浅析中职院校如何构建活跃的音乐课堂

现代社会的发展需要全面发展的复合型人才。音乐作为美育的一个重要组成部分，在学生的发展中起着重要作用。在中等职业院校音乐一直被放在副科的位置。作为一名中职院校的音乐教师，要根据中职院校学生的特点组织音乐教学，激发他们的课堂参与性，活跃音乐课堂的教学气氛。     

论语文教学与课程教育对中职对口高考的重要性研究

文章首先分析了对口高考形势下,中职院校语文教学的新要求,并对中职院校语文教育教学开展的特征进行总结。其次,重点论述以对口高考为向导,中职院校语文教学与课程教育的优化方向,重点针对提升中职院校学生语文综合素养的教育措施加以论述,可以作为中职院校语文教学开展的参照依据。     

高等职业技术学院音乐教学实践探索

在高职音乐教学中发展创新教育是新时期高职院校教学改革的必然要求，实现创新教育对学生综合素质的全面提升具有重要意义。高职院校需要增加对音乐教学的重视和支持力度，大力开展高职音乐教学创新教育。本文重点分析了高职音乐教学中发展创新教育的意义及原则，提出了几点较为可行的创新措施，为高职音乐教学中发展创新教育提供了理论参考。     

中职会计有效教学研究

中职教育是我国职业教育体系的重要组成部分。我国现有中职院校会计专业的教育模式存在一定的弊端,如何培养符合社会需要的会计专业人才,已成为中职院校会计专业急需解决的重要问题。在对我国当前中职院校会计教学存在问题分析的基础上,职业教育的课堂教学改革是职业教育改革的重要组成部分,加强职业教育的课堂教学改革是社会发展的必然要求。本文通过分析中职学校会计相关专业课程的课堂教学现状,对如何进行中职教育课堂有效教学进行了探讨。     

中职学校音乐教学方法初探

中职教育是培养技术型、实用性人才的摇篮，加强中职院校素质教育，是促进高素质人才全面发展的重要手段。音乐教育作为素质教育最有效的途径．它不仅提高了学生的就业能力，工作对口性，而且对中职学生的思想品德塑造、艺术审美、身心健康、积极心态的培养、创造能力以及社会交往能力等都有不可估量的作用。如何让音乐教育在中等职业学校教育中发挥积极作用。怎样上好音乐课，怎样提高音乐教学效果，怎样提高学生的音乐欣赏水平，是我们音乐教育工作者值得思考和探索的问题。     

论体育教学在中职学校中新创新改革

应我国素质教育要求，体育教学已经是中等职业学校禾可缺少的一门必修课，随着教育水平不断的提高和改革，中职傣育教学在体育课中已经占据一定地位，为了适应国家素质教育的发展和中职院校人才培养的需求，应根据体育教学自身的特性和方法来实现中职教学的创新革和。     

浅谈加强德育教育，提高学生综合素质的措施

德育工作是职业学校实施素质教育的核心，是提高学生综合素质的首要条件，在中职院校加强德育教育显得尤为重要，然而当前的中职院校德育教学现状并不乐观，本文基于中职学生的特点和中职学生德育现状，阐述了加强德育的必要性及中职院校加强德育教育的措施。     

论中职学校体育教学的改革与创新

目前，中职学校的体育课教学已不适应国家对学生素质教育培养的要求，影响了学生体育课程的学习和体育教学的开展。要充分发挥体育的多功能性，将体育的健身、教育、娱乐以及培养提中职业能力等功能融于其中，立足素质教育，并为学生从事“终身体育”打好基础是现阶段中职院校体育工作者应该深思的问题。因此，对中职学校体育教学进行科学的改革，使其顺应时代的发展，已成为中职学校体育教师当前所面临的重要问题。     

中职语文教学中的情感教育研究

情感教育是中职语文教学的重要内容，是推进素质教育的重要方式。本文阐释了中职语文教学中情感教育的意义，分析了中职语文教学中情感教育的现状，并提出了进一步在中职语文教学中加强情感教育的建议。     

基于计算机教育的移动互联终端中职教学系统创新模式研究

基于移动互联终端开展中职院校教学系统设计,可以借助网络环境提升信息整合效率,文章首先分析了基于移动互联终端下的计算机教学系统构建基础,分别从构建流程与功能实现两方面进行了探究,在此基础上重点探讨中职教学系统创新开发模式,帮助提升计算机教育任务完成质量,促进中职院校学生综合成绩提升。     

