充分发挥思想政治理论课的育人功能

加强和改进大学生思想政治教育工作的核心就是加强大学生的理想信念教育，而思想政治理论课是对大学生进行理想信念教育的主渠道、主阵地，必须充分发挥思想政治理论课的政治导向功能，促进大学生对理想信念的认知深化和认同能力：充分发挥思想政治理论课的政治警戒作用，解决好大学生的意识形态的一元导向与自我价值的多元选择的矛盾问题，即个人理想与共同理想的关系问题；充分发挥思想政治理论课的学理功能，解决好理想信念教育与大学生自身成才的关系问题；充分发挥思想政治理论课的方法论功能，解决好大学生理想信念教育和复杂多变的社会现实的关系问题。     

育人为本 融社会主义核心价值体系于教育中

高校要切实加强大学生的思想政治教育，把社会主义核心价值体系融入到大学教育全过程，应端正教育思想，自觉树立全过程教育的意识，增强对大学生进行社会主义核心价值体系教育的紧迫感；结合自身的性质和特点，构建社会主义核心价值观教育体系。对大学生进行社会主义核心价值观的教育，必须创新教育方式，改革教育方法，同时加强教师队伍建设，提高教师的综合素质及建立和完善相关的教育管理机制。     

网络时代增强大学生思想政治教育实效性探究

思想政治教育务求实效性，而网络时代的到来使得大学生思想政治教育面临新的困境，思想政治教育效果不仅不易形成，更容易被消解。思想政治教育工作者要通过占领网络阵地，进行思想引领；加强网络监管力度；丰富校园文化生活；提升自身素质来应对网络时代提出的挑战，提升网络时代大学生思想政治教育实效性。     

大学生网络参政的特点及其引导探析

随着网络的迅猛发展，大学生更青睐于通过网络来实现政治的参与。大学生是网络政治参与的主体之一，大学生也是社会主义现代化建设的骨干力量。通过了解和分析大学生网络参政自身独有的特点，将有助于把握大学生网络参政的现状，更好地引导大学生积极、健康、有序、高效地进行网络政治参与，并为培养符合社会主义现代化建设的接班人提供思想和政治保障。     

论大学生政治心理与高校思想政治教育

大学生政治心理是对社会政治生活各方面的一种自发心理反映，由社会政治环境刺激而产生，并直接影响和调节大学生政治行为；高校思想政治教育通过自身功能的发挥，促使大学生依从、认同并内化统治阶级的政治要求和法律道德观念，规范和引导大学生政治行为，维护统治阶级的政治统治。作为政治刺激因素的思想政治教育与政治行为之间存在着一种由政治刺激——政治心理——政治思想——政治行为的循环互动反馈调节关系。本文试图通过揭示大学生政治心理与政治思想、政治行为以及高校思想政治教育三者的关系，为提高高校思想政治教育的实效性提供有价值的参考。     

高校辅导员心理健康状况及解决对策探析

当前，大学生心理问题越来越受到社会的关注，而作为大学生思想政治教育骨干力量的高校作为辅导员队伍的心理健康状况却没得到应有的重视，辅导员自身的心理健康状况直接决定着大学生的心理健康水平。本文试图从辅导员心理健康方面存在的问题、原因进行探讨，并提出相应的解决对策。     

当代大学生社会公德教育

本文从社会经济、青年人自身特点、思想政治教育工作状况以及传统文化影响等方面,对产生当代大学生社会公德方面的问题的原因进行了深入分析,就推进新形势下的学生思想政治教育工作进行了探讨,并提出了提高大学生社会公德水平的一系列建议.     

当代大学生社会公德教育

本文从社会经济、青年人自身特点、思想政治教育工作状况以及传统文化影响等方面,对产生当代大学生社会公德方面的问题的原因进行了深入分析,就推进新形势下的学生思想政治教育工作进行了探讨,并提出了提高大学生社会公德水平的一系列建议。     

独立学院大学生思想政治教育有效性探讨

近年来,随着经济知识时代突飞猛进的发展势态,我国高校特别注重对大学生思想政治教育的培养,而教学工作者需要做好独立学院大学学生思想政治教育的工作,就必须深入了解独立学院大学生的个人特点,从大学生的自身特点为出发点,全面改善独立学院大学生思想政治教育的方法。本课题首先分析了独立学院大学生思想政治教育有效性的重要意义,进而对目前独立学院大学生思想政治教育面临的问题进行了分析,最后提出了一些增强独立学院大学生思想政治教育有效性的对策。     

大学生宗教信仰状况分析及对策

由于国际国内各种社会因素的影响，以及大学生自身在认识上的局限性，高校中大学生信仰宗教、宗教暧昧以及迷恋执意信念活动等现象呈现增长趋势，对高校思想政治教育工作提出了挑战，本文通过调查研究，分析了当代大学生宗教信仰状况。并提出了相应的对策。     

强化大学生教育 引导大学生成才

通过对大学生日常思想教育的探讨,分析了大学生思想政治教育的阶段及内涵,找准了其存在的内在特征,指出了大学生自身存在的特点,从而实现了大学生思想政治教育的有效途径.     

