依托“互联网+”开启党校教学新模式

"互联网+"行业发展如火如荼,它将带领其他行业飞速发展,成为其他行业发展的原动力。"互联网+"也给新的历史条件下党校教学提出新的要求和挑战,促使党校教学培训模式进行全面改革。"互联网+"党校教学新模式在传统教学模式的基础上,借助网络系统平台,实现党校课程、党员干部、教师"三位一体"的资源共享,以党员干部为中心的培训方式迅速建立,以"互联网+"为契机打造出党员干部教育多元化教育平台,最终促使党员干部教育不断改革创新、健康有效提升。     

关于党校教学档案管理的思考

随着党校教育事业的迅速发展,党校教学档案管理工作对党校教学有着重要的作用.本文对党校教学档案管理的重要性、分类及利用作了阐述,以加强党校教学档案管理,更好地为党校教学工作服务.     

略论县级党校信息化建设

2008年颁布的《中国共产党党校工作条例》指出“：党校信息化建设是实现教育现代化、提高教学科研质量的重要手段。各级党校应大力加强和推进信息化建设。”对于信息化水平相对低下的县级党校来说,更应该以此条例的颁布为契机，以科学发展观为指导，认真搞好信息化建设工作，努力推动党校干部教育事业的发展。本文是笔者在县级党校信息化建设方面所做的一些初步探讨。     

坚持质量立校 以高标准做好党校工作

习近平校长在全国党校校长会议上的讲话中,对进一步做好党校工作提出了一系列新的要求;其中特别强调了"质量立校",要求我们将高标准办学作为党校各项工作的重要抓手,从各个方面着手改进工作,不断提高教学、科研及其他各方面工作的质量和水平。对于这一要求,我们应认真领会,深入贯彻落实。     

新形势下党校教学培训中践行群众路线的思考——以克拉玛依市委党校为例

新形势下,党校在教学培训中践行群众路线具有现实紧迫性,党校在教学培训中突出的"群众路线"也就是"学员路线",即"坚持从学员中来,到学员中去"。这就要求党校及教育工作者在培训理念、培训内容、学员管理方面中践行"以学员为本"的群众路线。根据克拉玛依市委党校的实际情况,通过丰富教学方法、优化教学内容、完善教学设计,创新培训方式,达到满足党校培训学员的学习需求,进而提升培训效果,期望能给其他党校的教学改革提供借鉴。     

在西南片区党校教学工作交流会议开幕式上的致辞

在全党全国深入学习贯彻江泽民同志"5·31"重要讲话精神,迎接党的十六大顺利召开之际,经过认真筹备,在西藏最好的季节里,西南片区党校教学交流会,今天在日光城拉萨胜利开幕了.在此,我代表西藏自治区党校党委和全体教职工,向远道而来传经送宝的中央党校和西南片区各兄弟党校的领导和同志们,表示热烈的欢迎并致以崇高的敬意!     

浅析党校教学中案例教学对学员的要求

在党校教学中，案例教学对学员有四方面的基本要求。即要有积极的学习态度；要认真做好课前准备工作；要积极参与案例教学过程；要认真撰写案例分析报告。     

浅谈新形势下如何做好市县党校图书资料工作

随着党校教育的正规化，市县级党校图书资料工作有了不同程度的发展，但与其它系统的图书馆工作相比，与改革开放搞活的新形势，及党校教学、科研发展的需要差距较大。如何做好市县党校图书资料工作，以适应新形势的需要。这是应该认真思考研究的问题。最近，笔者曾对我市8个市县级党校图书资料室的人员、工作等情况进行了调查，调查的情况表明，目前我市的市县党校的图书资料工作主要存在以下几个问题：一、专业人员少，队伍结构不合理。从8个市县党校从事图书资料管理的人员看，有4个党校的图书资料管理人员是1人，有4个党校的管理人员是…     

坚持“党校姓党”做好党校工作——学习习近平同志关于坚持“党校姓党”重要论述的几点体会

习近平同志关于坚持"党校姓党"重要论述产生形成具有很强的针对性、内容体系具有很强的完整性、历史地位具有很强的重要性、政治信念具有很强的坚定性等基本特征。贯彻落实习近平同志关于坚持"党校姓党"重要论述需要抓住和解决如下问题:(一)加强和改善党委领导,为坚持"党校姓党"提供根本保证;(二)坚持主渠道地位,切实加强对党员领导干部的培训轮训;(三)正确定位办班培训目标,充分彰显党校固有特色优势;(四)突出党的理论教育和党性教育主课地位,切实实现办班培训目标;(五)加强科研工作,切实推进党校教学和党委决策科学化;(六)坚持从严治校,切实确保党校风清气正;(七)推进改革创新,切实增强党校工作活力。     

学习实践科学发展观 加强党校教师队伍建设

新的形势、新的发展对党校教学提出了更高的要求。开展学习实践科学发展观活动,切实解决党校教师当中存在的思想认识问题,改进教师的工作作风,增强教师的工作责任心,提高教师的素质和能力,从而为为西藏实现"全面建设小康社会"提供智力支持和人才保障。因此,必须按照科学发展观的要求,采取切实有效的措施,加强党校教师队伍建设。     

