浅谈灌输何以必须

通过澄清在灌输问题上的两种模糊认志,论证了灌输是思想政治教育的基本原则,揭示了坚持和贯彻灌输原则对于当前学校思想政治教育、尤其是高校思想政治教育的基本意义。     

思想政治教育灌输法需要与时俱进

"灌输法"在当今的思想政治教育中发挥着主要作用。随着时代的发展和社会的进步,人的自我意识及道德主体的主体性意识日渐提高,这对传统的灌输法带来挑战。以灌输为主导的思想政治教育必须顺应时代步伐、与时俱进,进行相应的改革、完善,增强其生命力。     

灌输论的当代价值

灌输论是马克思主义的重要原理,也是思想政治教育的基本理论。在新的时期,灌输论并没有过时,仍有其宝贵的价值性。本文从灌输论的思想渊源出发,指出其真实涵义,试图纠正对灌输论的错误理解,以充分展现其当代价值。     

试论灌输与质疑相结合的原则在思想政治理论课中的应用

灌输作为一种方法,其本身本无所谓好坏。将灌输等同于"强制灌输"、简单化为"知识传授"倾向等错误是拒斥一切灌输的原因。在思想政治理论教育中,灌输作为一种方法依然发挥着用,灌输作用的发挥必须是理清灌输含义及正确实施的基础上进行。除此之外,质疑精神在"思想政治理论课"教学中也发挥着重要的作用。实际教学当中,如果能将灌输原则与质疑精神相结合,将会更明显地提高思想政治理论课的实效性。     

新时期形势政策教育教学模式探讨

高校形势政策教育是思想政治教育的一项重要内容,分析了形势政策教育的特性及当前的"灌输模式"教学问题后,通过对学生学习心态的分析,对当前流行的"小组合作学习法"的借鉴,提出了"引导模式"教学,并详细介绍和评比了该模式.     

基于灌输理论的非公企业班组班前例会制度初探

为了提高马克思主义理论的灌输效果,列宁对灌输的目的、灌输的主体、灌输的客体和灌输的方法分别进行了深刻的分析,这对于新时期加强非公企业班组的思想政治工作有着十分重要的指导作用。     

论制约大学生思想政治教育实效性的矛盾与化解对策

追求实效性是高校思想政治教育永恒的主题.要提高当代大学生思想政治教育的实际效果,就需要从影响思想政治教育功能实现的矛盾入手.这些矛盾集中表现为,社会主义意识形态的价值导向性与当代大学生价值取向多样性的矛盾,教育内容的抽象空泛以及不能回答社会实践不断提出的热点、难点问题之间的矛盾,以及教育教学方法上的单向灌输与大学生对知识的自主选择的特点不相适应的矛盾.只有深入分析并正确解决制约大学生思想政治教育的矛盾,才能发挥思想政治教育的功能,切实增强思想政治教育的实效性.     

班前一刻钟大有文章做

上海仪表厂在当前市场竞争日益激烈。职工思想十分活跃的情况下。针对职工思想状况及本单位工作实际，利用班前一刻钟展会的时间，把思想政治工作做到“前沿阵地”，把思想政治教育灌输到每个职工的头脑中。为企业经济发展和职工队伍稳定提供了思想保证。     

思想政治教育过程论--基于思想品德形成发展过程的研究

思想品德形成发展过程是思想政治教育过程的前提和基础。基于人的主客二分与天人合一两种存在方式，思想品德结构可分为价值结构和意义结构，而价值结构又分为阶级统治性价值结构和公共交往性价值结构，不同的要素、结构决定了其不同的形成发展过程。阶级统治性价值结构的形成是一个外部塑造的过程，公共交往性价值结构是主体建构的结果，而意义结构则是在教化引导下自我生成的。思想品德的塑造过程决定思想政治教育的灌输过程，思想品德的建构过程决定思想政治教育的交往过程，而思想品德的生成过程决定思想政治教育的教化过程。整体的思想政治教育过程是一个复杂的过程。     

舆情与思想政治教育的关系研究

文章对舆情的相关理论进行了梳理,分析舆情与思想政治教育的关系,阐述思想政治教育对舆情疏导的实现方法和路径,其中着重论述思想政治教育在舆情疏导方面对新兴媒体的利用。思想政治教育要避免矛盾的激化,解决现实中出现的各种思想态度问题,只有坚持社会主义理论的灌输与以人为本相结合,善于利用新兴媒体的舆情疏导作用,以历史唯物主义为指导,以构建和谐社会为目标,才能实现思想政治教育对舆情的疏导。     

浅谈如何在新时期做好思想政治工作促进经济社会又好又快发展

在长期的基层思想政治工作过程中,笔者认为通过正确的理论和科学灵活的说理艺术在基层思想政治工作中有较强的实践性和操作性.思想政治工作的效果是一种生产力,用科学灵活的说理艺术,把先进理论、健康文化灌输给思想政治工作的对象,促进社会团结和谐,增进理解,达到调动人的积极性,启发人的自觉性,激发人的创造性,实现社会和个人全面协调和发展的目的.     

