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高校资产是保障高校教学、科研和社会服务等各项职能顺利实施的物质基础.也是我国国有资产的重要组成部分,因此,科学管理高校资产、充分发挥资产效益,对促进高校事业发展、维护国有资产安全、实现国有资产保值增值具有重要意义。近年来.国家出台了许多加强事业单位资产管理的政策.但高校国有资产管理研究与高等教育事业的发展还不相适应.实行动态监管的目标还没有实现.新的形势要求必须进一步加强高校资产管理。 相似文献
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高校国有资产管理目标、现状及对策 总被引:2,自引:0,他引:2
目前,高校国有资产管理存在着管理观念淡薄、机构和管理制度不健全、产权不明等情况,并出现了国有资产闲置、重复购置和流失现象,高校国有资产管理已滞后于社会主义市场经济对高教改革和发展的要求,高校必须进一步明晰产权,明确管理目标,及时针对相对落后的管理现状,建立一套高效、完备的国有资产管理体系。一、高校国有资产管理目标高校国有资产是指国家对高校的各种形式的拨入以及拨入收益形成的,或者依法认定取得的国家所有者权益性质的资产。强化国有资产管理观念,完善国有资产管理制度,明晰高校资产产权,优化资产结构和配置… 相似文献
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高校国有资产管理探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
高校国有资产是指高校为教学、科研及管理的需要而占有、使用,在法律上确认为国家所有,能以货币计量的各种经济资源的总和,它包括国家拔给高校的资产,高校按照国家政策规定运用国有资产组织收入所形成的资产,以及高校接受捐赠和其他法律确认为国家所有的资产.具体表现为:流动资产、长期投资、固定资产、无形资产和其他资产.计划经济下的高校国有资产属于不参加经营活动的非经营性资产,是保障学校教学、科研及生活后勤的物资基础.随着经济改革的不断深化和社会主义市场经济运行体制的建立与不断完善,高校的传统功能和内部运行机制已经或正在发生深刻的变化,强化高校国有资产管理的意识,改革高校国有资产管理体制和模式,改变高校国有资产管理方式和方法已是刻不容缓.本文就目前高校国有资产管理上存在的问题及其改进对策谈几点粗浅的看法. 相似文献
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高校国有资产是我国行政事业单位国有资产的重要组成部分,是指高校占有、使用,依法确认为国家所有、能以货币计量的各种经济资源的总和,是保障国家教育事业健康发展的基本条件。按照资产取得的渠道可以划分为国家财政性拨款取得的资产、国家无偿调拨的资产、高校依照国家政策规定经营产生的资产、接受社会各界捐赠的资产和其他途径取得的资产。本文结合高校资产管理现状,从管理体制、制度、绩效评价、责任成本管理等方面提出改进高校国有资产管理的建议。 相似文献
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国有资产是高校改革和发展的强有力条件保障和物质支撑,国有资产管理是高校管理中的一个重要组成部分。随着国家对高校投入不断增多,教育资产规模不断增大,导致高校资产管理难度提高。因此,为了适应新形式下的资产管理要求,运用现代信息技术,建设高校资产信息化管理系统,对于整体提高学校国有资产的管理水平具有十分重要的意义。 相似文献
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一直以来,国家强调对企业国有资产的管理,而相对弱化了对行政事业单位国有资产的管理——高校仅需按教育部要求完成一年一次的资产报表,对国有资产的管理缺乏足够的重视。2007年国家对包括高校在内的行政事业单位开展资产清查工作,将改变这种局面并大大推动高校国有资产管理改革。 相似文献
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目前高校国有资产管理在体制方面存在管理体制不顺、产权界定不明、监管体系不力等问题,应该按“现代学校制度”总体要求构建高校资产管理新体制,以明确责权归属为抓手,提高国有资产管理新体制效率,以保障新型资产管理体制有效运行,为目标建立高校资产监督管理体系,以此不断促进高校国有资产管理体制创新。 相似文献
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党的“十六大”在国有资产管理问题上实现了重大的突破,它提出的“建立中央政府和地方政府分别代表国家履行出资人职责,享有所有者权益,权利、义务和责任相统一,管资产和管人、管事相结合的国有资产管理体制”,是改革和完善国有资产管理体制的宏观性纲领,是高校国有资产管理的指南。但是,由于传统机制、微观管理体制等方面的原因,高校国有资产管理几年来并未迈出实质性的步伐, 相似文献
