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电力电子技术是太阳能光电应用技术专业的核心课程,结合教学实践,本文从教学内容、教学方法、实践教学等方面对高职太阳能光电应用技术专业电力电子技术课程教学改革进行探讨。 相似文献
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数字电子技术是一门应用性强的课程,我们学校从2008年开始,在教学过程中采用项目化课程的教学模式探讨.精选课程的教学内容体系,遵循学生能力培养的基本规律,采用行动导向等灵活多样的教学方法,重视过程性考核,实践环节强调基于工作过程及开放式设计.这一系列的改革与实践取得了良好的效果,培养了一批应用电子技术方面的学生,学生获得了相应的职业资格证书,课堂教学基本实现了学生从"厌学"到"乐学"的转变,教学质量明显提高.教学过程中努力创造职业情境,善于启发学生,培养方法能力,并发展综合能力. 相似文献
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电子技术实验是一门应用范围较广、实践性较强的基础课程.文章分析了中技学校电子技术实验教学现状,并提出电子技术实验课程教学的优化对策. 相似文献
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《专业英语》课程担负着促进学生完成从基础英语学习阶段到英语应用阶段过渡的任务,目的是培养学生能顺利阅读英文专业文献资料,并且能用英语进行学术交流的能力,是一门语言应用与专业知识紧密结合的课程。由于客观条件制约,专业英语教学存在着一些不足。针对专业英语教学中存在的问题,在汽车运用与维修专业《汽车电器原理与维修模块》课程的教学中进行了新的尝试。即将相应的专业英语内容融入到每个子模块中,采用学生自学和教师指导相结合的学习方式,实现专业英语教学目标。 相似文献
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课程改革是中等职业学校电子技术应用专业建设的一项内容,也是解决中等职业学校电子技术应用专业教学与社会实际需求脱节的有效措施。中等职业学校电子技术应用专业课程改革要以现有专业为主体、以实际需求为依据、以学生素质为基础、以培养学生专业特长和职业能力为原则,构建适应社会经济发展和现代科技水平、体现中等职业学校学生特色的课程体系。 相似文献
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基于工作过程的任务引领型《电子商务图像与动画设计》课程整体设计 总被引:1,自引:0,他引:1
在电子商务的教学课堂上如何使电子技术为商务的实际需求服务,课程组根据襄樊地区电子商务行业企业对互联网图像与动画高技能人才的能力要求,以就业为导向,针对高职学生的认知特点,构建了电子商务基于工作过程的课程体系,从企业获取真实的工作任务,形成任务引领的从简单到复杂的系统化教学项目,营造"真实"的工作环境,与企业合作开发了本课程。 相似文献
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童强民 《安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版)》2009,8(2):64-67
在分析<模拟电子技术>课程实训教学现状的基础上,针对现有实训教学模式存在的不足,采用项目驱动的教学方法对<模拟电子技术>课程实训模式进行革新;并以超外差式中波半导体收音机组装项目为例,详细描述和分析新模式的教学过程与思路,旨在为同类课程的教学提供参考. 相似文献
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行动导向教学从德国引入中国职业教育以来,得到众多职业院校的推崇。本文从行动导向教学的内涵和特征入手,探讨了行动导向教学在《财产保险》课程的实践应用价值,以期进一步推进导向教学在高职课程中的应用,促进学生的综合职业能力的形成。 相似文献
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<正>电类专业的电子系列课程主要有电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、单片微机原理与应用等。长期以来,这些课程自成体系,都有各自的理论和实践教学环节,在理论课程体系中,教学内容彼此独立,有些内容相互交叉重叠,重视课程体系的学科性和知 相似文献
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随着计算机技术的飞速发展,多媒体课件被应用于汽车电器教学中,对于汽车电器多媒体课件用于汽车电器教学中既有好处,但也存在一定的不足。合理地利用多媒体课件进行汽车电器教学,能够提高汽车电器教学的效率,但如果利用不当,将适得其反。 相似文献
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本文针对部队院校学员特点,提出一种使用行动导向教学来培养学员任职能力的方案。分析了行动导向教学的特点,并以《VB程序设计》课程为例,描述了行动导向教学在课程中的应用,和教学环节中对学员任职能力的培养。 相似文献
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<电工学>课程是中等职业学校电工电子技术应用专业核心课程.本文分析了传统电工学与项目电工学在培养目标、内容结构、体例结构、评价标准上的不同,提出采取项目教学的具体办法. 相似文献
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基于工作过程导向的课程开发是当前高等职业教育改革的方向,文章结合实际教学经验总结了基于工作过程导向的高职《数据库技术与应用》课程开发与实践的方案。 相似文献