活动讨论法在高中政治教学中的应用

在新课程背景下，如何进行高中各个学科的教学工作成为教师们的探索目标：活动讨论，作为一项有效的教学手段，被各个学科的教师广泛使用。在思想政治教学过程中通过活动讨论，不仅完成了教学目标，锻炼了学生能力，还因为在讨论过程中促进学生多思考多发现，使学生对所学知识有更深刻的认识，这样也达到了初中思想政治的教育的根本目标，即确立学生积极向上的人生态度，确立学生正确的人生观、道德观、价值观等.     

高校思想政治理论课学业成绩评价模式探讨

高校思想政治理论课学习成绩的有效评价对于调动学生学习积极性,提高思想政治理论课教学的实效性,增强大学生思想政治理论修养具有非常重要的作用。学业成绩评价要从增强能力、理论联系实际、知识与行为相结合等方面入手进行改革。教学要从内容创新、方法创新和手段创新等方面有机结合来配合评价模式的改革。     

浅议初中思想政治课的创新教学

新课程标准确立了学生的学习主体地位,指明了初中思想政治教学创新的方向。当前的初中思想政治课教学应弘扬"以人为本"的教学思想,创新教学,从根本上改变教学方法,使初中思想政治课的教学充满新的生机和活力,引导学生开展自主、合作和探究的学习方式,从而提高学生的综合素质,热爱祖国,热爱生活、热爱学习。为此,本文将根据自身的从教经验及从教过程中存在的问题入手,重点分析和探讨新课标下初中思想政治课的创新教学。     

发挥网络平台优势，提高新时代的高校思想政治工作效益

在网络时代背景下，很多高校思想政治工作人员往往把网络视为洪水猛兽，会毒害学生的思想，甚至荒废了广大学生的学业。但是在正确的指引下，挖掘网络平台的优势，对学生而言，不仅会提高学习效率，而且会丰富其文化生活；对高校思想政治工作者而言，不仅会改进教学水平，还会提高思想政治工作的效益。本文从如何发挥网络平台的优势展开讨论，以期望为高校政治工作做出微薄贡献。     

论新课改背景下初中政治教学的有效性策略

新课改下,初中政治教学应当积极响应新课程背景要求,实施课堂教学改革,激发学生兴趣,创造有效情境,倡导合作学习,鼓励自主探究,引导学生转变角色,实现优良的教学效果。本文立足于初中政治课堂教学,提出了若干关于教学改革的见解和策略。     

基于积极心理学角度谈中学思想政治教育的教学创新

中学阶段是学生思想形成的一个重要时期，在此阶段的学生处于易受外界影响，思想易出现问题的关键时期。所以。思想政治教育就成为培养学生正确思想的途径。鉴于目前我国很多学校的思想政治教育工作进行得并不到位，，加强和优化思想政治教育效果，提升中学生的思想政治水平和素质。由于积极心理学的显著教育效果．笔者结合具体案例，对从积极心理学的角度对中学思想政治教育的教学创新工作进行简要的叙述，希望对同行教师能有所启发和借鉴。     

社会稳定视角下的思想政治工作创新研究

十八届三中全会提出了深化改革的工作思想,这是新一代的中央领导继承邓小平改革开放思想的又一创举。国有企业在新的工作思想要求下,如何实现改革程度的加深,是国有企业必须解决的首要问题。国企要想推动企业改革继续向前发展,顺应时代的发展要求,首先必须创新思想政治工作模式,树立与时俱进的思想政治工作态度,只有这样才能更好的促进国企的发展。本文就社会稳定视角下国企的思想政治工作模式的创新进行了研究,以此为我国国企在新形势下创新思想政治工作提供参考。     

服务国企改革把握四个创新

在国有企业改革进入攻坚阶段、发展进入关键时刻,提高经济效益成为最紧迫的任务的新时期,必须服务于国企改革,重点把握好三个创新。把握时代要求,既继承又突破,主动创新理论。经济全球化,中国加入WTO,信息科学的迅猛发展、社会主义市场经济的建立与完善、国有企业改革攻坚等等,这一切构成了当前国有企业思想政治工作的极为复杂的现实背景。今天的国有企业思想政治工作所处的社会环境正在发生复杂而深刻的变化,其中一个重要特征就是经济成份、组织形式、利益关系、生活方式、就业方式、分配方式日益多样化。这种多样化的发展趋势是社会进步…     

基于新媒体背景下大学生思想政治教育的创新对策探析

随着新课程改革政策的逐步落实,国民越来越关注其科学文化素养的培育。因此,为在新媒体背景下提高思想政治课堂的教学效率与教学质量,各高校提出将新媒体与教学创新相结合的理念。以新媒体对大学生思想政治教育创新的影响为写作切入点,其积极影响为可以充分拓宽大学生思想政治知识学习领域,可以体现学生课堂教学主体的地位;其消极影响为对教师的课堂教学理念与课堂教学模式提出了更加严格的要求,给高校大学生的思想观念带来较大的冲击和影响。随后,提出思想政治教育评价体系的构建,将思想政治课堂教学模式与新媒体技术相结合,加强大学生思想政治教育的教师队伍建设等,在新媒体背景下实现大学生思想政治教育创新的对策。     

