加大人力资本投资力度 促进人的全面发展

人是发展的手段,更是发展的目的。在较低层次上讲,人力资本投资与物质资本投资一样,是一种生产性投资,这种投资会提高人力资本的质量和存量,改善劳动者素质,意在提高生产率和促进经济增长。而在更高的层次上讲,人力资本投资是一种实现社会发展目标所必需的投资,它追求的不再仅仅是＂物＂的增加,更是人的全面发展。特别是在已经进入所谓＂知识经济＂的当今社会,加大人力资本投资的力度可以提高全民的素质和社会道德水平,促进人的全面发展和社会的全面发展。     

“人的全面发展”再解读

《德意志意识形态》一书中,马克思与恩格斯运用历史唯物主义的观点和方法,深入地探究了人的全面发展问题,第一次系统阐述了马克思主义关于人的全面发展的理论。文章对此进行再次解读,进一步探讨了＂人的全面发展＂的科学内涵、实现条件及时代启示。     

社会主义市场经济与人的全面发展

社会主义市场经济体制的特征存在以及社会主义市场机制的作用发挥,为人的全面发展创造了条件,促进了人全面发展。社会主义市场经济对人的全面发展的首要积极影响,是冲破旧体制中的人身依附关系,从经济关系上促进了独立个人的形成。这里的＂独立个人＂,指的是在经济关系上具有独立人格的个人,或是具有独立自主性、自由自觉性、自律性、不可取代性和自我意识的个人。     

坚持科学发展,构建充满生机、充满发展活力的新铁东

四平市铁东区地处吉林省西南部,幅员面积906平方公里。辖城东乡、山门镇、叶赫满族镇、石岭镇4个乡镇,8个街道办事处,1个经济开发区,全区总人口为35.2万人。＂十一五＂期间,铁东区坚持以邓小平理论和＂三个代表＂重要思想为指导,以＂坚持科学发展,构建和谐铁东＂为统领,全面贯彻落实科学发展观,     

校园文化 崇高隽永 引领成长 西安市黄河中学文化建设育人新思路

胡锦涛总书记在谈到文化建设的方向时曾指出：＂我们必须把发展社会主义先进文化放到十分突出的位置,着眼于提高人的素质、促进入的全面发展,加强思想道德建设,发展教育科学文化,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。＂西安市黄河中学为省市两级标准化高中、省级＂文明单位＂、＂绿色学校＂、＂全国德育大纲实验学校＂、＂全国现代教育技术实验学校＂、＂陕     

海门市建设学习型党组织的探索与实践

党的十七届四中全会突出强调和全面论述了建设马克思主义学习型政党的战略任务,这是我们党在新时期探索＂建设什么样的党、怎样建设党＂这一历史性课题取得的新成果,标志着中国共产党人对党的建设规律的认识日渐深化,对当前和今后一个时期党的建设具有重要指导意义。认真贯彻全会精神,积极培育和发展学习型党组织,不仅为海门进一步全面推进党的建设,加强和改进党的领导,增添科学发展和改革创新的动力,而且对全面建设现代化新海门产生积极深远的影响。     

以生态发展理念助推我国食品安全

十八大报告中明确指出：＂要坚持以经济建设为中心,以科学发展为主题,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设,实现以人为本、全面协调可持续的科学发展。＂ 其中＂生态文明＂建设和中国特色社会主义事业＂五位一体＂总体布局的提出,十分及时,也十分必要。生态文明其实是科学发展的必然要求,企业发展影响生态环境,生态文明要求企业科学发展。     

创新引领 转型发展

今年是决战＂十一五＂、谋划＂十二五＂的关键之年,是全面推进秀洲转型发展的重要之年,秀洲区将按照＂创新为先、转型为主、民生为本、稳定为基＂的要求,坚持＂经济转型＂一条主线,突出＂项目提升＂和＂城乡统筹＂两个重点,加快推进科学发展、和谐发展、赶超发展。     

浅谈如何提升大学生的就业力

就业问题是一个带有全局性、战略性、根本性的大问题,事关广大学生的根本利益,是高校发展之本、稳定之基。哈尔滨商业大学把就业问题作为保稳定、保发展的一个重要目标,建立了＂职业化、专业化＂的工作队伍,建立了＂发展式、个性式＂的职业发展与就业体系,积极采取＂高度巩固、终端拓展、基层引导＂的就业市场开拓思路,全面建设教育人才大市场。     

全面促进茅山革命老区——句容城乡一体化发展的若干思考

加快形成城乡经济社会发展一体化新格局是党的十七大提出的一项奋斗目标。地处茅山革命老区的江苏省句容市,将全面促进城乡一体化发展列为＂十二五＂时期五大发展战略之一。近年来,句容市在全面促进城乡一体化发展方面,取得了明显成效,但也存在一些不容忽视的问题,句容应从创新土地使用制度,做好＂经营农村＂文章;破除城乡二元结构,推进城乡经济社会协调发展;按照城乡一体化要求,完善城乡规划和管理等三个方面作出努力。     

