用标准化模糊解决数学问题

从方法论角度探讨了标准化数学模型的概念,作用,意义和步骤程序,用实例说明如何用标准化模型解决数学问题     

在数学教学中提倡问题解决

问题是数学的心脏,问题是引导研究的,提出和发现数学问题是数学教学的起步,数学问题解决体现了数学教学的目的、过程和基本方法,是创造性的思维活动。问题解决作为教学方法,能体现知识的涵义和应用价值。     

浅谈促进数学问题解决的教学设计

数学教学应从明确"问题与数学问题解决"的内涵入手,探讨数学解决问题的教学过程,注重培养学生问题意识,优化学生问题表征,突出解决问题策略的训练,提高反思水平,促进数学问题解决的教学设计,培养学生用数学的意识和能力。     

标准化的“匹配问题解决方案”定义与标准化史研究

文章介绍了荷兰ERASMUS大学鹿特丹商学院HenkdeVries教授对标准化的定义,并从该定义出发,探讨了人类活动的匹配问题,科学技术和匹配问题解决方案的关系,匹配问题解决方案和标准、事实标准的概念等;进而得出我国古代标准化以及近代标准化史中的大量案例都符合其标准化定义,很多匹配问题的解决方案应该属于事实上的标准;而宋朝李诫编修的《营造法式》以及近代历史中政府制定的部分强制性标准也应属于标准化范畴。     

股票交易的数学模型分析

股票投资要慎重决策,公司的基本面即公司的发展状况是股票价格的重要依据。用预测公司的每股利润的增长率来预测股价的未来走势,建立相关的数学模型,算出股价变动期望值与方差,依据数值的大小来决策买入卖出,这是较为可行的股票交易决策方法。同时也可参考成交量的变化来决策买入卖出的时机。     

微分方程数学模型和数学实验在实际生活中的应用举例

微分方程建模是解决实际问题的一个非常有效的方法,微分方程数学模型在实际生活中的应用非常广泛,文章通过饮酒驾车模型为例分析了微分方程建模与实验在实际生活中的应用。     

关于费用分配代数法数学模型的探究

论文针对有关会计教材中辅助生产费用分配代数法的差错,通过列示原文、差错分析、差错纠正,创造性地提出了费用分配的新的数学模型,并做出富有新意的理论解释,最后提出研究建议。     

普通高校生均培养成本数学模型研究

本文根据标准生均成本的涵义,按照教育部对普通高等学校本科教学评估的基本要求,构建了测算标准生均成本的数学模型,最后利用相关数据对模型进行了实证分析,并给出了合理建议。     

关于数学模型在培养技能型人才中的应用研究

数学模型是根据数学知识而构建的一种实践模型,相比传统的数学学习,模型传授方式会有利于培养学生的创新能力,增强学生的数学应用能力,提高学生的实践能力的培养。本文从对数学模型的理论原理的分析,阐述数学模型对培养技能型人才的积极意义,最后提出数学模型在数学教学中的应用措施。     

垃圾站选址问题的数学模型及应用

首先分析了垃圾站选址对周围居民造成的影响,然后在充分考虑垃圾站服务能力的基础上,建立了使垃圾站对周围居民造成影响极小化的单目标选址问题数学模型;进一步分析了垃圾站的建设运营成本,建立了使垃圾站对居民的影响和垃圾站建设运营成本均极小化的双目标选址问题数学模型,并且设计了求解该数学模型的算法,利用Lingo软件编写了算法程序。最后,通过一个具体的实例对模型及算法进行了验证,计算结果证实了利用本模型及算法得到的选址方案的合理性。     

引入数学模型,促进数学分析教学

随着高校的扩招和学生素质的下降,如何提高数学分析的教学效果当前数学教学中非常值得思考的问题,引入数学模型不仅能引导学生利用数学知识来解决实际问题,更能激发学生学习的兴趣,提升学生学习的主动性和创新能力。     

MATLAB软件在数学建模中的应用

本文首先介绍了MATLAB软件的相关特点,然后对数学建模的概念及其建模过程做出介绍,其次以一个全国数学建模比赛的实例介绍了开发基于MATLAB的数学建模详细步骤。实践证明将MATLAB软件用于数学建模可以提高数学建模的效率和质量,丰富了数学建模的方法和手段,同时对数学课程的运用具有重要的教学意义。     

矩阵对策中混合对策问题的数学模型及lingo求解

对策论是研究对抗问题的理论与方法。矩阵对策是最常见,也是最重要的对策。通过对矩阵对策中混合对策问题的分析,建立了局中人最优策略的线性规划模型,并给出了模型的lingo求解方法。     

语言习得四要素数模理论研究

本论文采用数模理论,从教育经济学的视角探讨四大要素的优势组合,提出了四个数学模型:时间模型、内容模型、方式模型和层次模型,从四种角度研究语言习得数学模型的可行性。