大学生消费行为分析

大学生是当前社会中一个特殊的消费群体,他们接受前端的教育,对于新鲜事物有着较强的接受能力,对于消费有着自己独特的理解。如今网络消费已逐渐步入正轨,受到当代大学生极大的追捧,所以当代大学生消费理念和行为也随之出现了新的特征和变化。本文就大学生消费结构及变化,消费行为特点进行分析,以此为大学生消费行为引导进行建议。     

多维视阈中的网络群体性事件:成因与应对

目前,我国正处于社会转型时期,群体性事件近年来呈现出上升的趋势,造成的后果和影响也越来越严重,在一定程度上干扰了正常的工作、生活和社会秩序。主动预防、及时化解和妥善处理各种群体性突发事件,缓解社会矛盾,维护社会稳定,已经成为政府在内的各级公共管理机构需要着力解决的一个重点、难点和热点问题。在群体性事件中,网络群体性事件是不能忽视的一个重要组成部分。本文在已有的文献研究的基础上,探究网络群体性事件的成因和应对,从而对相关学科和领域做出一定的理论贡献。这种研究的现实意义在于对于理解和处理网络群体性事件有一定现实价值。     

大学生网络购物现状调查研究——以江西科技师范大学为例

大学生喜欢新鲜事物,对网络购物充满兴趣。调查大学生网银使用情况,网络购物的频率、金额、付款方式及侵权等问题,为大学生网络购物提出针对性的建议,并为电子商务企业拓展校园业务提供对策参考,意义重大。     

人的全面发展失衡与高校思政课群体性事件教育探析

文章初步分析了人的全面发展失衡与群体性事件的辩证联系及对大学生群体可能产生的影响,建议在高校思政课群体性事件教育中坚持唯物史观与科学发展观,加强科学理论指导;引导大学生树立科学、积极向上的世界观、人生观与价值观;学习和践行社会主义核心价值体系,弘扬爱国主义民族精神与改革创新时代精神。     

校园SNS网络对大学生思想教育的影响和对策

近三年，校园SNS网络迅速发展并为当前大学生所接受，越来越受到很多学生的青睐。调查表明，80％以上的大学生经常使用校园SNS网络。本文分析了校园SNS网络的特点以及对大学生群体造成的影响，提出了如何利用校园SNS网络做好大学生思想教育的对策。     

高校思想政治理论课群体性事件教育浅谈

处于体制转轨、社会转型的特定历史时期,因新旧体制交替引发的各种问题和矛盾大幅度增加,群体性事件呈阶段性多发的态势,成为影响社会稳定最突出的社会问题。因此高校应对大学生进行群体性事件教育,加大思想政治理论教育工作力度,提高大学生思想政治素质,增强大学生法律意识。     

群体性事件网络助燃的逻辑分析

文章回顾了群体性事件的研究状况,分析了网络空间中群体性事件发生的变化与趋向,阐述了群体性事件网络助燃的逻辑和模式.指出,数量逻辑、见证逻辑和损害逻辑是群体性事件网络助燃的主要逻辑;“倒置”式、“闪爆”式、“混搭”式是群体性事件网络助燃的主要模式.认识这些特点对于维护网络安全,净化网络生态,引导网络舆论具有重要意义.     

浅析互联网时代的舆论传播——基于网络群体性事件的舆论分析

文章以近几年发生的典型网络群体事件为例,对网络群体性事件中的舆论传播特征加以分析和研究,以期正确引导舆论与事件发展,及时发现或妥善化解网络群体性事件.     

浅析对群体性事件的处置

我国目前正处于社会转型时期和改革攻坚阶段，因公共安全、土地征用、房屋拆迁、环境污染、物业管理，干群关系等问题引发的群体性事件呈持续多发态势，并且已经成为维护社会稳定的最为重要的关口。群体性事件的发生，往往会涉及政治、经济、民族等很多因素，如果对其处置不当，则会引发社会很多矛盾，     

化解网络群体性事件

随着互联网的发展和公众文化水平的提高,网络群体性事件时有发生,了解网络群体性事件的内涵以及其发生的原因,通过加快政治体制改革,增加参与制度供给、提高体制内政治参与有效性,和完善群众利益诉求表达机制的策略来化解网络群体性事件。     

