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随着通信技术的不断发展,各种移动信息平台也是层出不穷,而近年来诞生的3G手机便是一种科学技术的集中体现。在各种硬件和软件技术的支持下,移动学习的平台应更加的宽广,2G时代已经满足不了时代的需要,逐渐被3G所淘汰,接下来这里将具体分析3G手机移动学习平台的功能特点,重点强调相关理论与技术结合的特性。 相似文献
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利用3G实景课堂开展双师教学,实现理论教学与现场实际有机结合。本文设计了3G实景课堂的服务器平台软件功能,主要描述了后台管理结构及系统功能。 相似文献
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G2C电子政务与客户需求关系紧密,以公众为客户主体是G2C电子政务存在的逻辑前提,“公众一客户”的“满意度”事关电子政务工程的成败。由此,本文通过对企业领域客户需求分析的有效工具——卡诺模型的引入及引入可行性的论证,构建了G2C电子政务下的客户需求卡诺模型。继而立足于引导弱势群体需求层次、优化客户需求整体结构,利用卡诺模型对我国面向客户需求G2C电子政务的服务有效性进行评价。 相似文献
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钻井监督工作是钻井施工质量和安全的重要保障。本文针对钻井监督管理的需要,提出利用3G技术实现钻井监督网络化、信息化的思路。并介绍了基于3G技术的钻井监督管理平台的构建方式。 相似文献
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基于3G网络的企业信息化SaaS平台的设计与实现 总被引:1,自引:0,他引:1
介绍了基于3G网络的企业信息化SaaS平台建设的特点、系统原理及组成结构,详细论述了如何应用SaaS模式及3G网络构建企业信息化平台系统以及该系统的业务特点。 相似文献
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刘金建 《中国高新技术企业评价》2015,(6):66-67
我国电网突飞猛进发展,使得电网的供电范围不断扩大,电网站点不断增加,同时人们对电网的服务质量提出了更高的要求。文章介绍基于GIS地理信息平台,整合电信的天翼3G单兵全球眼、GPS定位、天翼对讲等产品,打造一个"可视化"的智能调度平台,有效提升电力日常调度及应急指挥效能、快速反应能力及协作作战能力。 相似文献
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对用户生成内容进行分析和利用可以帮助电商制定更加有效的营销策略、提高消费者的购物满意度,净化网络环境。通过文献综述和实地调研的方式,从消费者、电商平台、电商和监管部门四个角度为电子商务平台上的UGC的规范和利用提出建议,鼓励消费者发布高质量的客观评价并充分利用UGC、电商平台完善UGC分析系统、电商利用UGC的同时引导消费者发布真实的UGC、监管部门从法律法规上全面规范UGC,使得电子商务平台上的UGC得到有效的规范和充分的利用,从而促进电子商务行业健康发展。 相似文献
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本文首先对3G业务未来发展趋势进行分析,并对3G业务平台的具体建设细节进行研究,结合国外建设的成功经验,提出自己的一些见解。 相似文献
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许巍 《中国高新技术企业评价》2008,(11):132-132
基于J2EE平台面向服务企业应用集成模型主要采用符合J2EE规范的技术,利用WebServices技术实现了一个松散耦合的企业应用环境。通过将企业内部各分支机构的数据在应用层面封装为服务,服务提供者定义WebService的服务描述并把它发布到服务请求者或服务注册中心,服务请求者使用查找操作检索服务描述,然后使用服务描述与服务提供者进行绑定并调用WebService实现同它交互,以此来实现不同平台上数据的有效集成。 相似文献
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罗传江 《中小企业管理与科技》2012,(9)
移动通信发展飞速,在当今3G用户数快速增加的状况下,3G设备的研发和升级在不断进行,对于3G设备平台的维护和管理就成为不可缺少的重要任务,本文根据CDMA2000的中兴产品ZXC103GCN展开对3G核心网设备的维护管理分析和探讨。 相似文献
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《现代质量》2002,(8)
通报号G/TBT/N/SVN/6G/TBT/N/SVN/7G/TBT/N/LCA/1通报成员斯洛文尼亚斯洛文尼亚圣卢西亚文件标题通报日期建筑内能源的有效使用和热保护的规定2002一2一12建筑通风和空调的规定。广的一般要求。 覆盖产品建筑内能源的有效使用和热保护的规定建筑物内通风系统的产品广告2()02一2一122〔)02一2一12G/TBT/N/SVN/5斯洛文尼{斯洛文屏亚标,准.5工STx爷x,液伙互坤.气产品业一特轻佃和白佃燃料标记指不内谷的确足。液化石油产品2()()2一2一11G/TBT/N/EEC/12{欧共体关于在指令91/414/EEC附录l中不包含氢氧化薯瘟锡作为活性物质的物… 相似文献
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中国已经建成了全球最大的5G网络,5G终端快速发展,行业终端生态逐渐成熟,使大量的5G应用得以落地."中国广电"作为新挂牌的第四大运营商,手握700MHz的黄金频段,着力于打造一个多元的5G应用平台,构建新兴的5G场景,催生基于广电业务的5G全新体系. 相似文献
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在职业教育集团化发展的背景下,如何将各种资源有效结合,高效管理,共享利用。本文以此为出发点,通过管理平台功能框架设计和技术架构,设计了网上集成教育教学平台。 相似文献