高校教学管理现状与改进思考

在高等学校教学管理改革中,教学管理工作是一项常规又重要的工作。目前,各高校已形成了规范且有效的教学管理模式,为了更好地完善教学管理工作,注重实效,使教学管理工作有一个更科学的体制进行管理与提高,达到强化教学管理、保证教学质量的目的。     

信息化视野下高职院校教学管理优化路径研究

现代信息技术的发展给高等职业教育教学管理组织、管理方式和管理制度方面带来较大影响。通过研究当前职业教育教学管理工作的开展,分析了当前职业教育教学管理中存在的问题,并针对性的提出了未来职业教育教学管理发展的对策。信息化视野下高职院校教学管理应该注重教学管理组织机构的调整,实践教育管理平台的打造以及增强教学信息管理的开放性和互动性,从而实现培养高素质技能型人才的目标,全面提高管理水平和教学质量。     

独立学院现行管理制度的改革与实践

随着社会的发展,教育改革的不断深化,独立学院也面临着转型的需要,实现独立学院教学管理制度的改革,提升教学质量,为社会输送大批量的高素质人才已经成为了独立学院教学管理的终极目标。本文以独立学院教学管理制度的现状为切入点,并在此基础上,系统的阐述了独立学院教学管理制度的改革路径,旨在进一步提高独立学院教学管理水平。     

基于Internet的教学信息管理系统的设计与实现

以高校教学管理为背景,综合当前高校教学管理的特点,通过对日常办公和教学管理的需求分析．设计并实现了基于Intemet的教学信息管理系（TMIS）,实现了教学和办公的信息化管理。该系统的实施推进了教学工作中信息化管理水平．提高了教学管理效率。     

呼叫中心网络化在高校教学管理中的应用

高校网络已拥有内外通畅的通话网络和校园网络,如在此基础上建立教学管理呼叫中心,就提供了新的服务手段和途径。既可以改善教学管理服务质量、提高教学管理工作的效率和水平,又可以整合各部门的可用资源。本文通过对高校教学管理呼叫中心业务功能需求的详细分析,提出了浙江工商学院教学管理呼叫中心的总体设计方案及系统软硬件结构。     

浅析高职教学管理体制现状与对策

近几年高职教育如火如荼,生源大增,这就涉及了关于教学管理体制要不断地配套更新的问题。不断地创新高职教学管理体制,以市场为导向培养符合市场发展、符合社会发展的技能型创新人才。这也是我国高等职业教育人才培养方向发展的重点。文章通过分析目前高职教学管理中存在问题,例如教学管理体制不够完善、高职教学管理目标体系缺乏科学性、高职教学管理运行机制缺乏系统性,提出一定要完善教学管理体制,建立科学的高中管理目标体系,建立系统性的高职教学管理运行机制,以市场为导向、以培养高职应用型创新型技能人才为导向,创新高职教学管理方式。     

学生参与高校教学管理工作的必要性及实施的保障性措施

随着高校教学管理水平的不断提高,学生参与高校教学管理的意识也在明显增强。本文主要论述了学生参与高校教学管理工作的必要性,并根据实际的教学管理内容,提出了切实发挥学生参与主动性的有效措施,以期能够为相关的实践提供些许理论依据。     

高等学校教学管理队伍激励机制浅析

高校教学管理队伍是高等学校的一支重要力量，随着高等教学事业的发展，对教学管理队伍提出彳更高的要求。教学管理激励机制的建设，是调动教学管理队伍积极性，推动教学管理工作大力发展的重要手段。在分析当前教学管理队伍激励机制存在的主要问题基础上，就如何建立灵活多样的教学管理队伍激励机制进行了探讨。     

论高校教学管理中存在的问题及对策

高校的教学管理在高校的教育活动中发挥着重要的作用,目前,高校的教学管理存在一定的问题,应该从更新教学管理理念、完善教学管理制度、加强教学管理队伍建设以及健全教学管理综合体系方面不断提高教学管理水平。     

新形势下高职院校教学管理队伍建设思考

教学管理工作直接影响学校的人才培养质量,教学管理的水平关键在于教学管理队伍的水平和整体素质。随着高职院校"产教融合、校企合作"人才培养模式改革进一步深化,从完善教学管理人员选聘与考核激励机制、促进观念转变、搭建培训与交流平台等方面分析探讨了新形势下加强高职院校教学管理队伍建设的策略。     

独立学院教学管理问题探讨

教学质量是独立学院的生存与发展的关键，提高教学质量是教学管理工作的重点。在本文中，通过对独立学院教学管理存在的问题进行分析，并结合教学管理方面的实践，提出了做好独立学院教学管理的一些具体措施，以期为独立学院教学管理提供参考。     

浅谈新时代下经济管理类院校管理模式的创新路径

随着社会的发展,教育改革的深入,社会对人才的需求也越来越高。现如今高校的教育教学管理模式已经难以满足社会发展的需求,因此,转变教学管理模式势在必行。本文从我国高校教学管理现状出发,系统的阐述了高校在新时代下的教学管理模式的创新路径,只在进一步提高高校教学管理水平,为社会培养出更多的高素质人才。     

通过Campusnet软件看德国高校模块化教学管理

通过学习欧洲高校教学管理软件Campusnet,并以其为基础介绍了欧洲高校教学管理系统,着重阐述了以德国高校为代表的模块化教学管理体系,及其与国内现有的教学管理体系的差异。     

浅谈高校教学管理改革与创新的必然性

随着社会的进步与发展,高校教学管理面临了诸多的挑战,教学改革的已经是学校提高教学管理质量的有效途径和必然要求,已经作为一个核心的环节纳入了高校的整体改革的目标。本文将从简要介绍教学管理的现状入手,着重阐述高校教学管理改革的必然性。     

对高职院校实践教学管理的相关问题分析

高职院校的教学目标是培养实践型人才,因此实践教学管理模式就成为了人才培养质量的重要保障。本文探讨了高职院校实践教学管理的现状及其管理模式,并提出了改进高职院校实践教学管理的基本思路。     

高校人性化教学管理改革探讨

论述了人性化的教学管理的实质及现实意义,并提出了实施人性化教学管理的策略。     

“微格化”管理在教学管理工作中的应用实践研究

高职院校教学管理工作开展中“微格化”管理模式的应用，不仅能够提高教学管理质量，而且对实现教学管理的标准化、程序化以及制度化也具有重要的意义。下面本研究首先分析了“微格化”管理在高职教学管理工作中应用的意义，然后详细分析了高职教学管理中如何有效实施“微格化”管理，以供参考。     

试析高职院校教学管理科学化

要提高教学管理效率,为教学建设与改革服务,必须实现教学管理观念的现代化,教学管理队伍的专业化,教学管理运行的规范化,教学管理手段的信息化.     

浅析新形势下高职院校教学管理中存在的主要问题及对策

随着社会主义市场经济的深入发展,各行各业对人才的需求越来越大,尤其是对高职技术类毕业生的需求更是与日俱增。本文分析了传统高职院校教学管理存在的问题,并对教学管理中存在问题提出了建议,以求极大地提高高职院校的教学管理水平。     

浅析网络对高校教学管理的影响

教学是高校经常性的工作，教学管理是高校管理的核心部分。在网络时代，由于网络技术的影响，高校的教学发生很大的变化，相应地，高校的教学管理也出现了许多的新问题，高校的教学管理人员如何来解决这些问题？如何让教学管理有实效？网络信息技术为这些问题的解决提供了有效的手段，同时也对高校的教学管理提出了新的要求。