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强化高校国有资产管理措施的思考(上)——基于武汉大学等十一所高校的调研报告 总被引:1,自引:0,他引:1
随着国家对高等教育投入的不断加大,我国高校国有资产规模在实现跨越式增长的同时,资产管理中存在的诸如管理制度不健全、资金使用效率低下等问题也日益凸显.鉴于此,在系统梳理财政部驻湖北省等十省专员办对武汉大学等十一所高校国有资产管理调研案例的基础上,试图对我国高校国有资产管理的总体现状、存在共性问题及产生问题原因、强化高校国有资产管理的可行性措施进行相对清晰的描述,旨在提升高校国有资产管理绩效. 相似文献
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随着国家对高等教育投入的不断加大,我国高校国有资产规模在实现跨越式增长的同时,资产管理中存在的诸如管理制度不健全、资金使用效率低下等问题也日益凸显.鉴于此,在系统梳理财政部驻湖北省等十省专员办对武汉大学等十一所高校国有资产管理调研案例的基础上,试图对我国高校国有资产管理的总体现状、存在共性问题及产生问题原因、强化高校国有资产管理的可行性措施进行相对清晰的描述,旨在提升高校国有资产管理绩效. 相似文献
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叶荣蓉 《中国乡镇企业会计》2022,(8):125-127
国有资产是高校开展科研教学任务的基础条件和重要生产资料,本文阐述了针对高校国有资产在管理方面精细化管理的重要性,基于目前状况,存在部分高校在资产管理方面预算执行刚性约束力不强、内部控制制度欠缺、无形资产的利用率不高、资产信息存在孤岛现象、管理队伍力量薄弱等一系列的问题,基于此,高校需要强化资产预算刚性、完善制度推行国有资产绩效评价;多措并举加大学校科技成果转化力度;加强国有资产全生命周期监管、提升国有资产管理的信息化程度;针对资产管理的人员团队,提质团队建设优化工作,结合增效管理团队工作积极性,共同强化高校国有资产管理的精细化程度,确保其安全、增值,助力高校的教科研等工作。 相似文献
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随着高校的规模扩大和国家财力投入的逐步增大,高校固定资产规模正以前所未有的速度在增加,如何实现高校资产的保值增值已经成为目前迫切需要解决的问题。本文通过对我们当前高校国有资产管理中存在的问题分析,提出了加强和完善高校国有资产管理的若干对策建议。 相似文献
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随着高校的规模扩大和国家财力投入的逐步增大,高校固定资产规模正以前所未有的速度在增加,如何实现高校资产的保值增值已经成为目前迫切需要解决的问题。本文通过对我们当前高校国有资产管理中存在的问题分析,提出了加强和完善高校国有资产管理的若干对策建议。 相似文献
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本文通过对目前高校资产的特点、管理的现状及存在问题的分析,提出了加强高校资产管理的措施及建议这对提高办学效益、防止国有资产流失、提高资产的经济效益和社会效益有着十分重要的意义。 相似文献
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高校的资产是指高校所占有或者使用的能够以货币计量的经济资源 ,为其履行职能和提高工作效率创造条件。由于历史等原因造成高校国有资产的实物管理与会计账目价值资产管理存在一定的差异。伴随着高校后勤社会化不断深入 ,高校的国有资产管理愈显重要 ,只有保证高校资产的实物与价值的一致性 ,才能确保高校的国有资产保值与增值。一、实物管理与价值管理区别高校的国有资产的实物管理是从国有资产的实物着手 ,它的管理方式主要是实物管理形式 ,对国有资产的名称、型号、规格、购买时期、生产厂家、数量、单价、金额、实物保管责任人等几个方… 相似文献
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高校国有资产处置足指高校对其占有、使用的国有资产进行产权转让及注销产权的一种行为,包括对资产的转让、出租、出借、报损、报废等内容。资产处置管理是高校国有资产管理的重要环节.只有制定详细、严密的资产处置程序和办法.规定各类资产在转让、出租、出借、变卖、报废时的报批程序,才能 相似文献
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高等学校的资产是国有资产的重要组成部分,是学校教学、科研和其他事业发展必要的物资保障。随着高校体制改革的深入,高校国有资产的管理工作面临着新的挑战,但在具体管理上还存在着许多问题。文章结合资产清查工作实践。分析了当前高校国有资产管理普遍存在的问题,并提出加强高校国有资产管理的措施。 相似文献