浅谈新形势下的高校实验室建设和管理

实验室建设和管理是一门系统科学,本文阐述了实验室在教学科研中的作用以及现阶段高校实验室建设存在的主要问题,最后着重从队伍建设、实验教学及实验室开放等方面就如何加强高校实验室的建设和管理提出建议.     

浅析高校实验室建设与管理

实验室建设和管理是提高高等学校教学质量的必不可少环节之一,它承担着教学、科研与服务社会等项任务.加强实验室的管理与建设,规范实验教学管理、提高实验教学质量是培养综合型创新人才的重要举措.     

高校实验室安全管理工作探讨

高校实验室是高等学校进行实验教学和人才培养的基地,实验室的安全管理是教学科研正常运行的重要保障.本文重点阐述在实际工作中,加强实验室人员安全教育,提高安全意识是实验室安全建设的关键.并提出了切实加强高校实验室的安全管理的应对策略.     

论电子专业实验室的建设与管理

针对电子专业实验室建设和管理中存在的问题,提出实验室建设与管理最优化的建议:更新实验教材内容,改革实验教学方法,丰富实验教学手段,制定实验室规章制度,加强实验队伍的建设与管理。     

把握“评估”良机提升实验室管理水平和教学质量

根据评估要求,结合与实验教学、实验室管理方面的相关内容,总结了我校实验室在管理与建设中存在的问题与困难,提出了实验室在建设方面应遵循的原则,分析研究提高实验室管理水平应采取的措施,发挥实验室在实验教学中的主导作用,更好的为地方经济发展输送合格的应用型人才。     

关于加强实验教学中心建设的建议

通过对实验教学中心的考察，阐述了实验教学中心的创新教育理念、实验教学体系、师资队伍建设及管理体系建设等方面的特色，结合自己工作岗位，提出加强实验中心发展规划的建议，实现实验室的资源整合，优势互补，增强实验室服务职能，使实验室的管理更加完善。     

高校《质量工程学》课程实验教学优化研究

实验教学是培养学生创新精神和实践能力的重要手段，根据高校质量工程学课程实验教学的现状和教学要求，从实验教学体系建设、教学方法探索、实验室建设和管理、实验师资队伍建设、实验教学监管和考评等方面，提出质量工程学课程实验教学优化的基本思路。     

信息管理与信息系统专业实验教学探索——以上海电力学院经管学院为例

信管专业是集企业管理与信息技术于一体,实践性很强的专业,其培养目标要求高校须格外重视实验教学。介绍了上海电力学院经管学院为提高信管专业学生实践能力而进行的实验教学探索,包括:(1)将实验课程分为课程内实验和集中实验,加大实验教学课时的比重;(2)建立现代化高水平的实验中心,投入大量资金在实验室的软硬件建设上;(3)完善实验室管理制度,建立高效合理的实验室管理团队。上海电力学院经管学院实验教学取得了较好效果,希望能够对其他高校信管专业实验教学起到借鉴作用。     

独立学院经济类专业实验教学改革探索

实验教学是现代经济类学科建设的要求.独立学院经济类专业实验教学,有助于独立学院人才培养目标上形成自己的特色,有利于调动学生的学习积极性,提高学生素质.当前,独立学院经济类专业在实验教学中还存在着专业师资队伍建设滞后,教师对实验教学的重要性认识不足,实验教学体系构建不合理,实验室利用效率低下,实验教学资源缺乏等同题.改革独立学院经济类专业实验教学,应加强教师队伍建设,提高教师实验教学水平,构建新的实验教学体系,合理规划,加强专业实验室建设,建立有效的实验教学评价体系,确保实验教学质量的提高.     

