共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
郭锐 《中小企业管理与科技》2009,(25):177-177
本文针对中职学校学生的特点,对国际贸易实务课程的教学方法进行了分析和探讨,主要包括传统讲授法、案例教学法、互动式教学法、角色扮演教学法、联系实际教学法等.阐述了如何通过教与学达到掌握知识,提高教学的效果. 相似文献
2.
本文针对中职学校学生的特点,对国际贸易实务课程的教学方法进行了分析和探讨,主要包括传统讲授法、案例教学法、互动式教学法、角色扮演教学法、联系实际教学法等。阐述了如何通过教与学达到掌握知识,提高教学的效果。 相似文献
3.
刘秋菊 《中小企业管理与科技》2009,(36):196-197
本文基于中职《电子商务概论》课程的特点及中职学生的素质现状深入了解，结合自己的教学经实践，提出了一些《电子商务概论》课程的可操作性较强的教学方法，并应用于实际，取得了良好的教学效果。 相似文献
4.
本文探讨了中职学校《水利工程测量》课程日常教学过程中存在的问题,根据教学经历针对课程安排、教学手段、实用能力培养、知识技能拓展等内容提出了一些改进教学方法。 相似文献
5.
本文主要从课程体系、教学模式、评价体系、教材研发、师资队伍建设五个方面阐述中职学校在课程改革中需要转变的做法,以期对中职学校课程改革有—定帮助。 相似文献
6.
李雪梅 《中小企业管理与科技》2014,(30):242-242
《企业战略管理》是一门具有综合性和抽象性的应用性课程,注重培养学生解决综合问题的能力。结合高职学生的特点以及该门课程的性质,本文从传统讲授法、案例教学法和启发式教学法三个方面对《企业战略管理》课程的教学方法进行了探讨。 相似文献
7.
学生管理作为中职学校管理工作的重要组成部分,是实现这一目标的重要保证,它是一个学校管理水平高低的重要标志,也从很大程度上决定着学校综合水平和学生素质的高低.笔者从中职学生的特点入手,深入分析了中职学校学生管理的现状,给出了几点管理建议. 相似文献
8.
中等职业学校现阶段学生语文的学习情况普遍不容乐观,存在问题较多,但是在中职学生教育阶段,语文课作为教育课程的一门基础学科,既是对以前基础学习的总结整理,也是对专业学科的基础奠定,因此进行中职学校语文教学研究势在必行。 相似文献
9.
"让每一个学生动起来,做课堂的主人"是时代的呼唤。为了让学生动起来,在教学中我采用了讨论式教学法、时事教学法及心理健康教学法。为了提高德育教育的有效性,政治课教师应在教学时渗透心理健康教育。本文就以上问题进行了粗浅的探讨。 相似文献
10.
随着社会的快速发展,学生的自主管理能力显得尤为重要,良好的自主管理能力不仅有助于学生学习专业知识,更是为今后的就业和深造打下了坚实的基础.中职学校学生在自主管理实践周活动中,提升了动手实践能力和管理综合素养,学生通过门房、寝室、食堂以及其他管理岗位的切身实践,清楚地认识到各项管理岗位的工作内容以及它们在学校生活中的重要... 相似文献
11.
《极限配合与技术测量基础》这门课程对学生识读图纸的能力,机械加工能力以及综合专业素质的形成起到至关重要的作用。结合自己的教学实践,在教学过程中就《极限配合与技术测量基础》的教学方法进行了大胆的探索,收到了较好的效果。 相似文献
12.
水力学是一门实践性很强的学科,理论体系比较抽象复杂,在模拟实践过程中才能不断掌握好水力学的基本知识。本文通过对中职《水力学》课程改革的相关问题探讨,提出了一些提高教学质量,增强学生的职业能力及职业素养的改革建议。 相似文献
13.
《企业物流管理》课程实践教学探析 总被引：1，自引：0，他引：1
《企业物流管理》是一门实践性很强的课程,文中从实验教学环节的设计、案例教学法的合理使用、理论教学与专业实习相结合以及充分利用多媒体教学手段等方面,对《企业物流管理》课程的实践教学环节进行探讨,以便不断提高企业物流管理课程教学质量,进一步提高学生的综合能力和素质。 相似文献
14.
15.
《电子技术基础》课程理论性强,专业术语较多,职校生学习起来感到十分困难,改进教学方法一直是老师在教学中不断探索的课题。文章从目前中职学校在教学上普遍存在的问题出发,探讨课程改革的有效方法与途径。 相似文献
16.
陈敏 《中小企业管理与科技》2020,(2):120-121
已有数百年历史的国家其发展计划是基于教育的,而教育的基础是人,所有的教育必须以人为本。对人而言,最重要的是一个人的身心健康,学生除了应该在学校考虑身体健康,更重要的是应认真考虑其心理健康。学校的心理健康教育不仅可以帮助学生学习得更好,还可以教会学生如何控制自己的情绪,如何学习以及如何与他人建立关系。论文对中职学校心理健康课程的改革实践进行了分析。 相似文献
17.
19.
课程思政是一种全新的教学理念,要寓价值观引导于知识传授和能力培养之中,帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观.企业战略管理是工商管理类专业核心课程,在教学中必须加强课程思政意识,落实立德树人根本任务.应准确把握课程特点与挑战、树立正确的教学理念、充分挖掘课程思政元素、创新教学方法. 相似文献
20.
随着我国经济的快速发展,物流业也呈现蓬勃发展之势,与此同时,我国部分高职院校开设物流管理专业,作为职业教育的《物流管理》课程教学要适应物流业专业人才的需要,本文从职业教育及物流业专业人才的需求标准方面探讨《物流管理》课程的教学。 相似文献