泰安市高校大学生羽毛球运动参与现状调查与研究

引言 羽毛球运动是一项极具魅力而高雅的体育项目。在国际上享有极高的美誉和极强的影响力，更重要的是羽毛球运动是一种全身性运动项目，能提高人体神经系统的灵敏性和协调性。近年来，随着羽毛球运动的普及，羽毛球进入了高校体育课堂，成为大学生喜爱的活动项目之一。     

新时期高校羽毛球教学中的问题与对策研究

羽毛球运动以其特有的美感和较高的健身价值受到越来越多的人的喜爱，近几年来，该项目逐步走进大学体育课堂，深受大学生的喜爱，本文通过研究当前高校羽毛球教学开展的现状，分析其中存在的诸多问题，提出一系列对策，以期推动高校体育教学改革，切实提高高校羽毛球教学质量。     

羽毛球开展状况对高校非体育专业学生健康影响的分析

近几年来,羽毛球运动在各高校蓬勃开展,也是学生特别青睐的体育运动项目。作为非体育专业学生的选修课,羽毛球也成了体育选修课程的首选课程之一。高校羽毛球课程的开设,不仅满足了学生身体锻炼,个性及心理发展的需要,更重要的是能锻炼其意志品质,从而让大学生充分认识到羽毛球对健康所具有的重要影响,以及如何科学合理的发展高校羽毛球运动的思路和对策,便于高校培养出更多更好的德智体全面发展的、适应社会主义现代化建设需要的高级人才。     

如何在羽毛球教育中渗透人文理念

笔者在文章中首先简要阐述了人文理念的概念以及体育人文的概念,然后结合羽毛球教学的具体情况,深入分析了在羽毛球教学中渗透人文理念的具体措施,以及对推动当代体育教育的积极作用。从而得出结论:渗透了人文理念的羽毛球教学能够大大有利于推动体育教育的健康发展,同时还有利于学生形成终身体育的积极意识。     

羽毛球教学有效实施策略的研究

羽毛球是一个老少皆宜的运动,所以在我国学校体育和社会体育当中有非常大的普级,而且趣哧性也非常高,所以健身的功效也比较大,非常容易开展,受到广大人们的喜欢,所以羽毛球教学还没有相当规范的教材,有些教材的编写只是针对大多数比较直叙的一些套话,而且大部分还是技战术的语言,所以过于专业化,并不适合新手去当教材来用,绝大多数的学校只是把羽毛球这个项目当作是课外活动当中的其中一个项目。     

上饶市高职院校羽毛球运动开展现状分析与对策研究

随着社会经济的蓬勃发展,羽毛球运动作为我国优势的传统体育运动项目,凭借其快速性、娱乐性、锻炼性、协调性等特点,深受广大大学生群体和社会各界人士的喜爱。随着羽毛球运动在中国快速发展和日益普及并在各种全国乃至世界羽毛球比赛中获得优异的比赛成绩。从而羽毛球运动在各省市得到大力的推广并被广大社会群体所接受,有种茶余饭后打打羽毛球的感觉跟国球＂乒乓球＂相媲美。在高校羽毛球更是受大家的欢迎,已成为锻炼身体结交新友的好方法。所以羽毛球运动已经成为全国各市高职院校大学生喜爱的体育活动项目之一。在上饶各院校间也是如此。于此,通过对上饶市高职院校羽毛球运动开展与普及的现状与探讨,提出目前存在的主要问题,并对我市高职院校羽毛球运动的发展提出相应的对策和建议。     

体育游戏在体院羽毛球专项教学中应用的调查与分析

以各体院体育教育专业体育游戏在羽毛球专项教学中应用情况作为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法,通过对体育游戏在体育教育专业羽毛球专项教学中的应用情况的调查与分析,以及学生对体育游戏这种教学方法的认识情况调查分析,结果表明体育游戏这种教学方法对羽毛球专项教学的作用得到羽毛球教师的认可,并应用在教学中。     

我国羽毛球队的市场发展现状及趋势

羽毛球运动是我国的传统优势项目,其名声享誉世界,我国的羽毛球队也与乒乓球队和跳水队一起被誉为"梦之队"。我国羽毛球运动的蓬勃发展是从50年代初期开始的,由于羽毛球打起来较为简单,所以民间尤为流行,我国羽毛球队也就此崛起。进入90年代后,由于羽毛球已被列入奥运会项目,世界各     

羽毛球业余爱好者体育消费行为浅析

业余羽毛球爱好者体育消费的动机是健身健美、休闲娱乐、兴趣爱好和人际交往;他们的体育消费行为受到羽毛球场馆管理水平、全民健身政策等外部因素的影响,通过对外部影响因素的改善有利于促进业余羽毛球爱好者的体育消费。     

试论羽毛球技术练习中加难式多球训练法的运用

由于社会经济的不断进步,促使国家的软实力有了进一步的提升。羽毛球作为竞技体育中的其中一个项目,它为增强国家文化多样化做出了贡献。在羽毛球技术练习的过程中,加难式是一种十分重要的训练方法。羽毛球重在要求参与者灵敏的反应能力、轻快的步伐,加难式多球训练法是针对此诞生的。因此,本文将重点论述羽毛球技术练习中加难式多球训练法的运用。     

普通高校公共体育课引入俱乐部模式教学改革的实验研究——以中国医科大学为例

本文运用文献资料法、问卷调查法、实验法和数理统计法等方法,以中国医科大学参加体育俱乐部的学生为研究对象,通过以往体育教学模式和体育俱乐部教学模式进行对比,找出体育俱乐部教学模式的优势,并进行实验、分析、总结。找到最适合学生的体育教学方法,提高教学质量,最终达到健"身"、健"心"及终身体育目的[1]。     

