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相似文献
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1.
牟科俭 《经济与社会发展》2010,8(1):150-152,185
党的十七大报告提出建设社会主义核心价值体系,并强调要坚持把核心价值体系融入国民教育和精神文明建设的全过程。文章在解读社会主义核心价值体系的前提下,认为应将社会主义核心价值体系深刻融入高校思想政治教育全过程,并探索以社会主义核心价值体系为指导的高校思想政治教育工作途径,使高校大学生成为中国特色社会主义事业的合格的建设者和接班人。  相似文献   

2.
坚持用社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育,帮助他们形成正确的价值观念,是当前思想政治教育研究的一个重要课题.必须正确把握社会主义核心价值体系的科学内涵,深刻认识用社会主义核心价值体引领大学生思想政治教育的重要性和紧迫性,坚持以马克思主义作指导、树立中国特色社会主义共同理想、不断培育和弘扬民族精神和时代精神、积极践行社会主义荣辱观的基本要求,全面提升教育质量.  相似文献   

3.
高校德育教育对于大学生的成长成才具有导向性作用。社会主义核心价值体系是我们党在思想上的一个重大理论创新。目前高校德育教育存在的困境,正需要社会主义核心价值体系教育来帮助其突破完善。以社会主义核心价值体系推进高校德育教育,是巩固意识形态、建设师生共同思想、构建和谐校园文化、创新思想政治教育方式的迫切需要。  相似文献   

4.
核心价值观是核心价值体系的内核,社会主义核心价值观决定着中国特色社会主义的发展方向.将社会主义核心价值观融入思想政治理论课程的教育教学,要加强对社会主义核心价值观理论的学习和熏陶,有计划、有步骤、有侧重地将社会主义核心价值观落实到思想政治理论课程体系之中,以有利于培养合格人才.  相似文献   

5.
开展社会主义核心价值体系教育,是我们党在新的历史条件下加强思想文化建设的一项重大举措,也是一项灵魂工程。党的十八大报告明确指出,要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,积极培育社会主义核心价值观。按照党的十八大的部署和要求,联系实际,采用多种形式扎实开展社会主义核心价值体系教育,对于树立中国特色社会主义共同理想信念与道德情操,凝聚推进改革开放和小康建设的正能量,具有重要的现实意义和深远的历史意义。  相似文献   

6.
《宁波通讯》2007,(9):4-5
党的十六届六中全会明确提出建设社会主义核心价值体系,这是我们党在思想理论建设上的又一个重大创新。马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神以及社会主义荣辱观,  相似文献   

7.
李淑枝 《魅力中国》2013,(20):240-240
党的十八大从坚持和发展中国特色社会主义、巩固全党全国人民团结奋斗共同思想基础的高度强调指出:“社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。”这一重要论述深刻揭示了社会主义核心价值体系建设在党和国家事业中居于灵魂地位,在中国特色社会主义发展中起着决定方向的关键性作用。必须加强社会主义核心价值体系建设,坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识,构筑实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神支柱。加强社会主义核心价值体系建设,是我们党适应思想文化领域和国际国内形势发展新变化提出的重大战略任务,是推进社会主义文化强国建设的重大战略举措。社会主义核心价值体系的提出,不仅具有充足的实践依据,而且具有重大的现实意义。  相似文献   

8.
加强社会主义核心价值体系建设,是我们党适应思想文化领域的新变化提出的一项长期的重大的战略任务。社会主义核心价值体系的教育就是要巩固马克思主义指导地位,用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。  相似文献   

9.
张远秀 《魅力中国》2014,(5):375-375
党的十八大报告明确要求:“深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生社会责任感、创新精神、实践能力。”贯彻落实党的十八大精神,要坚持以素质教育为导向,以提高质量为核心,着力提升现代学生的思想道德素质。而高校思想政治教育的本质则趋向于建设社会主义核心价值体系,应充分把建设社会主义核心价值体系同进一步深化、改革和发展大学生思想政治教育主动结合起来,以社会主义核心价值体系为指导理论,积极引导高校思想政治教育发展。  相似文献   

10.
周锐 《黑河学刊》2012,(11):93-94
社会主义核心价值体系代表了中国社会主义社会的主流价值。建设社会主义核心价值体系首先要解决好社会主义核心价值体系的教育问题。对大学生进行社会主义核心价值教育,全面提高他们的思想政治素质,把他们培养成社会主义事业的合格建设者和可靠的接班人,对于实现具有中国特色的社会主义现代化而言,具有重大意义。  相似文献   

