树立社会主义荣辱观 加强审计文化建设

胡锦涛总书记关于“八荣八耻”社会主义荣辱观的重要论述，高屋建瓴、字字珠玑，立意深远，涵盖了爱国主义、集体主义、社会主义思想，体现了社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求，明确了当代中国最基本的价值取向和行为准则。     

树立社会主义荣辱观 加强职工思想道德建设

胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话，是新形势下思想道德建设的重要指导方针。对企业而言，以社会主义荣辱观为指导加强职工思想道德建设，对于提高职工思想道德水平、构建和谐企业具有重要意义。     

树立社会主义荣辱观 加强行政道德建设

荣辱之心人皆有之，荣辱观是人们关于光荣与耻辱的一种道德评价标准，是世界观、人生观、价值观的体现，也是行政道德的题中之义。行政道德是政府工作人员行使公共权力、管理公共事务、提供公共服务过程中所必须遵守的行为规范。它是行政系统正常运转的一个基本前提。     

审计人员如何树立社会主义荣辱观

最近,胡锦涛同志在全国政协十届四次会议指出,“在我们的社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以     

对社会主义荣辱观的认识

胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，深刻总结了人类文明的优秀成果，集中体现了社会主义市场经济条件下，坚持正确的价值观的本质要求，准确指明了现阶段思想道德建设的根本途径，是当前和今后一个时期思想道德建设的指导方针。     

审计机关要牢固树立和坚持社会主义荣辱观

胡锦涛总书记在全国政协十届四次会议期间指出，要引导广大干部群众与青少年树立和坚持以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。这一重要论述对于明确当前社会思想领域内是非、善恶、美丑的界限，促进良好社会风气的形成具有重要的现实意义，对于推动社会主义思想道德建设和精神建设具有深远的历史意义。从这一论述的要求出发，结合审计机关实际，我们应当把树立和坚持社会主义荣辱观，作为审计系统思想道德建设和精神文明建设的一项基础性任务，纳入审计干部教育和管理的重要内容，并贯穿到审计实践的全过程。     

黑龙江省审计厅党组对树立社会主义荣辱观提出具体要求

胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的重要论述发表后，省审计厅党组按照省委和省直机关工委有关部署和要求，先后组织召开党组中心组专题学习会和厅机关党委委员及各处室、直属单位主要负责同志参加的学习讨论会，提出了开展社会主义荣辱观教育活动要做到“一个深刻理解、两个切实增强、三个有机结合、四项具体要求”，将我厅社会主义荣辱观教育活动推向深入。     

树立社会主义荣辱观 做合格新闻工作者

媒体的“荣”与“耻”．是个在很久之前就经常被人提及的问题。媒体的“荣”被人们连连称道．但同时媒体的“耻”也没有逃出公众的视野。传媒业是直接影响到社会发展的航标,应以何为荣,以何为耻,如何自律,如何践行荣辱观,是每个传媒人都必须清楚的问题。     

牢固树立社会主义荣辱观做“八荣八耻”的积极实践者

胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观是一个民族思想道德的基点，也是一个国家精神文化的基石，通过对“八荣八耻”社会主义荣辱观的学习。使我深受教育，作为年轻同志在当前形势下对是非、善恶、美丑的界限决不能混淆，笔者通过学习就以下两个方面获得的一点体会与大家一起交流。     

树立社会主义荣辱观 促进审计队伍廉政建设

根据市文明委的通知要求，为进一步促进审计队伍的廉政建设。近日，开原市审计局深入开展了社会主义荣辱观学习教育活动，采取局长带头领学。     

共产党员要带头学习实践“八荣八耻”树立社会主义荣辱观

“荣”和“辱”是一对道德范畴的概念，自从人类有物质生产活动和精神文化活动之始。就紧紧伴随着人类，并且始终是我们中华民族思想与道德世界最基本、最重要的命题。据考证，最早提出“荣辱观”完整概念的是早在东周春秋时期的荀况，他的著作《苟子》中有一节专门论述了荣辱观。     

泾源县审计局深入开展社会主义荣辱观教育活动

近期以来，泾源县审计局组织全体干部职工集中学习了胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话，并就如何开展好“八荣八耻”教育活动提出了具体要求：一是把自觉实践社会主义荣辱观与学习《党章》结合起来，保持共产党员的先进性；二是与《建立健全教育、制度、监督并重的惩治预防体系实施纲要》结合起来，进一步提高党风廉政建设和反腐败工作的自觉性和责任感。     

以荣辱观引领思想道德建设

胡锦涛总书记说，在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。     

发挥正确价值导向 树立社会主义荣辱观

胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时，提出了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。“八荣八耻”概括精辟，寓意深刻，体现了社会主义基本道德规范的本质要求，体现了依法治国与以德治国相结合的治国方略。大力倡导以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，对于构建社会主义和谐社会，发展社会主义先进文化，具有重大的现实意义和深远的历史意义。     

浅谈加强思想道德建设树立正确的荣辱观

<正>全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,必须大力加强社会主义思想道德建设,大力发展社会主义先进文化,胡锦涛同志提出的以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观,体现了社会主义道德规范的本质要求,具有很强的思想性、针对性和指导性,对于加强思想道德建设和发展社会主义文化,提高中华民族的整体素质,实现中华民族的伟大复兴具有重要而深远的意义。一、提高认识,奠定树立社会主义荣辱观的思想基础胡锦涛总书记提出的"八荣八耻"社会主义荣辱观具有鲜明的时代性,是中华民族传统美德与时代精神的有机结合,任何时代特征和时代精神都离不开社会存在。当前,我们正面临经济发展的重要战略机遇时期,因此,树立正确的人生观、价值观和道德观是摆在我们面前的一个非常重要的历史课题。胡锦涛总书记从我国改革发展稳定的实际出发,继承了马克思主义     

牢固树立社会主义荣辱观要从娃娃抓起

胡锦涛同志在提出“八荣八耻”社会主义荣辱观时，特别强调对青少年荣辱观的教育。青少年时期是个特定的人生阶段，可塑性强。中国传统文化十分重视儿时的启蒙教育。孔子说：“人之初，性本善”；“性相近也，习相远也”。这些至理名言都说明青少年时期是进行教育、引导的最好时期。     

加强青少年社会主义荣辱观教育的思考

树立社会主义荣辱观具有重要意义。树立和实践社会主义荣辱观要大力开展树立社会主义荣辱观的教育活动,大力加强青少年社会主义荣辱观教育。     

用社会主义荣辱观提升企业文化建设水平

以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,不仅从整体上对公民道德建设具有重要的指导意义,而且对企业文化建设也具有重要的推动作用。     

树立社会主义荣辱观 加强大学生思想政治教育

树立社会主义荣辱观是大学生思想政治教育的重要目标,＂八荣八耻＂是大学生思想政治教育的基本内容。现阐述了树立社会主义荣辱观加强大学生思想政治教育的具体要求,同时要求大学生思想政治教育要找出内化不力、效能不高的＂瓶颈＂,把树立社会主义荣辱观融入大学生学习和生活的全过程,全面推进大学生思想政治教育,真正提升大学生的思想道德素质。     

耻感意识——社会主义荣辱观的道德底线

胡锦涛总书记在全国政协民盟、民进联会上强调,要引领广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,“坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。”这“八荣八耻”精辟地道出了社会主义荣辱观的基本内涵,为新时期思想道德建设和耻感意识在全社会的复苏提出了底线要求。社会主义荣辱观,即以社会主义价值观为指导…