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加强高校学风建设是高校辅导员的重要工作。在高校中形成浓厚的学风和追求学术自由与学术责任的风气,能够培养大学生的治学精神使得当代大学生受益终生。本文以一个高校辅导员的视角切入到高校学风建设的工作之中,寻求高校学风建设可行的策略。 相似文献
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针对当前高校学风存在的突出问题,西安工程大学管理学院从组织建设、思想教育、制度建设、教风建设、第二课堂等方面入手,加强和改进学风建设。 相似文献
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在高校扩招和市场经济条件下,我校的学风建设工作面临新的变数。基于对我校大学生开展一次具有代表性的调查,得出当前大学生在学习态度、学习目的、学习纪律等方面存在的问题,总结出影响学风建设的诸因素,进而提出了加强和改进我校学风建设工作的对策与建议。 相似文献
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关于加强高校教风建设的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
随着社会的发展,高等教育的质量问题引起了社会的广泛关注,社会对高校的教育、教学质量提出了更高的要求.而要提高教育的质量,加强教风建设是关键.本文就教风的结构及如何加强教风建设,提出了一些思考. 相似文献
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学风建设是高校落实立德树人根本任务的重要途径,是一项系统工程,高校师生员工均肩负加强学风建设的重任,高校要营造良好的学习风气、治学风气和学术风气,必须坚持三全育人理念,将学风建设贯穿于教书育人的全过程,打造全方位的学风建设新模式,以优良学风助推学生成长成才和学校内涵式发展,提高学校人才培养质量。 相似文献
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叶明友 《中国商界:上半月》2011,(11):349-349
一、关于党校精神
“党校精神”是在党校长期发展中逐步形成的,为全体党校人所认同的,体现党校独特的核心价值观的群体意识和精神风貌。它集中体现了党校的办学理念和努力方向,对于激励全校教职工热爱本职、立足岗位,为人师表、教书育人,对于激发全体学员刻苦钻研、学有所成,脚踏实地、不断进取具有无形的导向和促进作用。笔者尝试归纳并具体诠释如下: 相似文献
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学风是学生学习精神、学习态度、学习方法、学习品格、学习效果及学习环境的综合表现,学风的好坏,直接影响着人才培养质量。当前,高校的学风总体上呈良好态势,但也存在学风不正、学风不浓的问题。高校加强和改进学风建设应注重教书和育人相结合、日常管理与教育引导相结合、整体推进与后进转化相结合、教学方法与考试方法改革相结合、典型引导与激励机制相结合、沟通与畅通情况相结合、预警制度与家长沟通相结合。 相似文献
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学风是一所学校的气质和灵魂,优良的学风对于塑造育人环境,展现学校形象,培养高素质人才有着至关重要的作用。创建优良学风是高职院校内涵建设和发展的重要内容,也是高职院校需要着力研究和探讨的现实课题之一。通过以会计专业为例进行问卷调查,分析高职院校学风的现状及存在的主要问题,旨在探讨学风建设的思路和途径。 相似文献
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学风是学校的灵魂,在高校发展中占据重要地位。本文利用文献资料法等方法,分析了新媒体对学风建设的影响,以及新媒体时代高校学风建设的实施策略,建议利用新媒体构建新媒体学风建设体系,优化校园文化建设,提高学风建设质量。 相似文献
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优良学风是高等院校培养创新型人才的重要保证,是教风建设的指向和校风建设的归宿。笔者以重庆工商大学为例,探讨优良学风特征,从而为高校学风建设提供一定参考。 相似文献
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随着综合实力的不断增强,教育体制改革的不断深化,我国高等教育已经进入大众教育时代,高校学风问题除了诸如学习目的不明确、学习态度不端正、学习动力不足等常规性的问题外,呈现出一些新的特点。如何加强新时期高校学风建设,已成为众多高校共同关注的问题。因此,改进高校学风建设,扭转不良学风,激发学生的学习主动性和能动性,对推进教育教学改革,培养高素质人才有着重要的现实意义。 相似文献
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当前高校学风建设的现状分析 总被引:1,自引:0,他引:1
学风反映了一所学校的文化,是一所学校人才质量的重要标志,是人才培养的重要手段。加强高校学风建设,是大学落实科学发展观、实现可持续发展的永恒主题。尤其是当今我国高等教育已经进入了激烈的生源竞争阶段,加强学风建设更是关乎到一所学校的存亡。本文结合我院实际情况,就促进学风建设的方法和途径作一探讨。 相似文献
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通过问卷调查的方式,对学生学习自主性、学习动机、对学科教师教学的评价、对本院学风的认知态度等方面进行了解,发现了学生学习缺乏主动性、缺乏正确处理学习与活动关系的能力等问题,并有针对性地提出了加强优良学风建设的建议。 相似文献
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基于当前高校学生在对待学习的态度及其行为表现出的诸多问题,就高校学风建设存在问题及其原因进行了分析,提出以思想政治教育为依托,以制度建设为保障,以师德师风建设为表率,以校园文化活动为载体,调动各方面因素共同促进大学生学风建设。 相似文献