高职院校函数极限教学之探讨

极限理论是微积分学的理论基础,极限是在无限运动变化中得到的最终趋势,而学生的思维总停留在用孤立的静止观点来看极限,笔者对传统的高职高等数学教材函数极限内容次序做了适当的调整,使学生对极限的概念有了较深刻的理解,形成了良好的极限思维方式.     

关于考研高等数学三的极限求解方法的探讨

考研高等数学分为高等数学一、高等数学二和高等数学三,它们的考试难度是依次递减的。高等数学三一般是经管类考研必考科目。极限问题又是每次考研必考的知识点。也是学生复习考研时的一个重点和难点。本文以近几年高等数学三考研真题为例讲解了在考研高等数学三中求极限问题常用的方法,并对经管类考研学生复习极限提出建议。     

高等数学中求极限的几种方法

一般理工科学生学习高等数学一学年,求极限是高等数学的一种基本运算,而高等数学中求极限的方法比较多,介绍求数列与函数极限的十三种方法,鉴于篇幅有限,每种方法只举一至两个基本例题,希望对理工科学生学习极限有一定的启发。     

高等数学中常见求函数极限的方法探讨

求函数极限是高等数学中一项十分重要的内容,求函数极限的方法有很多,针对不同的函数需要选择不同的求极限方法,本文结合典型的例题讨论了求函数极限的方法     

对一个极限定理的讲解与思考

本文通过对高等数学的一个极限定理在课堂上的讲解,引出了用"定义域-值域"这种解释函数的方法来解释ε-δ语言、ε-m语言等极限思想,取得了较好的上课效果,并思考利用为高等数学的课堂教学提供一个有利的工具.     

浅谈求解极限的若干种方法

数列和函数的极限是高等数学中很重要的一部分内容,在现实生活中极限也有着广泛的应用。如何来求解极限是这部分内容的一个难点,很多教材中只给出了简单的介绍,没有详细的总结。本文针对求解极限的若干种方法进行了详细的归类和总结。     

关于高等数学极限部分教学的几点改进

极限既是整个高等数学的基础,也是学生在学习高等数学中接触的第一个和初高中掌握的概念形式不同的知识点。如果极限的概念和应用掌握不好,一方面对于后续的导数、积分等概念难以理解,还极易产生厌学的情绪。本文根据极限部分知识特点,针对极限概念引入及极限求解等方面给出了相关的教学改进建议,以达到引起学生兴趣,便于学生理解和应用的目的。     

无穷大与无穷小的比较在极限运算中的应用

对高等数学教材中提到的借助等价无穷小求解极限的方法进行扩展,考虑除乘除以外的可等价代换的其他情形,并将等价无穷小的方法扩展到等价无穷大在极限的应用中。     

多元函数求极限

多元函数的极限在高等数学中是很重要的，但是因为多元函数的自变量比较多，所以，在判断多元函数的极限存在与否以及它的求解方法的时候。跟求解一元函数的极限比起来就显得更加的麻烦，因此，我们可以把求解多元函数极限的方法转化成为用一元函数的极限来求解，所以本文给出了一些有关于多元函数极限的一些定理及求解方法。     

例析复杂极限的三种解法

极限理论是微积分的理论基础,掌握求极限的方法与技巧是学习微积分的基本要求.本文重点探讨复杂极限的三种解法.     

浅议高支模方案安全设计

随着钢筋混凝土结构计算理论和设计方法的日趋完善,当前许多建筑将结构精简到极限,在满足力学计算的前提下,为实现形式与功能的结合以及视觉效果的要求,设计出许多高支模、大跨度的极限空间.但是,在此类建筑给自身注入活力的同时,也给施工带来了很大的难度.     

钨珠对凯夫拉防弹板的毁伤分析及实验研究

文中提出了一种对凯夫拉防弹板的极限穿透速度的计算方法根据试验结果,拟合了防弹板的强度参数,对战斗部对凯夫拉材料的穿透性进行了理论计算.     

浅谈二元函数极限不存在的判定

求二元函数极限是高等数学的学习中的难点。本文对利用点的领域、路径、聚点等判定二元函数极限不存在进行了简要地归纳总结，寻找出了一些规律。     

浅谈高等数学在高中阶段的应用

本文介绍高中数学和高等数学的概念,然后总结了它们之间的关系,重点探讨了高等数学中导数、极限思想、柯西不等式在高中数学题中的应用,并给出了例子进行详细说明。     

高职数学0/0型极限求解方法研究

极限是研究函数导数和积分的工具,也是关于函数的一类重要计算.在函数极限计算中,0/0型是一类常见类型,为此,就高职数学中常见类型问题的方法进行总结,以便学生更好学习和应用.     

浅谈高职院校数学课程的教学改革

高等数学是我国高校的基础课和必修课,但目前高职高专院校学生学习高等数学普遍存在基础薄弱,学习成绩不理想等问题,使高等数学教学已进入两难的困境.文章就目前高职高专高等数学课程的教学现状,从教学内容、授课方法、教学方式以及考评体系等方面进行了改革的探讨.注重教学目标、教学方法、考核方法及课程的改革,以体现现代教学理念.     

高等数学在经济问题计算中的应用

社会的不断发展,经济生活、科学技术、以及现实世界的各个领域已经与高等数学有着不可分割的联系,在特别是在现代经济领域中有广泛的应用。本文基于高等数学在经济学中的应用,总结了高等数学在经济学应用中的局限性与几点误区,最后举例介绍了高等数学在经济问题计算中应用的方法。     

高等数学在经济问题研究中的应用浅析

借助高等数学理论方法对经济问题进行研究,可简明、通达地用图表、函数、模型描述经济现象及其规律,具有高度的精确性和严密的逻辑性等优点。本文探讨了高等数学理论方法在经济问题研究中的作用,总结和归纳了其应用范围。     

浅谈激发学生学习高等数学的方法

高等数学作为高校的专业基础课程，几乎所有的学科都要学习高等数学，另外高等数学已经渗透了各个层面，都会用到，那么，显而易见学习高等数学的是很重要的，但是，目前还会有很多的学生对高等数学缺乏积极性、主动性，并没有觉得学习好等数学的重要性，另外，高等数学理论被学生认为是很枯燥、很乏味、难懂，喝多的学生都是出于被迫学习的状态，只是很单纯的应付考试机械的记忆一些公式以及解题的方法，因此，本文略叹了对激发学生学习高等数学兴趣的观点进行分析、探讨，仅供各位老师参考。     

探讨泰勒公式在高等数学中的应用

Taylor公式的学习在高等数学中占有很重要的地位。它是微分学的基本理论，在计算及证明问题中有很重要的应用。所以掌握好Taylop公式就显得很有必要。