11.
董良 《黑河学刊》2008,4(1):5-7
社会主义核心价值是社会主义核心价值体系的理论渊源,是我们正确认识和发展中国特色社会主义的基本前提。实现中国特色社会主义的核心价值就是要沿着中国特色社会主义这条道路,不断实现好维护好发展好人民的根本利益。  相似文献   

12.
刘燕妮 《黑河学刊》2013,(2):107-108
党的十七大报告提出,要把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设的全过程,并转化为人民的自觉追求,这是对社会主义核心价值体系大众化的总的指导思想和基本要求。大学生是"大众"的重要组成部分,我们要依托高校思想政治理论课对大学生进行社会主义核心价值体系教育,探索实现社会主义核心价值体系大众化的现实路径。  相似文献   

13.
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。社会主义核心价值体系建设与大学生思想政治教育有着密切的联系,必须坚持用社会主义核心价值体系来开展及改进高校思想政治教育,引领大学生深刻理解和牢固树立社会主义核心价值体系,使大学生明确自身的社会责任和历史使命。把社会主义核心价值体系教育贯穿于大学生思想政治教育工作的始终,是大学生思想政治教育工作者的重要任务。  相似文献   

14.
用社会主义核心价值体系指导高校大学生思想道德教育,既是坚持中国特色社会主义道路的客观要求,又是加强和改进高校思想政治教育工作的重要措施。文章分析了社会主义核心价值体系在大学生思想道德教育中的重要性及基本要求,并提出了大学生思想道德教育的途径与方法。  相似文献   

15.
中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题,突出共同理想教育是“中国近现代史纲要”教学的必然要求。文章阐述了该课程突出中国特色社会主义共同理想教育的重要性,从突出中国特色社会主义共同理想教育的角度探讨了“三结合”的教学模式,旨在使该课程教学取得思想政治教育的优良实效。  相似文献   

16.
大学生与社会主义核心价值体系的调查与思考   总被引:4,自引:0,他引:4  
引领高校大学生树立正确的人生价值观一直以来都是我国高校教育的关注重点,党十六届六中全会系统地提出了社会主义核心价值体系,这为高校思想政治教育提供了新的理论支撑点,因而如何有效引领大学生践行社会主义核心价值体系成了当前高校教育的一个关键点。本文通过问卷调查采集的数据,分析了当前大学生践行社会主义核心价值体系的现实状况,并进一步透析了这些现象的原因,尝试构想引领大学生践行社会主义核心价值体系的蓝图。  相似文献   

17.
引领高校大学生树立正确的人生价值观一直以来都是我国高校教育的关注重点,党十六届六中全会系统地提出了社会主义核心价值体系,这为高校思想政治教育提供了新的理论支撑点,因而如何有效引领大学生践行社会主义核心价值体系成了当前高校教育的一个关键点.本文通过问卷调查采集的数据,分析了当前大学生践行社会主义核心价值体系的现实状况,并进一步透析了这些现象的原因,尝试构想引领大学生践行社会主义核心价值体系的蓝图.  相似文献   

18.
用社会主义核心价值体系加强思想政治教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。将社会主义核心价值体系贯穿大学生思想政治教育的全过程中,正确理解和认识社会主义核心价值体系的基本内容,切实把建设社会主义核心价值体系抓紧抓好,是当前对大学生进行思想政治教育的一项重要任务。  相似文献   

19.
杨琅玲 《黑河学刊》2011,(5):111-112
贯彻社会主义核心价值体系是高校思想政治理论课的使命与责任。《思想道德修养与法律基础》课作为德育的主渠道和思想政治教育的主阵地,要贯彻好社会主义核心价值体系,"基础课"教师必须真正认同和践行社会主义核心价值体系,并在教学中采取多种方法引导学生将理论付诸实践,使社会主义核心价值体系成为大学生的精神支柱和人生追求。  相似文献   

20.
周晓蓉 《发展》2009,(4):109-110
以社会主义核心价值体系为导向,是引领高校大学生思想政治教育、科学价值观教育的准确定位。深入学习和贯彻“十七大”精神,落实高校思想政治理论课新课程方案,用社会主义核心价值体系教育大学生,是进一步加强和改进新时期大学生思想政治教育工作的重要举措。充分确立大学生在大学的主体地位,是高校建设社会主义核心价值体系的重要体现。用社会主义核心价值体系引领高校各项工作,着力形成思想政治教育工作的合力。  相似文献   

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