共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
在我国高等教育走向大众化进程中,民办普通高校得到了快速发展,这是办学体制、办学思路、办学模式和办学机制的一大创新,亦是我国高等教育改革与发展的重大举措。民办普通高校持续发展的核心是提高教育教学质量和人才培养质量,积淀民办普通高校的办学特色。提高民办普通高校人才培养质量的核心是构建民办普通高校人才培养模式和积淀人才培养特色。 相似文献
3.
4.
5.
本文对高职会计专业的ERP教学现状进行研究,目前高等职业技术教育的办学目标愈发明确,教学质量不断得到提高.教学改革之路还仍然艰辛,对于教学体系中存在的不完善之处,需要不断加以整改和创新发展.本文通过对高职会计专业中ERP教学体系进行分析研究,总结目前发展存在的不足之处,并提出创造出规范、科学和实用性强的教学体系的建议,为我国高职会计专业ERP教学的发展拓宽道路. 相似文献
6.
7.
实践教学质量是高职教学质量的一个重要组成部分,建立和完善高职会计专业实践教学考核评价体系是保证会计专业人才培养质量的一项重要举措。本文针对目前会计专业实践教学考核评价体系不完善、考核方式单一等问题,探讨能真实反映学生动手能力的多元化实践教学考核评价体系。 相似文献
8.
高职院校会计专业毕业生学业完成情况的研究一直备受关注。基于"岗课证赛"人才培养模式,在充分考虑高职院校会计专业特点的基础上,构建系统的高职院校会计专业毕业生学业评价体系,从而为实证研究提供依据,也有助于高职院校提高教育教学质量,为社会培养更多更优秀的应用型和技能型会计专业人才。 相似文献
9.
10.
11.
12.
13.
建立与日常教学活动有机结合的体系结构完善的课程教学质量评价方案,是高职院校对教学质量实施全程监控、全面评价并形成长效质量保障机制的客观要求。课程教学质量的评价是高职院校教学质量评价的核心内容,构建课程教学质量评价方案和评价指标体系不能仿效普通高校,它应该具有更广的外延、更具体的内涵,这种方案和体系应该更实际、更鲜明,操作性更强。以计算机专业课程评价方法为例,对课程教学质量评价方案的构建进行了有益的探索和实践。 相似文献
14.
会计技能大赛已成为中职财会专业教育的一个的指挥棒,是对中职学校会计专业设施、师资队伍、办学质量和教学质量的一个衡量标尺和真实评价,同时也反映了企业对会计岗位能力的要求。而技能竞赛反过来又促进了财会专业教师的成长。在带参加竞赛学生短暂的一年的经验中,我粗浅地谈一下自己对于会计竞赛教学的想法。 相似文献
15.
大力发展高等职业教育,既是我国经济社会发展的迫切需要,也是高等教育发展的新的增长点。与普通高校相比,高职院校的教务管理要复杂一些。提高高职院校的教育教学质量,加强教务管理,是提升高职院校办学水平的重要环节。 相似文献
16.
17.
以具有百余年办学历史的安徽商贸职业技术学院的会计专业学生为调查对象,从学生的思想认识、学风、对专业教育的评价以及自我能力评价等方面进行调查研究,结合调查结果,对我国高等职业教育的会计专业教学改革提出了建议:树立品牌意识,着力培养造就一批高技能会计人才;宣传会计职业规划,确定职业发展目标;合理安排课余时间,丰富学生业余生活;稳定师资队伍,提高教师素质。 相似文献
18.
会计电算化是会计专业课程之一,在信息时代,会计电算化的教学显得尤为重要。会计电算化精品课程建设应以提高师资队伍素质为前提,以科学先进的教学内容为基础,以针对性和适用性强的教材为核心,以现代信息技术手段为平台,以行之有效的考核办法为保障,以精品课程建设带动整个专业发展,达到提高教学质量的目的。 相似文献
19.
《商业经济(哈尔滨)》2019,(9)
随着我国高等教育发展的不断深入,办学规模不断扩大,收支项目逐步多元化。而高校资源使用却缺乏综合、客观的评价指标和评价体系,很难对高等教育机构的资源配置现状进行综合评价,最终影响高校整体运行效率。高校构建合理的财务绩效评价指标体系,既便于提高高校资源配置效率,提升财务管理能力,也可以进一步提高高校办学的整体收益。因此,运用科学、分类、可比、动态完整性原则及有效的手段,建立连续、高效、科学、合理的财务绩效指标评估体系,以全面反映高校财务状况,科学、定量地描述高校财务状况。为提高高校财务管理运作的综合水平,补充评价指标体系,促进高校健康稳定发展。 相似文献