深入贯彻十五大精神 开创党校工作新局面

党的十五大,是改革开放和社会主义现代化建设发展的关键时期召开的一次承前启后、继往开来的历史性会议。大会的主题是我们党今后相当长时期工作的主题,也是我们党校各项工作的主题。十五大召开后,全区各级党校相继对教学内容进行了调整,突出十五大精神的学习和宣传,积极举办十五大精神学习班,有力地促进了十五大精神的全面贯彻,体现了党校工作服从和服务于党的中心工作的要求。我们这次会议的主题是:以党的十五大精神为指导,认真贯彻落实区党委五届三次全委(扩大)会议和全国党校第二次教学工作会议精神,总结经验,从     

浅谈深化西藏地(市)级党校教学改革——以西藏昌都地委党校为例

由于县级党校不健全,西藏地(市)级党校除了完成自身培训任务外,实际上还承担着县级党校的培训轮训任务。本文以西藏昌都地委党校为例,对西藏地(市)级党校教学现状进行了阐述:师资力量薄弱、教学方法单一、教师敬业精神不强、培训对象素质不高等。同时,深入分析了形成该种现状的原因:教师深入基层调研较少,缺少外出培训深造的机会,现场教学点缺乏特色,投入严重不足。最后,笔者就深化西藏地(市)级党校教学改革提出对策建议:建立一支符合党校干部培训需求的师资队伍;科学设置教学内容,提高教学的针对性和实效性;转变思想观念,增加教学互动性,创新教学方式方法;整合教学资源,创新教学手段,提升综合教学能力。     

以党建为抓手 建设创新型党校

<正>加强马克思主义理论武装、提高广大干部的政治素质是党校的特色、优势和使命所在,而如何主动出击将党校的政治优势转化为发展优势,则是当下各级党校可持续发展中亟需突破的"瓶颈"问题。近年来,宁波市委党校以党建工作为抓手,按照"围绕中心抓党建、抓好党建促中心"的思路,全面推进创新型党校建设。校委深刻地认识到,做好人的工作是党的最大优势,因此,紧紧围绕打造创新型党校这一中心任务,把机关党建的落脚点放在了打造一支政治过硬、业务过硬的教职员工队伍上。     

中函西藏分院采取具体措施认真贯彻落实全国党校校长会议精神

为深入贯彻落实全国党校校长会议精神,坚持从严治校、质量第一的办学方针和党校姓"党"的原则,切实维护党校函授教育声誉,为我区培养高素质干部队伍服务.近期,中函西藏分院,制定了<贯彻从严治校方针,加强党校函授教育的意见>,并积极采取措施,狠抓落实,先后举办了所属学区工作人员"教学教务软件培训班"、"教师备课会"和"班主任工作培训会",完成<党校函授教育在西藏的实践与发展>调研报告一个.     

充分发挥党校主阵地作用扎实推进学习型党组织建设

要充分认识建设学习型党组织的重要意义、要求和主要原则,正确把握党校教育规律,努力把党校教育办成对党负责的教育;坚持以教学为中心,进一步完善教学布局,创新党校教学内容,努力提高教育培训质量;狠抓党校科研工作,突出整合创新资源,加大学科和大师资网络建设;加强党校教育管理,积极推进学习型党组织建设。．     

县级党校科研:着力点、功能定位、目标任务及实现路径

县级党校科研工作既有科研共性,又具有不同于上级党校、高校、科研院所的鲜明特点和规律.县级党校的科研着力点主要侧重实证研究、决策咨询研究和意识形态"常识化"工作.功能定位应统筹发挥"学校"与"部门"作用,重点突出"基层"与"党校"特色,为党委政府决策服务,为思想理论宣传服务,为基层干部成长服务,为党校教学培训服务.目标任务应立足县域实际,强化重大现实问题研究、马克思主义基本理论研究和"两个规律"研究.实现路径的关键是处理好"中心"与"基础"、数量与质量、个人主动与制度驱动三大关系.     

浅析党校教学档案管理

教学工作是党校的中心工作,作为这个中心的历史记录--教学档案,也就必然成为党校档案的重要组成部分.党校档案集教学、科研、管理于一体,是社会主义现代化建设不可缺少的丰富信息资源.因此,怎样认识教学档案的性质,如何对其进行科学管理,并发挥其应有的作用,已成为目前党校工作中的一个重要课题.……     

以五大发展理念引领基层党校的发展

党的十八届五中全会强调,“十三五”时期必须牢固树立并切实贯彻“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念.2015年12月11日至12日召开的全国党校工作会议上,习近平总书记就办好党校事业,从“为什么,是什么,怎么办”等方面做了深刻阐述.在新形势下,基层党校要认真贯彻落实五中全会和全国党校工作会议精神,坚持”党校姓党”原则,树立“理论教育是根本,党性教育是关键”的党校教学思想,大力推动各项工作稳步发展.     

抓住机遇扎实工作再创党校工作新局面

伴随着共和国前进的坚实步伐，60年来，党校工作和党校事业有新的发展和新的进步，党中央颁发《中国共产党党校工作条例》为我们进一步办好党校、做好党校工作指明了方向。党校工作要跟上国内外形势发展的需要，就要认真履行《中国共产党党校工作条例》，坚持以人为本，坚持解放思想，着重在“三个努力”上下功夫，在“三个努力”上求实效。     

认真贯彻落实全国党校校长会议精神努力开创党校各部门工作新局面

积极探索体现我校教学新布局的实现形式 　　胡锦涛总书记在全国党校校长会议上深刻总结党校工作九条基本经验,并明确要求用“三个代表“重要思想统领党校工作,坚持和完善党校教学新布局,积极探索体现本地区特色的教学新布局实现形式.我们要贯彻全国党校校长会议精神、探索体现西藏干部教育特色的党校教学新布局的实现形式,努力开创我校教学工作的新局面.……