财务共享服务模式下财会人才需求与培养研究

数智时代新兴技术的运用推动企业财务转型,财务共享服务是企业财务转型的方向,为财会人才带来了挑战和机遇。本文选取典型案例分析财务共享服务模式下企业对财会人才的需求,从高校和企业两个方面对财会人才培养的优化与升级提出相应的对策和建议。     

财务共享服务体验中心的设计与实践

财务共享服务中心已成为企业驱动财务转型的现实选择,其对人才的需求不断扩大,对财会人员的职业要求不断提高。因此,高校有必要对财会专业学生的培养方案和教学计划进行改革。在此背景下,结合企业财务共享服务中心的实际案例,提出财务共享服务体验中心的内涵与特征,探讨财务共享服务中心的组织架构和系统架构,论述财务共享服务中心的业务流程与业务场景;在此基础上,对财务共享服务体验中心的角色扮演和岗位设置进行阐释;最后,概括整个财务共享服务体验中心知识体系的搭建和案例教学的应用。     

高校财务共享服务与自动化财会报销流程技术解探

通过解析财务共享服务与财会报销RPA的概念,应用计算机信息集成管理方法解析财务共享服务的技术结构:信息协同处理、面向服务架构、共享服务机制等,并对财会报销RPA流程进行探讨,为建设、发展和完善高校财务共享服务、自动化财会报销办公以及相关的技术选择和决策提供技术参考。     

新时期高校财会队伍建设问题的思考

高校财会队伍建设是单位人才队伍管理建设的一个重要组成部分。目前的高校财会队伍无法满足新时期下高校发展的需求,因此推动新时期高校的财务队伍建设,优化财会队伍结构,在知识结构、工作理念上根据新要求进行变革,实现财务能力的转型升级,才能更好地为高校理财和决策服务,促进高校事业健康持续的长远发展。因此,高校加强财会队伍建设,提升财会人员综合素质意义重大。     

智能数据时代财会估值类课程教学模式革新方向研究

随着大数据挖掘及分析等技术在各行各业的渗透及运用,智能数据对财会及估值行业的影响也日渐凸显。面临当代社会对高层次复合型财务及估值类专业人才的迫切需求,高校财会及估值类专业课程教学模式需迎合时代需求融入智能数据的思维,大胆尝试新型教学模式即从理论主导型教学转向依托智能数据模式下的实践启发型教学。文章分析了智能数据发展对财会估值类专业课程教学模式的影响,并集中探讨了依托智能数据下的教学模式以对课程授课效率的影响。并提出不同阶段的改革思路以适应未来人才培养的需求和方向,以期对高校财会估值类课程教学模式的迭代起到一定的推动作用。     

SD集团共享服务中心建设实践探讨

本文根据SD集团2017-2021年财务共享中心建设的历程,简要总结了财务共享中心建设的理论框架和技术性能特点,分析建设过程中重点关注的财会队伍建设绩效管理、会计与技术手段的关系、企业与财会人员的共进发展等问题。本文认为建设财务共享服务中心过程中,要客观分析财务共享中心建设中的利弊,重点关注财会队伍建设、共享服务中心双效提升、新技术应用等工作,逐步建立具有以人为本、提升双效、业财融合、价值创造等特点的财务共享服务中心。     

探析新形势下我国高校财务管理工作的变革

为适应国家财政预算改革和高校各项事业发展需要,进一步规范各高校财务工作和财务核算体系,国家财政部于2013年12月修订印发了《高等学校会计制度》(财会[2013]30号),并自2014年1月1日起正式实施。新形势下,本文探讨分析了新高校会计制度改革要点,以及新制度的实施对高校今后的财务管理工作影响,并在此基础上提出了高校财务管理工作改革的具体措施,以期能促进我国各高校财务管理工作的科学化、规范化,推动高校实现新的跨越式发展。     

财务共享模式下企业内部控制问题研究

<正>随着经济全球化的发展，各国之间的贸易往来逐渐增多，财务共享模式在我国企业起步较晚，但发展的很快，随着21世纪大数据和云计算技术的不断发展和更新，财务共享模式被逐渐应用。我国财政部于2013年12月6日印发的财会[2013]20号《企业会计信息化工作规范》中明确提出对“分公司、子公司数量多、分布广的大型企业、企业集团应当探索利用信息技术促进会计工作的集中，逐步建立财务共享服务中心”。企业运用财务共享模式已经成为技术发展所需，目前，我国企业在会计核算电算化的基础上，正逐步探索适合我国企业的财务共享新模式。     

信息化环境下有限公司财务共享管理模式研究

新时代下,计算机技术的发展推动着各行各业的发展,信息共享更是成为各企业发展的关键点。信息化环境下,社会对于有限公司的财务管理需求发生了一定的变化,使得有限公司传统的财务管理模式已经无法满足公司进一步发展的需要了。因此,有限公司为了获得进一步的发展就需要进行财务改革,展开财务共享管理模式的建设研究。本文就信息化环境下有限公司财务共享管理模式建设进行分析,阐述信息化环境对有限公司做好财务共享管理的积极意义、应用难点以及有限公司如何做好财务共享管理模式的建设工作,以更好提升有限公司财务共享管理质量。     

会计共享背景下职业院校财会专业人才培养转型研究

随着人工智能的飞速发展,相继出现了基于企业集团的财务共享服务中心,其低成本、高效率、高服务价值深受企业的青睐,给职业院校的直接影响是,由原来需求核算型会计人才逐渐向管理型、决策型人才转变。基于此,本文着重研究了会计共享背景下职业院校财会专业人才培养转型,总结了会计共享背景下职业院校财会专业人才培养的要求,提出了会计共享背景下职业院校财会专业人才培养转型策略。     

