国画写生教学点滴体会

写生是美术课的主要教学方法，又可分为直接写生法和间接写生法。中国画多采用间接写生法，甚至要求画家应具有默写法的基本功。中国画讲究形神兼备，特别追求以形写神、气韵生动、不似之似、意境的审美特征。注重笔墨和意境寓意，甚至突破时空限制。高等院校美术教育是培养美术师资的教育，要求学生能较全面地掌握美术学科的基础知识和技能和多方面的知识。要重视写生，加强写生训练，应将写生、临摹与创作三者有机地结合起来。大山包写生就是一次较为成功的教学实践。     

浅谈油画色彩的归纳与风景写生教学

油画风景写生是油画风景创作的主要手段，是艺术家体验现实生活表现大自然风貌的主要形式。通过油画风景写生学习，掌握油画创作构图的基本规律、观察方法、分析方法、绘画色彩的运用和丰富多样的技法表现；能培养敏锐而生动的审美能力，丰富拓展画家的审美感受空间以及油画创作能力的提高。色彩归纳写生是艺术设计中一门重要的课程，它是建立在绘画色彩写生基础上的对新的写生方式的一种探索。通过色彩归纳写生训练，学生不仅可以掌握归纳色彩的造型的基本原理和方法，还可以锻炼新的思维方法、表现方法、审美意识、设计意识、想象与创造意识。     

贵州省高校艺术写生基地发展现状——以黄连村写生基地为例

美术写生，是指学习美术的人，放下临摹和画照片的方式。走进大自然中感悟美。表现关的过程。美术写生不但可以激发人们对美的兴趣，培养大学生的观察能力。发现蔓的能力，开拓视野．增长知识．还可以在潜移默化的过程中，提高人们的人文素养及对大自然环境的保护意识。为了提高我国的文化软实力。国家时教育越来越重视，与此同时对美术教育的关注也在提高。美术学习是让人认识美、发现美、创造美的过程，学习美术需要“师法自然”。这是不容置疑的。但近年来由于缺乏对自然、人文景观保护，使得美术写生基地的建设让人堪忧。所以对美术写生基地的研究是很有价值的。本次我们针对乌当区黄连村写生基地做了大量的考察，揭示其存在的问题及现状，并提出相关的解决方案和规划提议等，在本次报告中我们做了详细的阐明。希望本次的调查与研究可以为贵州省关于写生基地的规划与建设提供一定的参考依据。     

室内设计专业写生课程教学方法研究

写生课程是美术类本科教育阶段的必修课程,由于专业培养方向的差异性,写生课程不仅仅是学生绘画基础提升的教学环节,更重要的是应该对其后的专业方向课程起到承接作用。在此基础上,要从专业培养特点出发,对写生课程的地点选择以及绘画内容的转变进行探讨,使写生课程的教学方向更加明确。     

浅谈高师美术教育专业油画风景写生教学

油画风景写生是高师美术教育专业的必修课程之一.油画风景写生的教学对于高师美术专业学生的审美修养的培养作用巨大,针对当前高师美术教育专业油画风景写生课教学中存在的一些问题,从多角度进行探究,提出新的教学思路,以改进现有的油画风景写生教学的现状,促进高师美术教育专业油画风景写生教学,并通过风景写生教学激发学生的爱国主义情怀.     

浅谈风景写生取景构图的几点

现今美术技法课训练大都以应试为主,忽视了对学生综合能力的培养.我在进行高中工美专业的风景写生教学中碰到不少问题,尤其是学生对取景写生这一过程的理解,还处于盲目状态.教科书中关于取景构图技巧的说明很多:三角构图、对角线构图、上轻下重、上重下轻等等.在本文中谈谈我对风景写生教学中取景构图的理解.     

如何把握色彩写生的整体性

在色彩写生中,培养学生掌握正确的观察和认识对象的方法。能敏锐地反映出画面鲜明的整体色彩关系和局部的色彩变化。只有掌握了正确的观察方法、色彩理论知识及规律并加以熟练运用,才能更好地把握画面,使画面既丰富又整体,进而提高我们的绘画能力。     

对风景色彩写生教学的再认识

风景色彩写生是高等院校美术教学中的重要课程.该文对风景色彩写生教学现状和课程中出现的问题作了阐述,这门课不仅是造型能力的训练课,还是提高学生艺术素养的重要途径.     