温州家族企业的传承与持续成长调查分析和对策研究

富于创新意识的温州人,在改革开放的大环境下,以发展传统轻工业为主,走出了一条＂人无我有、人有我优、人优我转＂的成长道路,成就了一大批家族企业的群体,形成了富于特色的＂温州模式＂。但是在不断传承的过程中,温州家族企业的发展遭遇了一系列的问题,怎样应对和解决这些问题是温州企业突破发展瓶颈的关键,也是研究中小企业转型升级的重要途径。     

学习型政府的构建与路径选择的研究

江泽民同志在党的十六大报告中指出：要＂形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。＂政府是社会组织中的最有权威、最有影响力的机构,要形成学习型社会,必须首先形成学习型政府,因为学习型政府的建设可以带动学习型社会的形成。为此,要积极探讨构建学习型政府组织的特征及其必要性和路径选择。     

关于现代管理理论中人性假设的探讨

现代管理理论把人作为管理的核心,倡导以人为本的管理理念。人性是以人为本管理面临的首要问题,人性假设作为管理理论对人的认识,已经成为各种管理研究的出发点。传统的人性假设理论将人分为＂经济人＂、＂社会人＂、＂自我实现人＂和＂复杂人＂四种,新的观点又提出了＂道德人＂、＂复合人＂的假设,基于不同的人性假设产生了不同的管理理论,也体现了管理思想的发展进程。笔者在总结各种人性假设理论的基础上,根据中国传统思想提出了＂中庸人＂的假设,力图完善人性假设中的不足之处,以期对管理实践产生指导意义。     

论科学发展观“以人为本”是马克思主义需要理论的新发展

对于科学发展观的＂以人为本＂及马克思主义的需要理论内在联系进行了深入的探讨,得出科学发展观＂以人为本＂是对马克思主义需要理论的＂需要层次性＂、＂需要是社会发展的动力＂、＂需要是人的本性＂的新发展。     

简析“一人公司”的社会存在与监管策略

＂：一人公司＂是＂一人有限责任公司＂的简称。其社会存在已获法律认可。但由于其自身存在的某些先天不足,加之市场诚信体系建设尚不完善等因素,＂一人公司＂的存在与发展难以避免地会给社会经济带来某些负面影响,必须通过法律手段形成一整套严格的风险防范制度才能达到有效监管的目的。基于此,本文系统探讨了＂一人公司＂社会存在及监管策略等问题。     

生产力发展是人的全面发展的根本条件

人的全面发展是人的本质的发展 ,是与社会条件相联系的一个历史过程。生产力是实现人的全面发展的根本条件 ,它不仅为人的全面发展创造了坚实的物质基础 ,而且还促进了社会关系的改变。社会主义是实现人的全面发展历史过程中的一个重要阶段 ,中国共产党代表先进生产力发展要求必须以促进人的全面发展为第一要务 ,不断推进人的全面发展。     

中庸思想与现代领导艺术的提升

行政管理是一门科学,也是一种艺术。行政管理能给人带来智慧和启迪,但真正要在行政管理岗位上做到驾轻就熟,游刃有余,更重要的是要在实践中不断摸索,在行政管理实践中全面准确科学地把握好一个＂度＂——中庸制衡。     

框架效应：加快广佛肇经济均衡、协同发展——基于区域经济一体化发展视角的思考

＂十二五＂是我国经济社会发展的重要战略机遇期,也是我国全面建设小康社会的关键时期。均衡发展与协调发展成为中国＂十二五＂规划的关键。回顾中国社会经济发展历程（1949年到2009年）,中国社会经历了从计划经济到市场经济的巨大波动,特别是改革开放30年来,中国经济向市场经济转轨,     

望闻问切：分析研判领导班子运行态势

2014年以来,江苏省金湖县着眼于提升领导班子运行质量和干部履职水平,改变＂填空式＂用人现象,避免干部管理与使用脱节,探索建立领导班子综合分析研判制度,积极推行＂望闻问切＂工作法,为全县科级班子和干部队伍进行全面＂体检＂。一、＂望＂——多维＂审视＂,体现识人察事＂高分辨＂。通过查阅干部档案、缺点清单、工作实绩等,全面客观分析班子结构和运行状况。     

小康社会和人的全面发展

人的全面发展是人类奋斗的理想目标 ,也是社会主义新社会的本质要求。在全面建设小康社会的实践中不断推进人的全面发展 ,最根本的是正确认识人的全面发展同建设小康社会的内在联系。本文从以下三个方面探讨了二者的统一性 :小康社会的目标之一是促进人的全面发展 ;小康社会是实现人的全面发展不可逾越的重要阶段 ;小康社会为促进人的全面发展提供了必要的条件。