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1.
喻东丽 《太原城市职业技术学院学报》2008,(9)
信息技术的飞速发展给教育带来了巨大影响,同时也给教师提出了新挑战。教师信息素养的培养与提升是信息化时代教育的必然要求与个体生存的内在需求。本文在分析教师信息素养构成之后,提出了教师信息素养培养的有效途径。 相似文献
2.
信息时代教师角色的转换与教师信息素养的培养 总被引:2,自引:0,他引:2
张晓艳 《天津市职工现代企业管理学院学报》2004,(1):54-56
在传统教育观念的驱使下,教师自觉不自觉地扮演着知识“讲述者”、信息“传授者”、教学活动“领导者”的角色。教师特有的这种权威性,理所当然地把自己置于中心位置,使学生围着教师转。随着现代教学手段的发展,特别是多媒体技术、通讯技术、网络技术等信息技术在教学中的应用,将跨学科领域联结起来,形成一个全球化课堂,学生容易从外部数据资料中获得信息和知识,教师不再是唯一知识源,教师的角色将发生巨大变化。 相似文献
3.
随着信息时代的来临,信息素养是信息社会人们来意生存的重要因素,更是教师应该具备的重要素养之一。本文通过对信息素养含义的分析,阐明了提高信息素养是信息时代对教师提出的要求,是加强学生素质教育的重要保证,是教育教学改革和发展的需要,提出了教师信息素养的培养的方法。 相似文献
4.
严秋宜 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2013,(11):192-193
信息技术在大学英语教学中得到了广泛的应用,对高校英语教师的信息素养也提出了更高的要求。本文阐述了高校英语教师应具备的信息素养,分析了目前高校英语教师信息素养存在的主要问题。并提出了英语教师信息素养的培养策略。 相似文献
5.
熊桂荣 《武汉市经济管理干部学院学报》2003,(Z1):227-229
什么样的教师才能有利于学生的素质教育?本文提出了博大胸怀、充满理想、兴趣广泛、意志坚强、不断挑战自我、充满爱心的教师才能搞好素质教育. 相似文献
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8.
陈彦平 《吉林财税高等专科学校学报》2010,26(4):113-114
随着高等教育信息化的迅速发展,信息技术正以惊人的速度改变着大学的教与学的方式。在新的教学理念下教师的角色被赋予了新的内涵,而信息技术下自主学习的教学理念对高校外语教师信息素养提出了更高的要求。 相似文献
9.
费春桃 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2009,6(4):137-138
随着经济发展的全球化、网络化和和信息化,社会对人才素质的要求越来越高。在人才培养过程中,对人的信息素养要求变得愈加重要。信息素养教育是以提高受教育者的综合素质为目标。以培养适应现代社会竞争需求的人才为目标,已经受到人们的关注,时大学生进行信息素质教育,是信息时代发展的需要,也是高等教育教学改革的需要.更是提高大学生综合素质和培养新世纪创新人才的需要。 相似文献
10.
应金萍 《浙江工商职业技术学院学报》2005,4(3):64-65
本文着重探讨教师的信息素养与技术人才培养的关系.作者认为教师的信息意识能够激发学生强烈的探索问题的兴趣和欲望,促使学生形成批判精神和批判性思维能力,促进学生创造与实践能力的培养和学生良好个性的形成.因此,可以通过教学改革、师资队伍优化和高度信息化的管理环境促使教师提高信息素养. 相似文献
11.
论信息素质教育与创新人才培养 总被引:2,自引:0,他引:2
高峰 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2005,2(7):162-163
全面推进素质教育是高校工作的重要目标,作为高校三大支柱之一的图书馆,是高校实施素质教育的重要基地。本文论述了实施信息素质教育的重要意义,以及信息素质教育的内容体系。并就高校图书馆如何利用自身优势提高大学生的创新精神和实践能力等问题做了论述。 相似文献
12.
赵长录 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2006,23(2):125
全面的素质教育要求教师要有全面的教育教学能力。教师应具有准确的传授能力、较高的育人能力,敏锐的观察能力,清楚的语言表达能力和锐意进取的创新能力。 相似文献
13.
信息素质与人才培养 总被引:1,自引:0,他引:1
王敏 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2003,20(3):130-131
信息素质主要包括信息意识、信息能力、信息道德三方面素养。高校图书馆应充分发挥信息资源、信息 查询、信息教育等优势,为培养学生的信息素质发挥积极作用。 相似文献
14.
详细地描述了教师道德修养的内涵以及新时期对教师道德修养的要求。教师道德修养的高低直接关系到教育教学质量的好坏。 相似文献
15.
大学英语素质教育应始于教师 总被引:1,自引:0,他引:1
佟智慧 《辽宁经济职业技术学院学报》2002,(2):43-44
大学英语素质教育能否成功实施,关键在于教师。教师要首先提高认识,不断提高专业水平和教学水平,树立高尚师德;提高综合素质,努力做到“博”与“专”的最佳结合;同时还要勇于创新并充分运用高新科技教学手段。 相似文献
16.
17.
钮宏英 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2004,21(4):144-145
高校图书馆凭借信息资源、信息网络、信息人才及信息教学等优势 ,可以成为大学生信息素质教育的主要基地和主要承担者 ,应当采取多种措施 ,在信息素质教育中发挥应有的作用。 相似文献
18.
王洪生 《太原城市职业技术学院学报》2006,(3):92-93
教师的业务水平和素质决定了教学的质量,是教育成功的关键,文章主要对现代信息社会条件下教师的能力、素质进行分析,并对应采取的措施提出自己见解。 相似文献
19.
凌宏彬 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2001,18(4):21-23
信息素质直接影响大学生的成长和发展。要利用网络,建立思想政治教育网页,宣传信息知识、信息法规和信息使用伦理道德,培养学生的信息索质,增强学生鉴别、选择和使用信息的能力。 相似文献