网络群体性事件与社会风险的规避

近年来,互联网时代的到来,网络群体性事件呈"井喷式"发展态势。本文基于对网络群体性事件特征的探讨,认为应当正视网络群体性事件,将其纳入社会风险管理体系,加以理性引导,亦可视为实现国家与公民社会间积极、有序、良性互动的路径选择。     

浅祈群体性事件与网络舆情控制

一、群体性事件与网络舆情的关系 1．网络舆情会引发公共群体性事件。网络具有互联互通、快速及时、匿名隐身、跨地域界限等特点．任何人、任何组织都可以不受过多限制地发表意见和观点．这就给民众提供了一个便捷的信息交流平台。网民活跃的论坛、社区及博客。一些帖子通过反复转载．或者通过即时聊天、电子邮件等方式传播．就会形成网络舆情。     

网络道德教育对中职学生的重要性

中职学生是容易接受新鲜事物的人群，容易受到网络的影响，各个学校应加强对青少年的网络道德教育，引导他们形成良好的道德品质。     

网上教育要找准定位大投入才会有回报

现在国内各种各样的培训很多，在线教育也不是一件新鲜事物，如很多的英语学习等等，但大家对在线教育的理解实际上是有偏差的。不是只要在网上进行的教育都是在线教育，因为很多在线教育的效果并不好，尤其是学员的学习跟踪，个性化定制学习课程等，其实需要很高的教育水准和IT技术作为保障的，不是简单的把课程放到网上就是在线教育了。     

网络舆情研判高校群体性事件的预警监测及引导机制研究

文章以网络舆情为视角对高校群体性事件进行研究。首先,探究网络舆情研判高校群体性事件预警原理及预警机制,进而提出网络舆情态势分析模式,能够有效表征和获取网络舆情态势,有助于深层次揭示网络舆情演变规律。其次,构建网络舆情预警监测数学模型,并确定网络舆情预警等级判决方法。最后,对如何提高高校群体性事件预警监测和引导机制进行对策探析,并提出具体的网络舆情监测指标体系。     

浅谈网络群体性事件的新特点及防治——以“淘宝10.11事变”为例

网络群体性事件是群体性事件的一种新的特殊形式。近年来,网络群体性事件日益增多,本文以"淘宝10.11事变"为例,探究其不同于一般网络性事件的新特点,分析该类事件的发生原因,提出相应的对策。     

论校园群体性事件应对中高校学生会对新媒体的利用

随着新媒体日益普及，高校信息传播生态发生重大变化，校园群体性事件出现网络集群行为的新特点，这给应对群体性事件带来了新的挑战。而高校学生会组织作为校内最重要的学生组织，在校园群体性事件处置，特别是危机信息管理过程中发挥着重要作用。本文主要探讨当前高校学生会组织如何利用新媒体，发挥其在处置校园群体性危机事件的重要作用。     

网络群体性事件生成模式及发展新趋势

本文阐述了网络群体性事件的内涵与界定,分析了引起网络群体性事件的诱因模式,探析了当前我国网络性群体事件发展新趋势:第一,事件内容组织更为严密;第二,引发网络群体性事件的潜在不稳定因素日渐增多;第三,参与主体日益多元化;出现隐蔽性、"合法法"等新趋势.     

转型时期群体性事件分析

当前我国正处于现代化进程中的社会转型时期，近年来全国范围内群体性事件在数量和规模上较以往都有不断上扬之势，已成为党政机关的棘手之事，也是公安机关维护社会治安的难题。要很好地把握转型期群体性事件，就必须从其实质、特点、成因以及防控对策入手进行分析。     

浅析我国网络借贷发展的问题与趋势

随着互联网技术的发展和普及,电子商务的出现,人们逐步将电子商务和金融业务结合起来,随之P2P网络借贷浮出水面,但它作为一个新鲜的事物被人们接受还需要一个过程。针对目前国内主要经济政策,央行屡次提高存款准备金率的做法也对个人贷款产生了影响,因此在一定程度上推动了网络借贷的发展,网络借贷成为热点问题,希望通过研究这些问题症结所在,借此促进网络借贷的健康发展。