对风景色彩写生教学的再认识

风景色彩写生是高等院校美术教学中的重要课程。该文对风景色彩写生教学现状和课程中出现的问题作了阐述,这门课不仅是造型能力的训练课,还是提高学生艺术素养的重要途径。     

高校美术专业素描写生教学研究

针对当前学生素描写生基础的现状，提出强调科学训练的重要性，注重提高学生的美术鉴赏能力，以科学的知识作引导，加强对素描知识的理解和素描观察能力的训练，并拓宽素描理念，给素描课堂赋予新的“色彩”和活力，使素描和别的画种一样成为独具特色的情感表达方式，即一种有意味的绘画形式。     

分析美术教学中的写生考察课

在一是外出的写生考察是美术教学中非常重要的一环.二是外出的写生是课堂教学的延续和实践.三是外出的写生考察有利于拓展学生的知识面,开阔视野.四是关于外出写牛考察的几点建议.     

解析素描写生的思维过程

良好的素描写生思维过程，即如何正确地观察，并在观察中处理好局部与整体之间的关系，对完成一幅好的素描相当重要。素描写生的思维过程是不断发展的。     

艺术写生漫笔——记一次皖南的艺术采风写生

序言：采风写生是艺术之旅中的重要驿站，其过程是辛苦的，但也充满着快乐，收获肯定是丰富的。自己曾多次去皖南采风写生，被它那灵秀的山水、别具匠心的建筑、厚重的文化内涵深深吸引着。每次去都随手歪歪扭扭写点东西，但成行不成章，这次经过整理终于凑成了一篇，故称之为漫笔。     

对中国山水画写生的思考

本丰富而神奇的大自然是人类的精神家园,真心投入其怀抱,可以得到艺术的灵感和心灵的净化。中国山水画写生,是以笔墨为手段来表现自然山水与画者情怀的互融神会。文章通过对山水写生方式的探讨,分析了写生的价值和意义,从而使我们更深入地了解山水写生的特性,从而有益于现代山水画创作。     

浅谈水彩风景写生

风景写生一直很是喜欢,当然无论是油画、水粉风景写生还是水彩风景写生,只是材料不一样而已,其中的道理都是一样,甚至在表现上有时候可以相互借鉴一下,在这里主要谈一下自己关于水彩风莆写生中的一些感受与一些体会,借以思考自己的绘画。     

风景写生中的“美”

风景写生一直都是美术专业学习的重要课程之一,但学生常常在面对景色的时候不知道如何下手,或者不知道如何追求画面效果。本为从营造画面"意境"入手,分析了作品优劣的客观评价标准,解释了如何将自然的"美"转化为画面的"美"。     

论中国写意花鸟画的写生问题

在写意花鸟画中，写生有着极其重要的作用。在实际写生中应着重掌握对象的结构特征和运动变化规律，并通过丰富的想象，大胆的夸张取舍，用精简提炼的笔墨，自然的描绘出既真实，又概括，既生动，又得神的形象。     

享受写生

人类在不断地认识大自然,不断改进过去的信念与观点,认识的提高也丰富了物质收获和精神收获.自然,画家也一样地从大自然中得到收获.其实,人与大自然本来就在一个网络之中."外师造化,中得心源"已经说明了这一点.写生,正是画家与大自然的一种沟通形式.     

陕西艺术写生基地建设的现状与策略

陕西是文化艺术大省,美术与艺术设计教育事业蓬勃发展,每年外出考察与写生的师生近十万人之多,来陕西考察的艺术学生也数以万计。但从硬件上看,相比安徽、江西、浙江等省份,艺术写生基地建设却很滞后,远远不能满足目前文化艺术发展建设需要。     

工笔人物画线性素描写生教学现状及模式分析

随着西方素描造型理念的引入，其造型方法对中国工笔人物画的造型虽起到了一定的促进作用，但也带来了很多不良的影响，而线性素描写生教学强调以线为主，把中国画的用线与人物的结构相融合，以中国画意象造型的思维理念与西方素描写生方法相结合，这种造型方法在一定程度上解决了西方造型理念所带来的负面影响．这种造型方法越来越受到各大美术院校的重视。