浅谈中职会计教学改革

在新老交替的会计制度下,我们传统的中职会计教学内容及模式已日益老化,不仅逐渐跟不上市场经济发展的步伐,而且在我们的课堂教学及技能比赛当中问题日益凸现,在这种情形下,新会计准则的颁布和执行给我们这些会计教育者带来了会计教学上的难题.中职会计教学必须改革.     

浅谈微课在中职会计教学中的运用

随着我国经济的迅速发展，我们所处的社会越来越重视教育事业。在教育事业发展较快的时代，微课已经被广泛应用到中职会计的教学中，但是目前微课在中职会计教学中的运用还存在着不足之处。针对这一现状，本文主要是通过分析微课的特点和优势以及微课在中职会计教学中的运用和改善现状的策略，从而提高中职会计的教学质量。     

信息技术环境下中职会计案例教学的组织及实施

文章在阐述中职会计案例教学重要性的基础上,针对传统会计教学模式存在的问题,以《基础会计》中的"原始凭证的审核"为例具体分析信息技术环境下的中职会计案例教学模式,旨在进一步促进信息技术环境下中职会计案例教学发展.     

基于“1+X”智能财税证书的中职会计课程教学策略分析

在当代职业教育领域,中职会计课程作为培养财税领域从业人才的重要组成部分,面临着日益复杂的社会经济背景和不断更新的职业要求。本文旨在探讨基于“1+X”智能财税证书的中职会计课程教学策略。“1+X”智能财税证书融入中职会计课程教学可以为创新技能教材编制、搭建教师职业发展平台、转变教学方式、深化复合人才培养等多方面的价值。然而,当前基于“1+X”智能财税证书的中职会计课程教学存在教育水平参差不齐、教学管理制度问题以及教材内容比较落后等问题,基于此,本文提出了基于“1+X”智能财税证书的中职会计课程教学策略,以期于满足财税领域对于从业人才的高质量需求,为中职会计教育的升级提供理论指导和实践经验,推进中职会计教育的发展和提高学生的综合素质。     

"互联网+"时代(高、中职)院校会计教学的新思路

当今时代,互联网技术的发展进入高速阶段,技术的发展对高职中职院校的教学产生了巨大的影响.在高、中职院校的会计教学中,充分的利用互联网技术,开创会计教学的新思路,培养了与时代发展高度吻合的新型人才.本文探究的主题是"互联网+"时代(高、中职)院校会计教学的新思路,首先分析了"互联网+"对高职会计教学的意义,随后分析了"互联网+"时代下会计专业教学工作存在的问题,最后提出"互联网+"时代下会计教学新思路分析.     

信息化时代中职会计专业建设初探

信息化时代,我国各中职学校已经逐步开始运用先进的信息化技术发展各个学科的教育建设,中职会计专业不仅仅局限于让学生掌握基本的会计知识,而要将学生培养成真正的会计专业人才.中职会计教学更重视的是会计的职业能力,因此在中职会计专业教学中教师应该更关注学生的自我学习能力和社会实践能力.本文将针对如何在信息网络时代下提升中职会计专业的建设,从而培养出真正适应信息化时代发展的会计人才.     

基于智能财务下中职会计教学的改革探索

在互联网信息时代的发展进程中,会计行业也进入了智能化阶段,各种财务智能化理念和设备对中职学校会计教学产生了不小的影响和冲击,同时也给会计教学带来了巨大的挑战。在智能财务的影响下,中职学校会计教学应该如何改革和优化,是本文即将进行详细分析和论述的主题。     

中职会计实践教学现状及改进策略

现代社会经济的不断发展促进了产业结构的调整,中职会计教学模式已经远远不能跟上时代发展的步伐,因此,必须要加强中职会计实践教学,提升中职会计实践教学的效率.本文首先分析了中职会计教学中存在的不足,进而提出了加强中职会计教学的对策,希望能够有效促进中职会计教学的发展.     

中职会计电算化教学中存在的问题及对策探讨

中职学校在教学里面改变教学内容,创新教学观念,老师更是将学生的会计能力十分重视,定位加强的一项启示灯,把现代化教学方案汇合到中职会计电算化教学课程当中,就是为了让孩子能有真才实学,把这项能力能真正掌握,在以后的日子里能为会计行业增加一份力量.本文针对中职会计电算化教学中存在的问题及对策进行分析.     

会计技能竞赛对现代中职会计教学产生的影响及其应对措施分析

中职会计技能大赛从二零零一年开始第一次进入我国职业院校比赛的项目中来,对于我国现代中职会计教学产生的积极的影响.本篇文章将立足于我国现代中职会计教学实践活动的现状,指出了我国现代中职会计教学中存在的问题,结合会计技能竞赛对中职会计教学的影响,分析出如何借助会计技能竞赛来对中职会计教学进行优化的具体性措施.希望本篇文章能够带来相关行业人员一些借鉴和思考.     

