经济系统低素质循环与提高企业系统内涵

本文通过企业人格化假设之后，研究分析企业的素质内涵可变为研究分析人的素质。人的素质有生存素质、存量素质、激励素质，这是人们的劳动能力，学习能力，管理能力之基础，在此基础上培养出各种人才。使全民素质在整体上提高一个量Ｒ，即也就相当于企业的内涵提高一个Ｒ。因此只有从提高国民素质入手，方可将科学技术转化为生产力，以最低的投入达到最高产出，真正实现“以提高企业内涵为重点”的经济战略方针，使各经济部门从低效益型经济循环中摆脱出来。     

提高企业素质的理论与实践

本文分两部分。第一部分侧重于概念性研究，并以工业企业为代表，从“素质”的基本词义入手，较详细地讨论了个体人的经济行为素质。在此基础上又进一步讨论了企业的“内涵”、“活力”和“整体素质”等词的含义，还推荐了各词较适宜的使用场合。第二部分侧重于应用性研究，为着将概念形象化，建立了“素质框架”和“内涵塔”的逻辑模型，然后总结了十余年的管理实践，具体讨论了提高企业整体素质和增强企业活力的途径与措施。     

国内循环经济内涵研究述评

在落实“科学发展观”、实施可持续发展战略的形势下,发展循环经济已成为社会各界的共识,然而对循环经济的内涵目前学术界尚无一致的看法。文章对国内循环经济内涵研究给以综述,并尝试从循环经济遵循的规律、循环经济的特殊属性、循环经济与“清洁生产”和“生态经济”的关系三个方面展开简评。     

"学习型组织"的标准、内涵及其具体要求

研究了“学习型组织”的本质、内涵,明确提出了创建“学习型组织”的基本标准、具体要求,就如何创建“学习型组织”提出了自己的看法。     

论经济学中的道德内涵——从“斯密难题”说起

亚当.斯密提出并系统论证的“经济人”概念并非狭隘范畴,其间蕴涵着“利己”走向“利他”的丰富内涵。在经济学引入道德分析后,“经济人”与“道德人”得到了进一步的统一,使道德成为了经济分析对象。从经济学的角度出发,道德具有利益、合作、契约及公平的经济内涵,“斯密难题”并非是一个悖论。     

生态城市理论研究述评

本文对目前国内外学者提出的生态城市内涵按“环境说”、“理想说”和“系统说”三种学说进行了归纳和分析,总结了生态城市的特征,辨析了可持续发展城市、绿色城市、田园城市、健康城市和山水城市与生态城市概念上的联系和区别,论述了国内外生态城市理论研究的发展过程,并对今后生态城市理论研究进行了讨论和展望。     

高职院校如何靠近企业

现代社会要求大学生不但要掌握过硬的专业技术，同时还应具备良好的人文素质。高职院校应该培养具有全面素质、“全能型”的人才，以就业市场需要引领人文素质教育，坚持走技术教育与人文教育相结合的办学之路。内涵建设是高职院校发展的必由之路，是高职教育可持续发展的制高点。那么，如何加强高职院校的内涵建设呢？     

旅游社会学科建设的基本理论问题研究

随着旅游社会研究的逐步走向深入和旅游社会教学体系的不断完善,“旅游”与“社会”的关系日渐密切。结合国内外旅游社会学研究进展,对旅游社会学研究的内涵、对象、性质及内容等基本理论问题进行了研究。     

新经济时代人力资源管理面临的挑战与创新

“新经济”作为一个新概念,最早的述著见于1996年12月30日的美国《商业周刊》。尽管人们对此看法不一,但是新经济已经不是一个纯粹的概念,也不等同于单纯的“网络经济”或“数位经济”,它以信息化全球化为基础,与传统经济互动,在网络与创新中产生新的增长点,逐步形成一种前所未有的经济法则和经济体制,并对人力资源能力建设与管理产生重大影响。本文对新经济的内涵和特征,新经济时代的企业所需人才的类型和素质进行论述,提出了在新经济时代的人力资源管理创新。     

民营经济内涵问题的争论与评析

近年来理论界对民营经济的研究日渐升温,但对民营经济内涵的理解和界定却是五花八门。给民营经济一个准确、权威的定义很有必要。作者详细介绍了近期理论界关于民营经济内涵的不同观点,并一一作了简短的评述,在此基础上,指出“民营经济”应该是个经营方式范畴,并依据此观点指出当前我国民营经济应包括的主要类型。正确界定“民营经济”的内涵和外延,对于坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度有着十分重要的意义。     