高校社团思想政治教育功能实现的基本途径

大学生社团是高校对大学生进行思想政治教育和开展大学生素质拓展教育的第二阵地,在培养学生兴趣爱好、丰富课余生活的同时对学生的思想政治教育起到潜移默化的作用,促进高校社团思想政治教育功能实现的基本途径主要有:发挥党团组织作用确保社团建设的正确方向,强化科学规范管理完善社团组织的自身建设,加强指导教师配备提升社团活动的整体水平等。     

大学生政治冷漠现象及其应对策略

针对目前高校大学生政治思想冷漠及高校思想政治工作弱化的现象进行了阐述，并提出了有效激活大学生政治冷漠、提高高校思想政治教育的策略：第一，强化学校的民主管理，加强大学生的政治实践，培养大学生的政治参与意识和能力；第二，社会要给大学生提供更多的就业机会，改善他们的生存和发展环境；第三，学校要对大学生进行政治心理调适，加强对大学生政治参与行为的教育和引导；第四，改善思想政治教育方法，帮助大学生树立正确的人生观、价值观，培齐他们正确的政治态度。     

高校少数民族大学生的教育管理工作简

少数民族大学生是高校大学生中的一个特殊群体，在对进入各级各类高校少数民族大学生的教育管理过程中不难发现，多数来自经济相对落后、交通相对不发达、信息闭塞、文化生活相对贫乏地区的少数民族大学生在思想品德、心理状态、学习状况等方面表现出一些自身的特点。这是每个高校管理者及思想教育工作者应该着重思考的问题。     

思想政治教育在大学生职业生涯规划中的作用

引导大学生树立正确的人生观、价值观、职业观是大学生职业生涯规划及思想政治教育重点关注的内容。充分挖掘思想政治教育在大学生职业生涯规划中的积极作用并科学合理地将思想政治教育融入大学生职业生涯规划的各个环节,这不仅是我国社会发展及教育发展的需要,而且对大学生自身健康成长也具有十分重要的意义。     

论大学生心理健康教育的作用与指导

大学生心理健康教育是新世纪对人才的要求,是高校思想政治工作改革创新的要求,是大学生自身成长的要求。它有助于大学生塑造健康人格、预防心理疾病、增强体质。因此,我们必须对大学生入学适应、课程学习、人际交往、恋爱与性、择业与求职等方面的心理健康进行教育和指导。     

浅谈大学生闲暇时光

大学生闲暇时间是指大学生除了上课学习、实验实习等活动时间之外的时间.大学生在闲暇时光中可以实现自身创造力和鉴赏力的提升,有助于人的全面发展和个性的成熟.如何教育、引导大学生利用好闲暇时光,并在闲暇时光中有效地进行思想政治教育,是大学生思想政治教育工作的重要课题.     

浅谈高校辅导员如何做好班级管理工作

高校辅导员是学生思想政治教育的主导力量，是班级管理工作的组织者和引导者，肩负着大学生思想品德教育的重任。辅导员应该努力提高自身的班级管理水平，成为学生健康思想的指导者、正确人格的引导者、积极人生的知心者。面对当今班级管理工作的挑战，本文提出了运用“尊重、赞赏、宽容、惩罚”的指导性原则对班级进行有效管理，形成和谐班级，使自己成为学生心灵的依托。     

大学生思想政治教育环境的审美优化思考

对大学生思想政治教育环境进行审美优化，是教育者和大学生按照思想政治教育的育人要求，根据美的规律，运用审美的情感渗透和美学结构要素对各种自然环境、社会环境及校园特定的育人环境进行美的创设和优化，营造良好的育人氛围。经过师生共同审美营造的教育环境，既具教育性，又具审美性，是大学生思想政治教育不可或缺的一项重要资源。可以从校园设施环境的审美呈现、社会群体环境的审美熏染、舆论生态环境的审美牵引、国家政策的审美指导四方面对大学生思想政治教育环境进行审美优化。     

思想政治教育对提升大学生创业就业成功率的影响研究

21世纪是个知识经济时代,"知识改变命运,创新塑造人才",大学生自身也要提高创业教育意识,这样才能符合社会对人才的需要。对大学生创业教育的同时也要加强思想政治的教育,它是大学生创业过程中的基石,也是加强改进大学生创业能力的必然要求。本文通过对目前大学生创业的理念,在创业就业与思想教育结合过程中存在的问题,以及大学生在创业中应该加强的思想政治教育的必要性等方面进行了相关论述,希望可以更好地帮助大学生创业就业成功,促进社会稳定发展。