论中职市场营销课程教学模式创新教育研究

本文重点分析中职院校市场营销教学中存在的问题,分别从教学方法与教学内容两方面进行。在此基础上,重点探讨中职院校开展市场营销,专业教育教学模式创新的侧重方向,并针对当前教学中存在的问题提出有效解决意见,可以对市场营销专业教学任务开展起到指导作用,为学生营造出理论与实践结合的学习环境。     

中职学校计算机教育的现状与教学改革措施

近些年来，计算机科技在飞速发展，计算机教育成为了中职学校必不可少的一项课程，为广大重视学校教师重视，然而，中职学校计算机教育的现状不容乐观，很多基础设施、教学理念、教学手段、教学形式等等方面还需要加以改进，本文通过阐述中职学校计算机教育的现状，如何提高计算机教育的效率和质量，提出一些教学改革措施，以期对中职学校计算机教育的全面发展有所帮助。     

高等职业院校学生音乐素养培养探究

随着经济和文化的不断发展，社会对当代人才提出了更高的要求，因此教育部提出高等职业院校的教育教学目标就是培养高素质技能型人才。作为公共基础课程的重要组成部分，音乐教育的地位和作用越来越不容忽视。但在部分高等职业院校。对学生音乐素养培养的重视度还有待于提高。本文将对重视高等职业院校学生音乐素养培养的原因以及途径进行简单的阐述。     

“学做合一”课程平台在中职计算机专业教学中的实践应用

近几年,随着计算机网络技术的快速发展,计算机专业已经成为中职院校热门专业之一。中职计算机教学应体现中职教育的特征,注重一线工作岗位的实践应用操作能力培养,要求中职计算机专业教学中,重视理论联系实践,积极开展学习与操作相结合的实践教学。文章引入"学做合一"教学理论,通过构建"学做合一"课程平台,并将其实践应用于计算机专业教学,进而提高中职计算机专业实践教学的水平与效率。     

中职院校智能校园建设的教育教学模式人才培养研究

基于中职院校智能校园建设基础上,所开展的教育教学模式人才培养,重点从教育教学方法改革方向进行。本文重点探讨中职院校在智能校园建设过程中,教育教学模式人才培养途径,提出提升教育教学模式人才能力的有效措施,可以作为中职院校提升教学质量的参照依据。     

计算机音乐教学法研究

计算机音乐课程已成为目前国内各音乐院校一个新兴的热点课程，它作为音乐教学的一个辅助手段已被大多数音乐工作者所接受。虽然，它作为一门独立的专业课程已经在许多音乐院校出现或正在一些院校新教学计划的设想之中，但要走的路显然还很长。因为在高等音乐院校中，我们面对的是经过了几年甚至是十年以上接受传统音乐教育的学生。在他们的思想当中，传统的音乐教学模式和训练方法已经根深蒂固，要想融入一些新的教学和训练方法是有一定难度的，尤其是在开始阶段，在他们还没有认识到在当代音乐学习中掌握计算机音乐手段能够十分有效地促进整个教学之前尤为困难。     

对高职院校音乐艺术教育现状的若干思考

本文对高职院校音乐艺术教育现状进行了若干分析思考,认为音乐艺术教育对于人的全面发展有着特殊的功能,同时结合高职院校的音乐艺术教育发展的现状,阐述在定位方向、师资力量、课程设置、教材选用、教学模式等方面存在的若干矛盾和问题.因此,教育者要用发展的眼光看音乐艺术教育,笔者提出了多元文化、内外兼修、科学定位等建议,旨在通过多种形式提升音乐艺术教育的水准,让音乐教学引入活水,激发活力.     

提高中职学校财务管理效率的方法分析

财务管理作为中职院校内部管理工作最核心的环节，为学校的经济和社会效益做出了巨大的贡献，对教学科研工作和各项建设的高效发展都发挥着重要的作用。因此，在做好中职教育的工作中，财务管理工作就变得尤为重要。中职学校的教育改革在不断的进行，而财务管理方面也面临着前所未有的竞争和资金压力，这使得财务管理出现了一系列的问题。本文结合中职院校财务管理中出现的问题，提出了一些加强财务管理的建议。     

中职教师应尊重学生个性发展转变教学观

中等职业学校有其特殊的教育对象和环境，在教学过程中，面对学生素质各异、心态各异、正处在未成年阶段的教育对象。给中职教师的教育教学带来了很大困难。因此，中职教师必须调整教学观，不断提高教学技能，尊重学生个性，促进学生身心健康发展。     

新形势下的中职会计电算化教学探讨

随着社会的发展,会计电算化人才需求越来越大,中职院校在培养这方面人才中起关键作用。但目前中职院校在电算化教学中仍存在诸多问题,影响了人才的培养与输出质量,因此,结合中职院校会计电算化专业的特点进行教学改革势在必行。