如何在初中政治学科中开展有效教学

初中政治在学生眼里都是枯燥无趣的学科，很多教师在教学过程中仅仅只会照本宣科。新课程改革对传统的初中政治教学模式提出了挑战，在改革过程中，一方面，教师的教学理念得到了创新，教学的模式和手段也得到了整改和优化；另一方面，学生的学习主体地位得到充分体现。笔者也注意在初中政治教育教学工作中进行创新和改进，通过分析研究和大胆尝试。取得了初步成效，以下为简单论述。     

高校思想政治理论课教学改革的困境与对策研究——以意识形态建设为视角

思想政治理论课作为高校思想政治工作的主阵地,在学科教学中具有意识形态功能.为满足社会形势的变化和高校意识形态建设的需要,思想政治理论课教学改革势在必行.要牢牢把握思政课和意识形态建设的内在关系,借助教学改革的机遇,着力应对改革过程中的挑战,寻求和实施促进高校意识形态建设的有效策略.     

职业院校学生思想政治教育的特点与创新

职业院校的思想政治教育工作要针对学生特点和存在问题,创新工作方法,坚持以人为本,德育为先的教学理念,坚持社会实践和政治理论教育相结合的原则以及管理和教育相结合的管理方法,建立激励与约束、自律与他律相结合的有效工作机制,增强思想政治教育的实际效果.     

职业院校学生思想政治教育的特点与创新

职业院校的思想政治教育工作要针对学生特点和存在问题,创新工作方法,坚持以人为本,德育为先的教学理念,坚持社会实践和政治理论教育相结合的原则以及管理和教育相结合的管理方法,建立激励与约束、自律与他律相结合的有效工作机制,增强思想政治教育的实际效果。     

社会思潮引导与大学生思想政治教育

近年来对社会思潮的研究成为热点,大学生群体是社会思潮传播过程中的重要载体,社会思潮与大学生之间是双向互动的关系.社会思潮是影响大学生思想政治教育的重要因素.在多元文化背景下,不断涌现的各种社会思潮,对大学生的影响既有积极的方面,也有消极的方面.思想政治教育不能回避社会思潮带来的影响,而是要正视多元社会思潮提出的问题与困惑,创新思想政治教育工作,运用正确方法引导社会思潮以促进大学生思想政治教育,提高加强理论建设和鉴别能力,积极践行社会主义核心价值观.     

浅谈新时期事业单位思想政治工作的新思路

当前我国的各项事业都在快速的发展，事业单位要想跟上时代的发展，就必须加强思想政治方面的工作力度，才能在新形势下立足。从目前情况来看，我国事业单位的思想政治工作在全球一体化的大背景下面临着不小的挑战，只有从根本上改革旧的制度才能使得思想政治工作上新台阶。本文针对新的社会背景下事业单位的思想政治工作的实际情况，研究了开展思想政治工作的必要性。     

高校后勤思想政治工作创新探索——以云南省某高校为例

随着高校后勤社会化改革的深入推进,后勤思想政治工作急需质量提升和创新发展。结合云南省某高校后勤发展状况分析可知,目前高校后勤思想政治工作与后勤改革发展不相适应,后勤思想政治工作被弱化,工作方法陈旧,缺少路径创新。要提高思想政治工作质量,需完善思想政治工作体系,促进思想政治工作与行政工作的统一,将思想政治工作队伍建设、干部以身作则、示范岗位引领、文化活动开展、解决职工实际问题等方面与思想教育相结合,创新后勤思想政治工作方法。     

新形势下企业思想政治工作创新研究

在现代社会经济快速发展的背景下,企业间的竞争越来越激烈。企业要想在竞争激励的环境中占据优势地位,就必须要注重思想政治工作建设,不断创新工作方式。因此,在新形势创新企业思想政治工作具有非常重要的现实意义。     

论企业文化与企业思想政治工作的融合

企业文化与企业思想政治工作在内容上相互渗透,功能上互为补充,另外企业文化本身的独特优势也为企业思想政治工作的创新奠定了基础。将二者有效的结合起来,有助于提高企业的经营管理水平,促进企业的健康发展。企业思想政治工作和企业文化的融合是企业政工发展的必然选择,企业发展要以此为契机,把企业思想政治工作和企业文化建设向深度和广度发展。     

分析社会工作视角下高校学生思想政治教育评价的创新

社会工作主要就是帮助人,通过科学理念和服务手段帮助对象,在高效学生思想政治教育中融入社会工作理念,更好的提高高效学生的政治思想,更好的丰富高效学生的政治思想教育,好对高效学生政治思想教育起到一定的推动作用,可以更好的帮助学生树立新的思想政治教育理念。本文通过分析社会视角下高校学生思想政治教育的创新进行分析,有效的探讨高效教学的创新,然后对社会工作在高效思想政治教育中进行有效结合,更好的提高高效思想政治教育的新方法,提高学生的整体素质。     

加强和改进大学生顶岗实习阶段思想政治教育工作的思考

顶岗实习是大学生从校园生活进入社会生活的过渡阶段，既是校园学习生活的延续，又是社会工作生活的前奏。在这个阶段，大学生以不同的社会角色面对复杂的社会环境和激烈的就业竞争，承受着前所未有的困惑和压力，产生一些思想和心理问题，严重影响了高职院校的人才培养工作。因此，正确认识这一阶段大学生思想政治教育工作的重要性，制订和遵循可行有效的工作原则，加强和改进大学生思想政治教育工作的管理思路和措施，进一步增强高职院校学生思想政治教育的有效性。