“十四五”时期医疗机构智能财会人才培养体系及模式研究

“十四五”时期,各种新兴技术正逐步应用于各行各业,企业财会人员在迎来新发展机遇的同时,也面对着极大的冲击与挑战。医疗机构的财会人员属于组织的核心岗位之一,因此必须改变传统的工作模式和重心,积极应对行业升级转型。同时,作为人才培养的主体,高校需尽快完成教学转型,培养更多的智能财务人才。本文主要从医疗机构智能财会人员的职业要求和在职培养、高校智能财会人才培养两方面,分析目前医疗机构财会行业发展过程中面临的问题,并提出确立医疗机构智能财会人才培养目标,改革现有教学模式和方法的基本革新思路,研究解决财会行业在数智时代核算型底层财务人员过剩、管理型智能财会人才稀缺的问题。     

优化企业财务运作 实现财务信息共享

建立和推行财务信息共享服务模式是提高企业管理水平,实现全面的真正的财会电算化的重要手段,是信息社会和网络社会的要求。本文提出了应用财务信息共享服务模式的前提．探讨设计了集团财务信息共享服务模式体系,对财务信息共享服务模式进行了评价。     

企业财务共享服务中心人才培养

随着信息技术的发展,许多大规模企业开始尝试财务共享服务中心的构建,财务共享的实现是对传统财务模式的一次变革,使企业财务部门对人才的需求与以前大不相同。随着新财务体系的构建,企业必须注重对人才的培养和管理,以适应财务共享服务中心的发展。本文从企业建立财务共享服务中心的目的入手,对财务共享服务中心的人才需求进行分析,明确新财务体系对人才的需求状况,最后对财务共享服务中心人才培养提出了建议。     

新会计制度改革对高校财务工作的影响探析

时代在发展,很多传统的制度已经无法适应当前的需求,迫切需要改革。随着2019年新会计制度的改革,对各级各类行政事业单位形成了不小的挑战,高校也不例外。新会计制度改革,为高校财务工作带来了机遇和挑战,一方面能够有效指导当前财务工作改革方向,另一方面却对当前的财务工作模式以及专业素质提出了更高的要求。因此,探讨新会计制度改革对高校财务工作的影响,能够更好地帮助高校落实新会计制度。主要从新会计制度改革对高校财务工作的影响以及新会计制度改革背景下高校财务工作策略这两方面进行详细阐述。     

财务共享模式下高校科研项目财务系统构建

现阶段高校传统财务管理模式已经不能满足日常的各种管理需求,高校如何通过信息技术手段提高财务管理水平已经成为未来高校发展的一个研究课题.从财务实践角度来说,高校科研项目的财务管理通过引入财务共享模式,能够实现更高的科研及财务工作效率,推动高校信息化建设并提高各种信息质量.本文以高校科研管理的立项、预算、费用报销及经费结余等环节管理现状为对象,通过对其关键流程进行分析,提出了财务共享服务中心模式下高校科研管理的模式,以期为高校财务管理共享模式的建立和科研管理的改革提供参考.     

大数据背景下我国中小企业财务共享服务中心建设问题探究

财务共享服务中心依托信息化技术,能有效提高企业管理效率、降低企业经营成本、实现资源优化配置,被大量跨国公司、大型企业集团广泛采用。大数据的快速发展,改变企业财务工作模式,促进了财务共享服务中心的发展。但由于人才、资金、技术等制约,中小企业财务共享服务中心发展缓慢。构建以计算机为核心的信息化系统,适合中小企业财务工作需求的财务共享服务中心,能有效提升中小企业财务管理水平和效率。     

大数据背景下财务共享平台的构建

大数据时代对财务共享平台的构建提出了新的要求,传统的财务管理方式已无法满足当前时代下企业的管理需求,很多企业都开始建设财务共享平台,并且有很多已经初步实现了财务共享平台的建设。借鉴国外建设财务共享平台的成功经验,结合本国基本国情来完善国内财务共享平台是完成财务管理改革的关键。文章分析了大数据和财务共享的相关政策,对财务共享平台的主要作用、具体框架、具体功能以及需要的技术支持进行介绍。     

数智化时代的高职大数据与会计专业人才培养——基于“互联网+课堂”背景

面对数字化发展的重大变革和必然趋势，传统以核算为主的财务工作首当其冲受到巨大冲击，传统教育模式培养的以核算为主的会计人才已然不能满足企业需求及适应时代的发展，高校需要积极探索新一轮产业革命下财会专业课程体系及教学模式与人才培养思路的变革，并在实践中不断探索、创新，从而找到适合院校特色的财会专业转型新路径。文章基于“互联网+课堂”背景，从六大方面提出改革高职专业会计专业人才培养措施,贯彻职业教育学科动态创新要求,促进学科升级与数字化转型,推动新型职业技能人才培养。     

创新财会工作思路 推进企业转型跨越发展

本文结合企业实际,对财会工作如何促进企业转型跨越发展、财务创新如何推进企业转型跨越发展和创新财会工作,加快企业转型跨越发展进行了阐述,并提出了具体的实施策略,以此提高企业财务管理水平。     

基于管理会计视角下高校财务人员的职业发展

随着政府治理能力的逐步现代化,管理会计在企业、行政事业单位的应用越来越广泛,财会行业将会加速变革,财务工作充满机遇和挑战。本文拟从高校财务人员的职业现状着手,以管理会计视角对高校财务人员职业发展的方向提出建议,为努力建设一批高水平的财会队伍出谋划策。