做一个情商超人

智商、个性和情商是我们都拥有的截然不同的品质,三者一起决定了我们如何思考和行动。而情商是唯一一种具有灵活性并能够改变的品质。《发现你的情商》作者相信,通过训练我们的大脑,每一个人都可以发现和提高自己的情商。     

情商看跌，智商看涨

多年前听一位大牌教授讲，情商比智商重要，觉得这话真不错。后来一直在想，一个社会如果总是情商比智商重要，可能是比较悲哀的。这几天突然想到，社会转型的一个重要方面，就是情商看跌，智商看涨。     

新世纪“财商”致胜

２０年前,社会流行“学好数理化、走遍天下都不怕”,人凭智商吃饭、历来人们认识到,人毕竟是社会的人,光有智商不行,还得有情商,甚至于认为情商比智商更重要。 进入２１世纪,人的认识也提高了一步,光有智商、情商还不够,人还得有“财商”。 那么,什么是财商呢？（美）罗伯特·清崎第一次提出财商的概念,他认为,财商（ＦＩＮＡＣＩＡＬＩ．Ｑ．）是指一个人在财务方面的智力,是理财的智慧。也就是说,财商不是指你有多少钱,而是指你有多少理财赚钱的本领。没有赚钱的本领,你有多少钱也会慢慢花光的,所谓“富不过三代”就是指…     

管理者的情商与影响力

一个人的成功因素包括智商、情商和逆境商，智商对成功的贡献率是20％、情商和逆境商对成功的贡献率80％。管理者的情商比智商更重要。管理者要学会修炼情商的方法。请看——[编者按]     

中年学者戴景春和他的"乐商"研究

“你已经非常熟悉智商、情商了，但你很可能从来没有听说过乐商吧?乐商并不神秘，它同智商、情商一样也是一种智慧，是一种营造精神乐园的智慧。在你记忆的海洋中，可能闪现出一座座熟悉的各种殿堂：充满温馨、洋溢天伦之乐的家庭殿堂；令人心醉如痴的婚姻殿堂；充满理想而又紧张的校园殿堂；追求真理与神圣的科学殿堂；给人以心灵抚慰而又令人感到神秘的宗教殿堂；带给人们赏心悦目体验的艺术殿堂……     

像开网店一样卖广告

如果你是一个传统广告公司的从业者，你就知道这是一份多么折磨人的工作：一边要给广告主报价，另一边耍协调媒体关系，中间还要平衡价格和人情。总而言之，这是个既考情商，又考智商的工作。     

领导者的情商

一个人的成功因素包括智商、情商和逆境商,据说智商对成功的贡献率是20%、情商和逆境商对成功的贡献率80%.智商使人发现机会,情商使人利用机会,逆境商使人不轻易放弃机会.领导者的情商比智商更重要.领导者要学会修炼情商的方法.     

情商与早期培育

一直以来,人们习惯于将智商作为衡量人才的标准,而现代研究表明,情商比智商更重要.情商,它不是与生俱来的,是在后天的环境与教育中逐步发展和提高的.因此,情商的早期培养有着重大的意义.     

情境教学简论

90年代以来，美国心理学家提出了“情商”新概念，其简意是影响人类学业成就的心理变量中，除智商（IQ）因素外，还有情商（EQ）因素。情商即情绪商数，是一个集情感、意志、自我认识、兴趣、个性与人际交往能力的综合性心理能力商数。情商理论的广泛宣传和普及，使人们认识到智商并不是唯一的成就基础。由此而来，新的认知心理发展规律，为我国中小学开展的“愉快教育”、“和谐教育”、“成功教育”等提供了理论依据。本文就成人中专情境教学作初步探讨。一、选择恰当的情境，是诱导学习兴趣的先决条件情境教学必须摒弃空洞说教，应用情…     

班主任要重视对学生情商品质的培养

情商是表示认识、控制和调节自身情感的能力。情商的高低反映着情感品质的差异。或者说，情商乃是一个人感受、理解、控制、运用和表达自己及他人情绪的能力，通常表现为工作热情、责任心、主动性、协作能力、组织管理能力、人际交往能力、解决问题的能力以及面对困难承受挫折的能力等。美国哈佛大学情商教育理论认为，一个人一生的成就最多20％归诸智商，80％归诸情商；在任何领域，情商的重要性是智商的两倍。情商犹如一只魔盒正显示其无穷的魅力。     

营销人员情商修炼路径研究

情商是有效管理自我和处理人际关系的能力,情商比智商在更大程度上决定着一个人的爱情、婚姻、学习、工作、人际关系以及整个事业.营销人员肯定也不例外,情商决定营销成败.文章将就营销人员情商修炼的路径及关键点进行探讨.     

