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《成本会计》是一门理论性、系统性及实践性很强的学科,其教学内容应主要注重于工业企业成本核算的实际,本文基于企业成本会计工作过程,阐述了高职成本会计教学为适应培养创新型人才的要求,应从教学理念、教学内容、教学方法三方面进行课程教学设计,培养学生在一般会计、成本会计核算和会计主管三个岗位层次上职业岗位能力,使学生毕业后有能力从事一个中型企业的成本会计管理工作。 相似文献
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高职高专《成本会计》课程改革探析 总被引：1，自引：0，他引：1
成本会计是会计类专业的核心课程之一,是会计类专业知识结构中的主要内容之一。本文通过对目前高职高专成本会计课程教学中存在的主要问题的分析,提出从培养专业技能型人才的要求出发,课程改革的总体思路是从基于工作过程对《成本会计》课程的内容进行分解与重构,改革课程教学方法,提高学生的动手能力。 相似文献
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随着党中央、国务院做出的“振兴东北老工业基地”的战略决策的实施．辽宁作为老工业基地的重心．处在排头兵的位置。即将开发建设的“先进装备制造业”等大型基地．也急需大批经济管理人才。 相似文献
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目前,会计专业的大学本科课程设计中,成本会计与管理会计是作为高校财务管理和会计专业的核心课程。这两门课程的交叉重叠的内容比较多,近期,有的高校编写的教材和课程设计将它们合并在一起,统称"成本管理会计"。本文围绕这两门课程,在其课程教材的编排方面,对成本会计和管理会计交叉重叠内容的界定与区分进行了研究与分析,也对高校课程计划的设计提出了一定的构思。 相似文献
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文秘专业竞争力核心在做人。通过应用性教学模式的两个步骤———判断分析、实务操作,将做人观念贯穿其中,使学生形成专业意识,掌握专业基本理论、基本方法,逐步提高办事能力,提高专业素质和竞争力。 相似文献
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该文在总结电类专业《电子技术基础》课程实验教学改革的经验基础上，论述了实验教学改革对提高工科人才综合素质的促进作用。 相似文献
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案例教学法也叫实例教学法或个案教学法,它是在教师的指导下,根据教学目标和内容的需要,采用案例组织学生进行学习、研究、锻炼能力的方法。它能创设一个良好的宽松的教学实践情景,把真实的典型问题展现在学生面前,让他们设身处地地去思考、去分析、去讨论,对于激发学生的学习兴趣,培养创造能力及分析、解决问题的能力极有益处。文章分析了成本会计课程案例教学的有关问题,旨在提高教学质量。 相似文献
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“经济法”作为管理类和经济类专业普遍开设的一门专业基础课,对实现依法治国、培养守法公民以及学生专业素养的形成都有重要意义。搞好经济法教学、为社会培养高素质的实用性人才是经济法学教师的职责。针对经济法课程教学实践中所存在的问题,论述了经济法只有在教学内容的、教学方法和考核制度、教材选用等方面加以改进才能提高教学质量,实现其培养目标。 相似文献
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本文介绍了人力资源成本会计计量方法,明确人力资源成本会计的成本范畴和计量方法,并通过实际中可能遇到的问题进行分析,找出解决问题的相应政策。 相似文献
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该文在总结电类专业《电子技术基础》课程实验教学改革的经验基础上,论述了实验教学改革对提高工科人才综合素质的促进作用。 相似文献
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《成本会计》课程是会计及财务管理专业的核心课程之一,具有理论性、实践性、专业性较强等特点。目前《成本会计》教学中存在教学方法落后、理论脱离实际、考核方式落后等问题。改进对策主要是:充分利用校内外资源,让学生深入企业调研;运用现代化的教学方法和手段,提高教学质量;强化双师型师资队伍建设;完善考核评价方案。 相似文献
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随着人力资源的不断发展,人力的资产也是作为一种能够创造价值的成本,必然需要在使用的过程中有一定的成本产生,也就是人力资源的成本.人力资源的会计统计作为一门新兴的学科,主要就是需要以人力资源为主要的研究对象,并且能够切实的反映出人力资源在国企中的发展过程和战略的位置.并且随着研究的深入进行,人们逐渐的发现了人力资源会计在应用的过程中很难解决的问题,并且都是一些学科与学科之间的交融问题,并且这也是成为人力资源成本的一个重要的环节之一. 相似文献
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研究型教学是高等教育理论和实践的一个新的研究课题.文章结合<成本会计>课程教学的特点,探讨了研究型教学在<成本会计>课程教学中的应用,并对进一步开展研究型教学提出了建议. 相似文献
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社会学是一门非常讲究实证的学科,理论与田野体验联系非常紧密.实行综合性教学模式,有利于改变社会学学科教学中的条块分割现状,提高课程的教学效果.这种综合性的教学模式包括教学理念的总体性、教学内容的广延性、教学方式的多样性、教学时空的跨越性和教学效果评价的灵活性. 相似文献