浅谈会计实训在中职财会教学中的重要性

会计实训,这是中职财会专业中的一门实践性比较强的学科,对于中职财会专业知识的融合和深化,具有积极的影响和作用。分析中职财会专业教学中会计实训的重要性,可以从会计实训的基本优点和会计实训的相关问题入手,会计实训已经成为中职财会教学中的重点学科体系及其方法,在当前的中职财会教学中,不可缺少。     

关于利用职业技能大赛推进中职院校会计实训教学的研究

伴随着职业教育改革的不断深入,中职院校不断探索职业应用型人才的培养模式,以提升教学效率.在院校的会计实训教学过程中,越来越多的中职院校开始利用职业技能大赛推进中职院校会计实训教学,都取得了较为明显的教学成果.本文从职业技能大赛与中职院校会计实训教学的联系出发,结合教学实际,对利用职业技能大赛推进中职院校会计实训教学的具体措施进行着重分析.     

基于"互联网+"时代中职会计信息化教学研究

随着我国信息化社会建设工作的不断发展,现代电子信息技术在我国社会各行业生产经营活动中都得到了十分广泛的运用.信息技术的使用大大提高了我国在生产经营的工作效率与工作质量,对我国的现代化建设有着十分重要的意义.信息化技术的应用对于会计行业来说也产生了十分重大的影响,会计信息化在新的时代背景下逐渐取代了传统的会计电算化.因此,这样的新环境也对中职会计教学提出了新的要求.在新的社会环境下,中职会计教学要立足于"互联网+"的时代背景,积极转变原有的教学理念与教学方法,在教学活动中将会计信息化理念结合到教学当中,利用各种形式的信息化教学方法来促进我国中职会计信息化的教学事业发展.     

财务共享服务下中职学校会计教学的数字化提升探究

在财务共享模式逐渐普及的新形势下,企业对财务人员的素质要求发生了变化,对中职学校财务人才培养提出了更高的职业能力要求.中职学校作为技能人才培养基地,为了更好地与社会接轨,会计专业教学数字化提升势在必行.本文在财务共享服务模式下,结合中职学校会计数字化教学现状,从新的人才需求对教学的要求出发,探索会计教学的数字化提升之路.     

中职会计实训教学中ERP沙盘模拟对抗的应用解析

随着ERP沙盘模拟对抗练习在中职会计实训中的不断应用,逐渐改变了传统的中职会计实训教学模式.ERP沙盘模拟练习将系统的知识点、实践性及趣味教学有效的结合为一体.本文主要就中职会计实训教学中ERP沙盘模拟对抗的应用做出相应的分析.     

关于职业中专会计教学改革的几点分析

在中国经济持续稳定发展的条件下,会计教学应该不断改革,以顺应市场经济与社会就业岗位的需求。中职作为培养社会工作人才的重要基地,应该注重会计教学的改革。本文将从几方面来讨论职业中专在会计教学方面应该进行改革。     

新形势下中职会计教师专业化发展的探索

中职会计教师作为中职会计专业的基本教育力量,对于中职会计教育的发展走势具有积极的影响作用。在当前课程改革与经济社会发展的新形势下,中职会计教育不再是单纯的知识传授,而是培养具有解决问题能力的会计实用人才,因此中职会计教师的专业化发展对于这一教学目标的实现就具有了决定意义。本文立足于中职会计教师的岗位特征、专业化定位,对当前中职会计教师专业化发展的问题与对策进行了探讨。     

会计教学中的项目教学法实践研究

随着社会发展对于人才需求的不断提高,中职教育的教育地位也在逐渐增强.然而,由于早期人们对于中职教育的认知缺乏,且教学经验相对欠缺,使得我国中职教育的发展并不理想.会计教学作为中职教学的一个科目,其培养出来人才的实用性相对较高.在中职会计专业中,将有效地培养中职生的专业会计知识与会计技能,使得其日后发展相对顺畅.然而,我国目前的中职教学状况,却不甚理想.这导致我国中职学生的整体素质相对较低.尤其是会计专业,其对于社会发展的重要性极强,如果知识技能欠缺,其作用难以发挥.本文针对中职会计教学的现状加以分析,并对项目教学法内涵进行解读,从而提出应该如何加以实践,希望能够为我国中职会计教学质量提高提供一定的参考.     

关于职业中专会计教学改革的几点分析

在中国经济持续稳定发展的条件下,会计教学应该不断改革,以顺应市场经济与社会就业岗位的需求.中职作为培养社会工作人才的重要基地,应该注重会计教学的改革.本文将从几方面来讨论职业中专在会计教学方面应该进行改革.     

小组合作学习在中职会计电算化课程中的应用研究 ——以广东省农工商职业技术学校为例

本研究一方面分析、设计中职会计电算化课堂中小组合作学习的组织形式、实施流程及现实价值;另一方面在具体的教学实践中总结开展小组合作学习的经验,发现问题,积极寻找能够顺应中职生培养要求及高效能课堂的基本模式,改进中职会计电算化教学中的不足.经研究发现,小组合作学习,不仅能提高中职学生学习会计电算化的积极性和效果,提高学生持续学习能力,而且能促进学生合作意识与合作技能的发展、提高会计电算化学科成绩.