术新课程的教学体会

一、让中学生走进时尚瑜伽 （一）体珊新课程的教学理念艺术课程提出：高中艺术课程是一门新型的综合性课程。它特别关注学生人格的健全发展，强调“以学生为本”，重视学生艺术能力和人文素养的全面提高；它坚持综合化的课程方向，注重艺术与生活、情感、文化、科学和其他科目的相互融会与贯通，特别强调课程中的综合不是音乐、美术、戏剧、舞蹈的初械叠加，     

如何提高计算机教学的效果

计算机课程与其他学科课程相比较，有着其鲜明的特点。笔者通过分析相关文献资料发现，随着年龄递增，不少学生对计算机课的兴趣与热情反而递减，这些学生课堂上反应冷漠，只是机械地完成教师布置的任务。针对这种情况，如何提高计算机课堂实效，使学生不仅获得计算机知识与技能，而且在学习过程中发展个性与创新能力，形成主动学习、积极进取的情感态度，这是高中计算机课程教学中迫切需要研究解决的问题。