蜗牛英雄 我该拿什么爱你

有的学生,上课吃东西,而面对同学和老师的善意提醒,充耳不闻,只选择一味的否认,一副死猪不怕开水烫的模样;也有的学生,上课就睡觉,而对于老师和家长的语重心长,过耳即忘,只当是耳边的清风,大有你强由你强,清风过山岗之势;更有的学生,上课还打架,而看见同学和老师的怒目相视,置若罔闻,只顾自赖在座位上,反正你们奈何不了我。     

说说我班的好家长

学生的成长有赖于学校教育与家庭教育的通力合作。在教学生涯中,作为班主任兼语文教师的我接触了许许多多的家长,很多优秀的家长在教育孩子方面比老师更胜一筹。我们班的方检妈妈就是这样一位好家长。     

安徽样本：拿什么吸引央企？

据国务院参事室特邀研究员、中国民营经济研究会顾问保育钧调研，从2008年底以来，地方政府吸引央企投资，总额达到7．3万亿元，其中尤以安徽这样的后发省份在对接央企方面最为激进。据媒体报道，仅在2008年下半年到2009年11月底，安徽就得到2．5万亿元的央企投资，占全国总量的1／3强。     

班级管理的目的是什么？

班级管理的目标是育人而非“管住人”。在日常教育工作中，把班主任功能窄化为“管住学生”而忽略“育人功能”的现象十分普遍。真正的教育是“管理”和“育人”融为一体、相伴而生的，是不可分割。     

入围：有无“本本”是关键

教书和育人，一直是学校工作的两大核心。教学工作主要由专职教师承担，从教师的引进、培养、使用到考核都有一个完备的系统；育人工作则需要有一支专业的育人队伍，班主任就是育人队伍的中坚力量。当前，从全国普遍的情况来看，学校育人队伍的建设，特别是班主任队伍的专业化发展仍然是教育工作的薄弱环节，从班主任的引入、培训到考核都缺乏机制建设。要解决这一难题，首先要回答一名合格班主任所需具备的标准。     

如何当好一名农村小学班主任

农村的小学教学工作，有农村的特点，要想当好一名农村小学的班主任，必须从实际出发，深入细致的了解学生和家长以及农村的情况，才能因地制宜，搞好相应的工作。班级是学校教育的最基本的组织形式，是学生在学校接受教育的主要阵地。而班主任是班级工作的领导者和组织者，也是素质教育的主要实施者，是学生健康成长的引路人。是联系班级与科任老师、沟通学校与学生家庭以及社会教育力量的桥梁。     

宁夏：西吉县投资1．3亿元实施教育带动工程

宁夏西吉县今年将压缩其他城建项目，投资1．3亿元用于学校建设、扩大教学规模，实施教育带动工程。西吉县是宁夏人13最多的县区之一，县城学校大班额、食宿不足等问题日益突出。西吉县今年投资的1．3亿元相当于过去10年教育投资的总和，新建西吉四中，扩建一小、西中和三中，迁建二小、回小，并建设学生食堂、宿舍及浴室等。     

浅谈如何进行小学数学课堂教学

课堂教学是学校教育活动的基本组织形式,是传授知识,培养能力,全面提高学生素质的主要途径。在数学教学中,使学生不但学到知识而且提高能力。下面就自己多年的教学经验来谈谈如何进行小学数学课堂教学。     

美国教师教育与职业生活的多维透视（之二）：师范学生学什么——美国教育专业课程结构特点与思考

在大学四年师范学生到底学什么？这似乎不是一个问题，教学计划对四年的课程早就设计好了。我国的课程体系包括公共必修课、专业基础课、专业课、教育见习与实习、其他的实践性教学环节。但是如果询问我国的师范生和教师，大学四年到底该学习什么？他们将会给出不同的回答。如果追问，课程体系为什么要这样设置？还有没有更好的课程体系结构？那么师生的困惑会更多。     

高校网络教育质量管理探讨

我国网络教育在质量管理和教育模式上都存在问题,应进一步端正办学思想;增加网络教育的投入,改善办学条件;建立健全管理制度,完善质量管理体系;加强教学过程和学生教育管理.