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经济全球化的趋势对马克思主义意识形态提出了高标准、严要求.中国共产党作为一个发展中大国的执政党,面对经济全球化浪潮,必须高瞻远瞩,审时度势,趋利避害,准确把握世界发展的新潮流、新趋势和新特点,要按照马克恩主义意识形态的要求,科学地制定内外政策,抓住机遇,化解风险,迎接挑战,把马克思主义不断推向前进. 相似文献
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哲学教科书是马克思主义哲学的表现形式和载体,在对广大人民群众进行基本的马克思主义理论教育的过程中发挥了其不可替代的作用。而且在全球化这样的大背景下,对于巩固我国的主流意识形态的马克思主义的性质也有不可替代的意义。 相似文献
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在全球化过程中,我国的马克思主义意识形态正遭受到国内国外各种势力的齐力冲击,出现了严重的信仰危机,面临着主导地位被动摇、影响范围被削减、指导作用被减弱的“边缘化”局面。我国属于多民族特征明显的国家,而各民族的宗教信仰、意识形态和价值观等方面存在着广泛的差别。所以说我们更要加强马克思主义在意识形态领域的主导地位,使之被各民族人民逐步接受认同,才能为我国各民族发展创造一个和谐稳定的环境。 相似文献
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社会在不断的变化,社会思潮也随着时代的发展而不断的以各种各样的形式进行传播。高校作为一个特殊的集体,属于社会思潮的一个集散地,做好高校社会思潮的引领工作,对于校园的建设有非常大的作用,对社会主义价值观体系起到非常大的作用。对于社会思潮的引导工作应该要认识到其重要性以及紧迫性,对待各种思潮都应该要理智对待。要积极的引领大学生正确的来分析社会的各种思潮,让大学生正常的对待非马克思主义意识形态,找到良好的解决对策。 相似文献
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魏崇辉 《湖北商业高等专科学校学报》2009,(3):125-128,F0003
新制度经济学的意识形态思想丰富了马克思主义意识形态思想。新制度经济学的意识形态思想强调了意识形态存在的必要性和现实性。从我国的实际来看.党必须加强意识形态教育的制度化建设,从根本上保证马克思主义的指导地位。同时,意识形态建设要保持一定的张力。必须积极推进马克思主义大众化。在意识形态建设中,促进原则性与包容性、适应性的统一。 相似文献
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本文旨在简要阐述马克思主义收入分配理论的基本内涵,在剖析改革开放以来马克思主义收入分配理论在我国发展过程的基础上,试图总结我党在这发展过程中所经历的失误和成功,并得出了一些重要启示。 相似文献
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邓久芳 《环球市场信息导报》2014,(11):120-121
“意识形态”是一个内容庞杂、意义含混的概念,要想深入理解这一复杂范畴,必须考察意识形态概念的产生、演变和发展的历史,该文通过追问意识形态的起源,探讨马克思、列宁、西方马克思主义、后马克思主义对这一学说的发展,探讨意识形态的发展规律及其现实意义。 相似文献
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新时代中国特色社会主义思想是对马克思主义的创新和发展,不仅对于中国的经济发展有着重要意义和积极作用,为中国经济发展和进一步提升指明了具体目标,也对世界范围内处于发展中的国家有着正向的作用,为其提供经济发展的新思路、成功的案例和可以借鉴分析的经验。文章采用文献整理研究法、系统分析法和比较研究法相结合的方式,从理论出发,结合实践展示了这种创新和发展在中国综合国力提升中具有的不可替代的优势和特点。 相似文献
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随着文化软实力的重要性的日渐提高和国家发展的需要,中国文化软实力的提升成为了当今时代的热门话题。我国文化软实力具有传统的优势,并且在改革开放以来有了显著提升,同时也面临诸多问题和挑战。本文提出了提升文化软实力的一些方法和建议,并且指出要以马克思主义为指导提升中国文化软实力。 相似文献
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与时俱进是马克思主义的理论品质,是马克思主义理论发展、创新的本质要求,是马克思主义实践创新的生动体现。在新时期、新阶段,坚持与时俱进、科学发展、推进马克思主义理论创新,不断赋予当代中国马克思主义鲜明的实践特色、民族特色、时代特色,对马克思主义和社会主义的发展有重大而深远的意义。 相似文献
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马克思主义出版理论,是引导社会主义图书市场繁荣发展的重要指导思想,在其属性上具有意识形态指导性,同时又坚守党性与真实性这两大原则。当前的出版行业存在着图书内容质量低俗、语言单一、忽略社会效益等问题。因此,必须以马克思主义出版理论为指导,坚持党性原则、以人为本的理念和社会效益优先,共同促进图书市场的规范发展。 相似文献
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《商业经济(哈尔滨)》2018,(2)
随着我国社会主义市场经济的快速发展,流通在国民经济中的基础性和先导性作用日益凸显出来,深化流通体制改革的紧迫性不言而喻。因此,对马克思主义流通理论进行深入学习和研究,以及在此基础上实现继承和发展,对于建设社会主义市场经济体系具有重要的指导意义。通过对马克思主义流通理论进行系统梳理和分析,以期为新时代我国流通产业发展提供理论依据,并进一步系统化马克思主义流通理论的理论框架。 相似文献
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杜玉梅 《商业经济(哈尔滨)》2010,(18):7-8
马克思主义的创始人马克思、恩格斯坚持教育公平的思想,为保障工人阶级及其子女的受教育权益进行了不懈的努力和斗争。新中国成立以来,中国历代领导人继承和发展了马克思主义教育公平思想。这些思想都是马克思主义教育公平思想的重要组成部分,是马克思主义教育公平思想在中国的新发展。马克思主义教育公平思想具有一脉相承性,已经指导中国教育事业取得了辉煌的成就,并将继续指导中国教育事业走向新的辉煌。 相似文献
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无神论的马克思主义在中国社会大变革时期来到中国,与无神论的中国一元化意识形态系统在核心结合部位和结合点的高度一致和吻合,这使这两者的紧密结合如此的必然、自然和无可置疑。无神论在中国一元化意识形态系统中占统治地位是不会改变的,这已是无可置疑的了。在这个系统中运行的主流意识形态也是以无神论为指导思想的基石的,这也是无可争辩的了,但这并不说明主流意识形态是一成不变的。这种变化分成两种:一是在社会发生翻天覆地的大变革时代,主流意识形态会随着新社会制度的确立而发生根本的变化,如:在我国近现代:主流意识形态由封建主义突变为社会主义;二是在一种社会制度确立、巩固、发展并有效延续时,主流意识形态会随着新时期的出现而出现发展变化;但该主流意识形态的指导地位不变。总之,虽然中国的主流意识形态会在社会巨变时发生根本改变,但它的无神论为指导思想的本质却是不变的,这和我国一元化意识形态系统中无神论占统治地位的核心本质,存在实质上的高度一致和吻合。 相似文献