亳州市谯城区中学生阳光体育开展现状调查与研究

青年学生是祖国的未来,也是社会主义事业的建设者和接班人。随着国家对体育课程的重视程度越来越高,对在校中学学生的身体素质的关心程度也在日趋升温。本文采用问卷调查法、数据分析法及访谈等方法,对亳州市谯城区内中学生阳光体育开展的现状进行调查与分析,并提出合理化建议。     

黑龙江省民办高校“阳光体育活动”开展现状分析

本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等对黑龙江省民办高校开展阳光体育活动现状进行了调查、分析,并有针对性的提出了争理化的对策,对我省民办高校阳光体育活动深入,可持续发展具有一定的指导意义。     

阳光体育实施现状调查与分析——以淄博市为例

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、访谈法等对淄博市阳光体育运动实施情况进行了调研,结果显示：多数学校都制定了一定的宣传和实施方案,有利于阳光体育运动的开展,但也存在宣传力度不够、组织领导机构不健全、硬件设施缺口大等许多不尽人意的地方,通过此次调研结果,建议学校从加强宣传、建立健全组织机构、加大经费投入等方面进行改进,切实提高青年学生的身体健康素质。     

中学生体育消费现状及调查研究

通过对重庆市四所中学170多名中学生进行体育消费情况、体育锻炼时间、喜欢的项目、家长对中学生体育消费所持的态度等方面进行调查分析,研究重庆市部分中学生体育消费现状,全面反映其影响因素,为中学体育教学改革提供参考依据。     

岳阳县一中学生课外体育活动的调查与分析

本文采用文献资料法、问卷调查法、言谈法等研究方法对岳阳县一中学生参加课外体育活动的现状进行调查和分析,旨在系统地了解中学生参加课外体育锻炼的现状,从中发现其存在的主要问题,并针对存在的问题提出相应的建议,以保证中学生体育锻炼的延续和中学体育的完整,实现终身体育中的学校体育应达到的目标.     

阳光体育背景下对高校课外体育活动的分析与思考

课外体育活动是大学生除体育课外锻炼身体的主要手段,也是高校实施全民健身计划的重要窗口。针对目前高校开展"阳光体育运动"的背景,阐述了在阳光体育背景下高校开展课外体育活动存在的问题,探索高校课外体育活动开展的对策,为阳光体育的发展提供渠道,更好地开展课外体育活动。     

阳光体育在普通高校体育教学中开展的模式探析

"阳光体育运动"不仅是学校体育发展的强动力,也是社会体育、竞技体育的基础.:依据当前普通高校学生的身体素质差和自卑的心理现状,以"阳光教育论"为指导思想,从教学需要、社会需要、学生需要出发,探析高校体育课程教学模式的转变和改革,提高校学生的身体素质及心理健康.     

对高校大学生参加体育活动动机现状的调查研究

当前在校大学生存在身体素质普遍下滑的现象,这已引起相关工作部门和体育工作者的广泛关注。仅靠体育课来达到增强学生体质的目的显然是不够的,也远远不能满足大学生身体健康成长的需要。因此,本文结合大学生参加体育活动的现状展开调查研究,并结合高校大学生参加体育活动的动机现状与存在的问题展开调查。     

开展学校“阳光体育”运动的理性思考

"阳光体育"运动推出的目的是在各级各类学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气,切实提高学生体质健康水平。通过开展学校"阳光体育"运动,可以增加体育活动的趣味性,提高学生参加的主动性和积极性。     

面向阳光体育的高校体育教学模式研究

体育是高校教育中的重要组成部分,对学生身心健康发展有着重要的促进作用.传统的体育教学模式已经不能够满足当下学生的体育需求,逐渐与当前社会对人才身体素质的需求差距愈加严重.因此,为了吸引广大学生走向操场、走向自然、走向阳光、积极参加体育锻炼,阳光体育模式被提出.本文简单分析面向阳光体育的高校体育教学模式,希望能够为高校体...     

假日休闲体育活动开展现状调查与分析

假日体育成为人们休闲体育活动的主流,尤其是随着人们生活水平的提高和交通的便利,人们对于假日休闲体育活动的追逐越来越容易实现,本文就假日休闲体育的发展进行全面的详细阐述。     

如何在高职院校针对物流专业特点开展阳光体育活动

阳光体育活动是由健康活泼、轻松愉快、竞技性强、对学生终身受益、有利于大学生身体发育、健康成长的球类运动、体操、国标、圆舞曲、形体与健美、武术等项目组成的。阳光体育活动在职业院校开展的过程中,能补充职业技能知识、形体礼仪姿态训练进去,再针对物流专业特点切入体育、美育知识训练到位,能有助于开发学生潜在的能力与表现力,提高学生的综合素质,为进一步掌握好专业知识职业技能、塑造美好形象打下良好的基础。     

