从数字看能源

毫无疑问,中国高能耗的发展模式在看得见的时间内将无以为继,随着原油的普遍提价、各省市相继的拉闸限电,能源危机在中国大陆开始日益突显。据统计,我国的石油消耗在过去20年里以每年5%的速度增加,而中国探明的油气储量逐年下降,原油产量增长缓慢,每年新增探明可采储量无法弥补     

从数字看教育不公

事实表明,在中国经济和社会的不平等急剧扩大的过程中,教育并没有缩小这种不平等,反而因为其自身的不平等而成为扩大整个社会经济不平等的动力机制。     

如何读懂现金流量表

编制现金流量表的目的,就是提供企业在一定会计期间内现金和现金等价物流入和流出的信息,帮助投资者、债权人和其他报表使用者了解和评价企业获得现金和现金等价物的能力,并具以预测企业未来的现金流量.     

如何读懂现金流量表

编制现金流量表的目的,就是提供企业在一定会计期间内现金和现金等价物流入和流出的信息,帮助投资者、债权人和其他报表使用者了解和评价企业获得现金和现金等价物的能力,并具以预测企业未来的现金流量。一、现金流量表及其基本构成现金流量表是以现金和现金等价物为基础编制的     

职业教育

<正>教育部发布《教育部关于进一步推进职业教育信息化发展的指导意见》《意见》明确,到2020年,全面完成《教育信息化"十三五"规划》提出的目标任务。基础能力明显改善,落实"三通两平台"建设要求,90%以上的职业院校建成不低于《职业院校数字校园建设规范》要求的数字校园,各地普遍建立推进职业教育信息化     

职业教育

<正>教育部印发意见提出5年内建成300个示范引领职业教育集团教育部印发《关于深入推进职业教育集团化办学的意见》提出,到2020年,职业院校集团化办学参与率进一步提高,规模以上企业参与集团化办学达到一定比例,初步建成300个具有示范引领作用的骨干职业教育集团,建设一批中央企业、行业龙头企业牵头组建的职业教育集团,基本形成教育链与产业链融合的局面。     

职业教育

<正>教育部办公厅发布《关于全面推进现代学徒制工作的通知》日前,教育部办公厅下发通知,就"总结现代学徒制试点经验,全面推广现代学徒制"有关工作作出安排。通知要求,校企共同制订和实施招生招工方案,明确学徒的企业员工和职业学校学生双重身份,保障学徒的合法权益;校企共同研制高水平的现代学徒制专业教学标准、课程标准、实训条件建设标准等相关标准,做好落地实施工作;在开展现代学徒制的专业率先实施"学历证书+若干职业技能等级证书"制度试点。推广学校教师和企业师傅共同承担教育教学任务     

职业教育

江苏省内首批试点“5＋2”直通本科近日，江苏省教育厅正式发文，苏州建设交通高等职业技术学校等人选省现代职教体系建设首批试点学校，2013年起在两个专业实施此项“5＋2”分段培养项目，即完成五年高职，通过资格审核后，可直接升入本科院校的对应专业，学习两年可获本科文凭。     

职业教育

<正>职业教育学会召开贯彻全国职教会精神座谈会会上,受邀职教界专家学者、院校长、行业企业代表畅谈一年来贯彻落实全国职教会精神的体会,明确职业教育发展中存在的问题,提出解决建议。广东"三校联盟"学分互认资源共享协同发展广州番禺职业技术学院、顺德职业技术学院、中山职业技术学院"三校联盟"日前宣告成立,根据三校签署的"发展联盟意向书",今后三校将在资源共享、专业建设、人才培养、科学研究、社会服务等多个方面整合现有资源,开展全方位、深层次合作。     

职业教育

<正>全国职业院校产教融合研讨会召开近日,全国职业院校产教融合研讨会在天津召开。此次研讨会旨在总结一年以来各地落实国务院办公厅《关于深化产教融合的若干意见》精神所取得的经验成果,推广校企共建、共管、共育的人才培养模式,完善校企协同机制,构建产教融合良好生态。会上,代表们围绕集团化办学、混合所有制办学、现代学徒制实施等职业院校关注的焦点问题展开交流,探讨产教融合新模式。     

职业教育

正黑龙江省中等职业教育资助对象免学费享受国家助学金目前,黑龙江省在中等职业教育阶段实行以国家免学费和国家助学金为主,以校内奖助学金和学费减免、顶岗实习和多种形式的社会资助为辅的资助政策体系,享受国家免学费政策的学生符合政策规定,可同时享受国家助学金资助政策。中职国家助学金政策覆盖的学校包括实施全日制中等学历教育的各类职业学校,包括公办和民办的普通中专、成人中专、职业高中、技工学校和高等院校附属的中专部、中等职业学校等。     

职业教育

<正>国务院教育督导办开展全国职业教育专项督导检查此次专项督导将重点围绕各地关于职业教育的发展规划与体制机制创新、中高职课程体系衔接与招生考试制度改革、现代职业学校制度与现代学徒制度的建立和完善、"双师型"教师队伍与职业教育信息化建     

职业教育

正创新和职业教育助推人才培养论坛举办日前,由中国发展研究基金会、摩根大通等联合主办的"绘制新航线:创新和职业教育助推人才培养"论坛在北京举办。本次研讨会针对职业教育如何改革以应对劳动力方面的各种挑战展开讨论。中国发展研究基金会副理事长兼秘书长卢迈表示,未来的职业教育应塑     

读懂新准则迎接新挑战——非上市类房地产企业如何读懂新准则

新准则由1项基本会计准则及38项具体会计准则组成，基本涵盖了目前国际财务报告准则的大部分内容，自2007年1月1日起在上市公司执行，对其他企业鼓励执行。这是继1993年我国会计制度体系改革后又一次深刻的变革。读懂新准则、迎接新挑战刻不容缓。     

从源头上预防和治理数字腐败

该文在分析了数字腐败的原因及其危害性的基础上提出了从源头上预防和治理数字腐败的对策。     

职业教育精准扶贫概述：从脱贫攻坚到乡村振兴

从职业教育精准扶贫的内涵、作用机制、实现路径、成果与困境4个方面,梳理职业教育在脱贫攻坚中的作用和成果,为职业教育助力乡村振兴奠定基础。现有研究缺乏个案和案例研究,忽视了非学历教育在职业教育精准扶贫体系中的作用。结合工作实际,从非学历职业教育、学生"心理扶贫"、就业创业精准扶贫、因地制宜实施职业教育精准扶贫4个角度进一步丰富了职业教育精准扶贫的内容。     

读懂食品标签科学选购婴幼儿配方乳粉

婴幼儿配方乳粉种类繁多,难以选择。很多人依靠品牌、广告效应以及他人的育儿经验进行选择,在选择时还处在只关注月龄、生产日期和保质期等初级阶段。本文通过阐述食品标签的概念和解析婴幼儿配方乳粉标签上的重要知识点,指导消费者读懂婴幼儿配方乳粉外包装上食品标签所传递的产品信息,合理、科学的选购适宜的婴幼儿配方乳粉。     

从欧盟《数字服务法（草案）》看数字服务的规制

欧盟《数字服务法(草案)》是全球数字服务保护最重要的提案之一,旨在为所有数字服务制定一套全面的新规则。《电子商务指令》存在若干方面的不足之处亟须改进,因而有必要在欧洲层面定义一套适当的规则。该草案旨在设置一个强有力和持久的治理结构来有效监督中介服务提供者,明确中介服务提供商的责任和问责制,为用户提供一个更安全、更透明的网络环境,值得我国镜鉴。