高职物流管理专业工学结合教学项目设计——以《运输管理实务》为例

随着社会经济的发展,高职教育发挥着越来越重要的作用。高职院校纷纷开展工学结合的项目化教学模式。该教学模式的关键在于课程教学项目的设计。本文以《运输管理实务》课程中的"处理整车货物运输业务"教学项目为例,对工学结合教学项目的来源和地位、设计教学项目考虑的因素、项目的教学过程设计、教学项目涉及的学习资料以及教学项目的学习评价等进行了探讨,为物流管理及其他专业工学结合项目教学模式提供借鉴。     

中日高校体育教学模式比较研究

深化体育教学改革,建设有特色的学校体育教学模式,要求我们以一种开放的眼光,研究国内外体育教学模式的状况,理性地"拿来"国外体育教学模式的合理成分,为构建新的体育教学模式体系提供良好的经验。通过对日本和我国高校体育教育的指导思想、教学目标、教学内容、课程设置及操作方式的比较分析,归纳了各自的优点与不足,提出建议,使我国高校体育教学模式能适应现代体育教学的需要。     

浅谈羽毛球网络化教学模式研究

羽毛球是男女老少皆宜的运动，因此羽毛球教学在我国学校教学和社会教学中经常出现，而且越来越多的人重视这项运动，所以健身的功效也越来越大，比较容易开展，受到越来越多的人喜爱，但是国内学校体育的羽毛球教学还没有相对规范的教材，而且有些教材编写也只是一套空话。培训教师的技战术水平，都没有达到专业化的水平，因此，绝大多数的学校只是把羽毛球当作是课外活动当中重要的一个项目，本文针对羽毛球教学中易出现的问题，找出相应的对策。     

浅析高校羽毛球教学

羽毛球运动是一项极具魅力而高雅的体育项目，在国际上享有极高的美誉度和极强的影响力，羽毛球运动技术性强，技术要求细腻，速度快，变化多，比赛竞争激烈，要达到较好的掌握和提高存在一定的难度。在学生的羽毛课教学过程中，如何提高学生学习羽毛球的学习效果，是广大体育教师都很关心的问题。羽毛球是一项技战术较多的运动项目，如何让学生在有限的时间内，更有效地掌握好羽毛球运动技术，提高运动技战术水平，为学生的终生体育奠定良好的基础，是我们羽毛球教学的目标。在多年的羽毛球教学中，我总结了以下几点在教学中对学生的教学要求。     

兴趣教学法在青少年羽毛球初学阶段的应用研究

兴趣教学法是指,在体育教学过程中教师把各种教学内容改变成兴趣,使学生在教师的指导下,积极参与游戏活动从而掌握运动知识和运动技能,增强体质、娱乐身心的教学方法。在羽毛球教学中结合游戏教学法可以提高学生对羽毛球学习的兴趣,尤其对于少年初学者,在学习之初能够很好的建立起对羽毛球运动的热爱。本文采用文献资料法、实验法和数理统计等研究方法,在长春市聚友俱乐部少年羽毛球初级班中进行分组实验研究,一组采用游戏教学法,另一组采用传统教学法,进行测试比较分析,探讨兴趣教学法在少年羽毛球学习初级阶段的积极影响。     

太原市羽毛球运动的开展现状调查与分析

羽毛球运动现如今作为我国传统体育项目当中的优势项目,深受广大群众的喜爱。本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计等研究方法,对太原市大众羽毛球运动开展状况进行调查,分析影响其发展的因素,并结合本市的实际情况,提出解决这些问题的对策和建议。为今后更好地开展这一运动提供理论依据和实践指导,羽毛球运动是我国非常受欢迎的体育项目之一。     

体育教学影响女大学生心血管机能的比较研究

研究对女大学生第一学期体育教学活动前后的哈佛台阶指数运用进行了比较,结果显示:四个不同的体育运动项目教学都不同程度地提高了女大学生的心血管机能,其中游泳项目具有更为明显的效果;在单因素方差分析中,四个不同项目在教学后的台阶指数均值有非常显著差异(P<0.01);在多重比较中,游泳与羽毛球(P<0.01)、乒乓球(P<0.01)、健美操(P<0.01)的教学效果存在非常显著的差异,健美操、羽毛球、乒乓球三项之间均未达到显著水平(P>0.05)。     

沈阳市高校羽毛球教学的现状及发展对策研究

通过对沈阳市20所高校的羽毛球教学现状进行调查发现：在羽毛球教学中存在着专业羽毛球教师数量不足、羽毛球场地设施不够、教学内容缺乏革新、教学模式落后呆板等诸多问题，严重影响了高校羽毛球课的教学效果，针对以上问题，笔者通过对沈阳市高校羽毛球课教学现状进行分析，分别提出几点对策与建议，希望能够对高校羽毛球课教学活动的发展能够有所助益。     

高校羽毛球教学中的几个关键问题的探讨

羽毛球是一个具有雄厚文化底蕴的运用，它具有高雅的属性，而且还适应人们追求时尚并关注健康的运动项目，本文通过查阅读和实践调查，高校的羽毛球教学既要结合自身的情况，找出相应的教学实践，而且还需要分析当前高校羽毛球所存在的问题，针对相关的问题提出相应的建议和发展。