海洋生态文明建设研究进展

海洋生态文明建设作为生态文明建设的重要组成部分,是实现美丽“中国梦”的必然要求,关系着中华民族生存发展和伟大复兴。从海洋生态文明的理念及内涵、海洋生态文明建设水平测度评价、海洋生态文明建设机制3个方面探讨了不同学科学者对海洋生态文明建设的主要研究进展及存在的问题,并指出拓宽研究视角,注重实践性与对比性研究,完善海洋生态文明建设理论体系、评价指标体系和建设机制等未来研究方向,以加强海洋生态文明建设,实现人与海洋的和谐共生。     

深入理解“先进社会生产力的发展要求”

“先进社会生产力的发展要求” ,是一个很根本、很深刻、具有重要理论与实践意义的论题。“先进社会生产力”的内涵 ,包含了决定要素、发展层次、产业结构、劳动者素质等方面的规定 ;“先进社会生产力的发展要求”趋势 ,体现在对自身发展、取代落后生产力、变革生产关系、改善党的领导等方面的客观要求。对这两个层次作深入的把握 ,是我党做好“三个代表”、做好中心工作的必然前提。     

试论大学生素质教育的内涵

论述了大学生素质教育的内涵,包括大学生基础素质、专业素质和创新素质,三者之间是相互依存、相互促进的,促进三者的提高是高校素质教育的中心任务。     

职业院校加强“双师型”教师队伍建设的探索

从一定意义上讲 ,职业院校办学质量的高低取决于“双师型”教师的数量和质量 ,因此 ,加强师资队伍建设是职业院校人才培养工作的关键环节。文章从“双师型”教师的内涵 ,“双师型”教师应具备的能力和素质 ,以及培养“双师型”教师应采取的措施和形式三个方面进行分析和探讨。     

水转化机制与生态经济耦合运行探究———以滨水历史文化名城为例

历史文化名城的滨水区建设成为近年来全球水资源开发重点项目。城市资源的稀缺性和相应的名城效应使相关部门对其进行反复建设和优化,人们对城市滨水区的保护性建设和资源可持续利用也日益被关注。名城的水资源开发为顺应旅游产业化发展的趋势,务必探究水资源转化的过程。回顾和分析国内外转化机制研究、水资源开发研究和水资源转化机制研究,还有一些理论问题和实践问题有待我们解决。本研究旨在通过“三维空间模型”假说、“三层面关系模型”假说、“普遍性与特殊性”原理和“循环运行”原理构建“水资源转化机制模型”,解决现有水资源开发规划中量能不均衡问题;结合生态经济运行规律和水资源转化机制作用原理,从发展链的点段式管理角度、线型管理角度和环型管理角度构建“水资源转化机制及生态经济耦合运行模型”,进而创新资源开发规划理论和生态经济理论。     

基于接力创新的高校科技成果转化机制研究

采取案例研究方法,通过对典型案例的剖析,揭示高校科技成果转化的接力创新特性。在此基础上,从“高校-企业”接力创新这一新视角,分析高校科技成果转化促进机制,主要包括主动参与机制、利益分配机制、双向协同机制、信息交互机制、对接辅助机制、价值实现机制与环境优化机制。最后,对加速中国高校科技成果转化提出了若干政策建议。     

品牌竞争力的内涵及其源流分析

品牌竞争力既是品牌管理的范畴，也是竞争力的研究范畴。要科学理解品牌竞争力首先要正确理解品牌、竞争力的内涵和本质。竞争力是指某个竞争主体在与对手竞争时，在竞争过程中所表现出来的市场力量，品牌的本质是企业与消费者之间的无形契约。消费者可感知的品牌优势及贡献这种优势的知识、素质、能力和资源是品牌竞争力的“源”，知名度、美誉度、忠诚度和市场占有率、超值利润率、扩张潜力等共同构成了品牌竞争力的“流”。品牌竞争力的源流关系必须清晰，颠倒源流、舍本逐末的企业不会长久。     

金融促进农民增收的内涵及启示

贷款等金融服务对促进农民增收有重要作用.广东省郁南县在打造现代农村金融服务体系、促进农民增收方面进行了有益的探索,并取得了阶段性成效,形成了具有独特内涵的“郁南模式”.文章剖析了“郁南模式”的形成及内涵,并探讨了其成功经验及启示.     

结构化理论框架下的会计研究

将结构化理论引入到会计研究,是会计研究的一个重要的里程碑。从此会计研究被分为“会计的内涵”、“会计的作用”、“会计的连续性”、“会计变革的驱动力”四个主要方面,这对会计研究至关重要。本文基于前辈的研究成果,简单的总结了之前在结构化理论框架下的会计研究,同时提出了笔者自己的认识。     

关于加强医院内涵管理的思考

如何适应新形势,谋求生存和发展之路,关键在于医院自身的内涵建设。“以病人为中心”,坚持质量第一,服务第一;科技兴医,实施人才发展战略;不断完善院长负责制,建立起科学化、民主化、程序化的决策机制;建立有效的激励机制及约束机制,实现对医院人、财、物三者的有效管理。