阳光体育视域下高校体育教学改革研究

高校大学生是祖国与民族发展的未来希望,大学生身心全面健康成长对国家与社会来说具有非常重要的意义,但是目前大学生的健康情况逐步下滑,因此在阳光体育视域下,对高校体育教学进行改革是促使学生树立终身体育锻炼意识以及提升身体素质的重要手段。文章分析了高校体育教学中出现的问题以及阳光体育视域下高校体育教学改革的策略。     

推动“阳光体育工程”开展 培养大学生课外体育兴趣

课外体育兴趣指学生力求优先参与课外体育活动的心理倾向。要推动阳光体育工程,提升青少年素质,须从学生课外体育锻炼的兴趣培养入手。学校应通过大力宣传锻炼优势,强化终身体育意识、加强场地设施建设,优化体育育人环境、开发体育课程资源,在实践中培养兴趣、改革体育教学内容,优化教学方法等途径入手培养大学生课外体育兴趣,进一步推动"阳光体育工程"开展。     

高校阳光体育教学的特点及其落实策略

阳光体育运动即指以体育教育为基础,以鼓励高校学生走进户外大自然为体育锻炼形式,发动全社会建立绿色健康的生活方式,积极投身到全名健身活动之中。搞笑阳光体育教学的可持续发展,有助于改变我国体育事业发展的滞后局面,并且成为一项利国利民的健身工程。文章以简述阳光体育运动和阳光体育教学的概念出发,通过研究阳光体育教学的特点,引出现行现状,借此得出落实高校阳光体育教学的实施策略。当然,开展高校阳光体育,提高学生体质需要长期坚持。由此可见,落实阳光体育教学不仅对体育事业本身产生积极影响,而且还会对整个社会乃至民族产生重要意义。     

对江苏省淮安市城镇中学学生运动损伤的研究

运动损伤在体育运动开展过程中是普遍存在的,在一定程度上会影响学校体育的顺利开展,以及学生从事体育活动的积极性。本文选取了江苏省淮安市城镇中学245名学生运动损伤的病例进行研究,包括学生运动损伤与性别、年龄、以及季节气候的关系和运动损伤中的易损部位。根据研究结果,分析运动损伤的不同原因,提出预防运动损伤的对策,以达到降低体育活动开展过程中运动损伤发生率,提高学生预防运动损伤的意识。     

江苏省社区体育活动现状及发展对策研究

本文采用文献资料法、调查法、数理统计法、逻辑分析法等科学研究方法,对江苏省社区体育活动的现状进行调查研究。研究结果表明：社区体育活动项目较为单调,活动场所规模配比不合理,居民体育锻炼的活动地点差异化严重;社区体育管理体系的建立还不完善,法规和政策支持,缺乏相关的优惠政策;社区健身设施不完善,缺乏资金,缺乏社会体育指导员的培训;居民体育主体意识和体育消费水平有待进一步提高。     

武汉工程大学体育与健康教育现状的调查研究

研究旨在掌握我校体育与健康教育’的实际情况。分析认为：目前我校对体育与健康教育改革的认识有差异,一部分体育显性课程仍然处在原有的实践状态,另外隐性课程不够重视,大多数学生获得体育的程度还没有达到应有的目标。我们提出;应强化高校体育与健康教育改革,适应素质教育发展的需要。     

基于“阳光体育”背景下中学生厌烦有氧跑运动因素分析

2008年10月26日由教育部、国家体育总局、共青团中央联合开展的"全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动"正式启动。在这个文件的号召下,全国亿万学生将面临着有氧跑的挑战。有氧跑由于它的项目特点:既要跑出一定的速度,又要跑的持久。学生体力消耗比较大,致使很多学生对它产生一种恐惧和厌烦的心理,本文采用问卷调查法和文献参考法以及观察法,并结合运动心理学,学校体育学及运动生理学,指出了中学生对于参加有氧跑的态度及其行为表现,分析了学生对有氧跑产生厌烦因素以及在教学中克服它的具体办法。     

探析阳光体育冬季长跑活动

少年强则中国强,少年富则中国富。的确,作为"早晨八九点钟的太阳"的青少年是21世纪我国现代化建设的主力军。然而,目前,我国青少年体质健康状况却不容乐观。针对这一现状教育部提出了阳光体育冬季长跑活动,提倡小学生每天跑1000米,中学生每天跑1500米,大学生每天跑2000米,以此增进青少年的体质。本文就该活动在实践中对改善体质健康的实效性以及实施中存在的问题及具体做法提出建议。