对经济管理类实验及其管理的探讨

随着教育理念的发展,高校纷纷建立经济管理实验室或者教学示范中心,实验课程也涵盖了绝大部分经济管理类课程。要提高对实验教学的认识,支持实验室重点建设,不断完善实验教学内容,规范新开发项目审批工作,积极探索发展新路,设立创业基金。     

对三亚学院搭建经济管理类实验与实践教学平台的研究

我校经济管理实验教学中心自2009年3月正式挂牌成立以来，在实验室规模建设上，取得了一定成绩。在实验室的利用率上，也渐渐得到了提高，但这些成绩与国内一些高校相比是有差距的。笔者结合长期在实验室一线工作的经验，提出了我校经济管理实验教学中心在运行中存在的问题，并结合国内外同行的研究成果，总结出了经济管理类实验的平台的主要组成内容。     

独立学院实验室管理及合理使用的研究

该文根据当今独立学院在我国高等教育中不断出现,教育方向的改变,实验教学在独立学院的教学活动中具有举足轻重的地位,这样实验室管理就存在很多问题.本文从独立学院实验室管理的现状,开放实验室的意义、原则、形式和改革方法等方面进行了阐述.为当今独立学院实验室管理及合理使用提供了参考.     

通过实验室建设促进教学改革

计算机实验室传统的教学改革已成为学校迫切的要求,该文分析了中职计算机实验室传统教学模式的弊端,对实验室的教学改革进行总结和探讨,提出了实验教学改革和实验室建设与管理的基本思路。     

怎样搞好高校实验室档案管理

搞好高校实验室档案管理,是顺利通过本科教学工作水平评估的重要一环。要根据实验室档案管理的特点,提高对实验室档案管理工作重要性的认识,增强全体实验教师的档案管理意识,切实做好仪器设备管理、实验室队伍建设、实验教学材料、实验室安全"四防"等档案的管理。     

浅谈医学职业院校实验室建设

本文就我国近年来医学职业院校实验室的建设如何适应快速发展的职业教育以及目前医学实验教学普遍存在的问题.包括实验室建设的目标新形势下如何创建适合医学高职院校的实验教学平台、如何提高实验教师的素质等进行初步探讨.     

独立院校基础化学实验教学改革与探索

分析了基础化学实验教学中存在的问题,结合独立院校的实际情况,从教师的作用、实验内容选择、实验室管理、教材建设和实验考核五个方面,提出基础化学实验教学改革的措施和思考。     

基于B/S架构的经济管理实验室信息管理系统

采用.NET框架和三层结构,基于B/S架构,利用SQL Server 2000作为数据库管理工具,设计开发的经济管理实验室管理系统,实现了高效灵活的用户登录、实验室预约、排课、实验管理、固定资产管理、实验室开放和报表生成及打印等功能,有效提高了实验室资源的利用率和实验教学管理的质量。     

适应大众化教育经管类实验教学体制改革探讨

在我国高等教育规模不断扩大,快速发展到大众化教育背景下,高等工科院校经济管理类实验教学体制面临着新的挑战。针对目前工科院校经济管理类实验室的现状,要构建科学实验教学管理体制、明确机构职能、加强实验教师队伍建设以及大力促进实验室开放。     

高校经管类专业开放性实验教学模式研究

近年来,我国各高校经济管理类专业在实验室建设、实验教学方法、手段和教学规律研究与探索方面,取得了很多令人瞩目的成就。但各高校对经济管理类实验的内涵有着不同的理解,在实验教学的目的、方法、手段和体系等方面也出现了不同程度的偏差。应进一步提高对经管类实验课重要性的认识;不断完善经管类专业开放性实验内容;确定适合经管类专业实验的项目;在经管类实验室中建立开放实验室;强化能力培养;建立合格的实验队伍．     

加强内涵建设全面提高实验教学质量

提高高等学校人才培养质量,强化实验教学是教育教学的一个重要部分,加强实验教学环节,改革实验教学内容,完善实验教学体系,能大大提高高校的教学质量。哈尔滨金融学院在内涵建设过程中注重加强实验室建设、提高实验教学质量,取得了一定成效。