论利益主体多元化背景下的思想政治工作

一、在经济利益多元化的新形势下,思想政治教育方法运用中暴露出的弊端 (一)重强制灌输,轻交流对话 经济利益多元化条件下.受教育者主体意识不断增强,要求思想政治教育方法注重双向交流,并更多地考虑如何使受教育者主体意识得到充分发挥,提高方法实施的效果.然而传统思想政治教育片面重视强制灌输、忽视双向交流、互动,与经济利益多元化的现实形成了突出的矛盾.     

浅谈如何在新时期做好思想政治工作促进经济社会又好又快发展

在长期的基层思想政治工作过程中，笔者认为通过正确的理论和科学灵活的说理艺术在基层思想政治工作中有较强的实践性和操作性。思想政治工作的效果是一种生产力，用科学灵活的说理艺术，把先进理论、健康文化灌输给思想政治工作的对象，促进社会团结和谐，增进理解，达到调动人的积极性，启发人的自觉性，激发人的创造性，实现社会和个人全面协调和发展的目的。     

知识经济时代高校学生思想政治教育工作的模式

高校学生思想政治教育工作是培养高素质人才的生命线.在高等教育日趋大众化的环境下,必须调整现有的工作模式和机制,以确保培养全面素质与创新能力人才的目标实现.在商品经济条件下,高校如何适应新时代要求,拓展思想政治教育内容,改进思想政治教育方法,提高思想政治教育实效,切实做好学生思想政治教育工作,是关系到高校人才培养质量的重大课题.同时结合形势发展要求,探索出一种新的思想政治教育工作模式和运行机制.     

浅析企业文化与思想政治工作的关系

一、企业思想政治教育内容 所谓政治思想政治教育，就是一定阶级或政治集团，为了实现其政治目标和任务而进行的，以政治思想教育为核心与重点的，思想、道德和心理综合教育实践。     

浅谈初中音乐教学中的爱国主义教育

一、以音乐陶冶爱国主义的高尚情操 音乐教育的最大特点是培养学生的审美.通过美感教育来启发学生的道德情操,这是其他各门学科所不及的.但是,通过音乐的美来陶冶学生的爱国主义情操决非是空洞的政治说教,更不是生吞活剥式的灌输.应更新过去唱一首歌就等于上好一堂政治课的错误观念,因此,音乐课的思想教育要体现在与音乐艺术的美感为一体来进行,使学生受到潜移默化的教育.     

掌握思想政治工作中的说理技巧

思想政治工作的效果也是一种生产力,用科学灵活的说理艺术,把先进理论、健康文化灌输给思想政治工作的对象,化解矛盾,达到心与心的交流,做到最有效的沟通,同时促进社会团结和谐,增进理解,达到调动人的积极性,启发人的自觉性,激发人的创造性,实现社会和个人全面协调和发展的目的。     

论思想政治教育工作的发展趋势

思想政治教育作为一门科学,有它固定的规律,思想政治教育的科学性与现代化就是指在思想政治教育和实践中切实贯穿其真理性和规律性,逐步实现思想政治教育观念、体制、方法及其载体的现代化.同时,思想政治教育又随着客观形势的变化不断增添新的内容,新的任务,采取新的方法解决新的问题.要在继承以往的科学的思想政始教育理论的基础上实现新...     

基层思想政治工作重在创新

当前,员工思想观念与价值取向多元化的趋势越来越明显,思想政治工作要积极主动地向新出现的领域延伸。笔者认为,创新是强化企业思想政治工作效果的根本途径,做好基层思想政治工作,要重点实现三个转变。由"灌输型"向"执行型"转变。做好基层思想政治工作必须真抓实干,搞好说与做的结合。基层党务工作者在开展思想政治工作时,员工不但注意你所宣传和提倡的精神与原则,而且更加注意你的行动,只有言行一致,才能产生良     

高校思想政治教育工作中的人性化教育策略

随着时代的发展,社会竞争越来越激烈,人才之间的竞争也就越来越激烈,为了提升人才质量,高校方面需要积极强化思想政治教育工作,以保障人才能够切实发展成为中国特色社会主义事业的接班人.但根据当前的情况来看,高校思想政治教育工作普遍采用理论灌输的方式组织政治学习,并不利于教育教学工作效果的提升,为了改善思想政治教育教学工作的效...