情商重于智商关系胜过能力——情商不足智商难发挥,智商不足情商可施展

情商就是人的情绪品质和对社会的适应能力,简单的说就是人适应环境处理各种关系的能力.人生活在有情感的群体之中,有情感的社会之中,情商的高低决定着人的社会适应能力和人际关系. 智商是指个人智力水平的数量化指标,包含人的智力和各种能力,是人进行学习、工作、发明创造的智慧和能力.智商是人的生活、工作、生存的能力保障,智商的高低会影响人的生存质量和工作效益.     

人力资源开发中的激励机制

人力资源开发，是对蕴藏于社会中的，推动经济和社会发展的劳动者的能源进行充分挖掘和利用。人力资源开发的最终目的是提高组织成员的素质和劳动积极性、创造性，使个人的工作绩效达到最大值。影响个人工作绩效的因素主要有两个：一是个人具备的素质，如能力(即知识、技能、智商、情商、体力等)；二是工作的积极性(即对工作的态度)。而影响工作积极     

论大学生教育管理中的情商培养

《情绪智商》一书明确指出,真正决定一个人成功与否的关键是情商EQ而非智商IQ.情商是事业成功的重要条件.在校大学生普遍存在着一定的情绪智力障碍,所以应加强在校大学生情绪智力的训练与培养,使学生充分认识情商对个人成长的重要意义,营造具有中国高校特色的有利于情商发展的育人环境.     

四种领导者的命运

春风得意型 智商高，情商也高。这样的人领导者不用，那只能有一个解释，就是你怕这样的下属会超过自己，否则的话就要重用这样的人才。这样的人才到别的部门、跳到别的公司，也同样受重视，因为他有能力，有良好的心理素质。     

语录

嫉妒是一把刀，最后不是插在别人身上，就是插进自己心里。 能力比文凭重要，健康比成绩重要，情商比智商重要。     

管理情绪 开启人生幸福大门——记四川师范大学脑与心理科学研究院二级教授、博士生导师王福顺

<正>“智商固然重要，但情商更重要。现在不是一个人单枪匹马就能成功的时代，社会的发展必须有合作，这个合作的过程中情商比智商起到的作用要更大。”王福顺是一个有温度的人。或许与他的职业有关。作为长期研究情绪心理科学的专家，无论遇到什么人和问题，他总是面带微笑并且用最积极的态度来面对。在他看来，情绪是人类行为的驱动力，它对人的健康乃至生活都会产生影响，情绪的波动起伏不仅让自己的身体和生理产生变化，也会影响到身边的人。所以跟王福顺相处是很舒服的，即便不相熟却还是能感到如沐春风。     

管理者情商素质提升的实践路径

智商与情商是管理者的一种特质。探究情商即情绪智力的内涵以及作用,从理想、信念、价值理念、职业激情、事业精神、执行力、赞美激励手段等七个路径提升管理者的情商素质。     

谈谈历史课中的情感教育

近年来,情感教育已受到全社会的密切关注,与此相对应,对情商与教学的研究引起了教育界和心理学家的极大兴趣。情商是心理素质中的核心部分,是学生比智商更重要、决定事业成功的个性特征。因此,在历史教学中有意识地实施情感教育,培养、训练学生的情商,充分利用情育因素,发掘教学潜能,对情商具有全面而有效的促进作用,是促成人的全面素质提高的关键。     

论情绪智力在体觥中的重要作用

现代教育学研究认为：人的成功有20％依赖于智商，80％依赖人的情商。情商是情绪或情感性因素的总和，被统称为情绪智力。情绪智力对人的成功具有决定性的意义和作用。本文对体育教学中情绪智力的作用与培养进行了论述。