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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 7 毫秒
1.
标志是-种大众传播符号,以精炼的形态表达特定的含义,传达特定的信息,它要求在有限的平面空间内创造出完整美观的图形,且易于识别,独具个性.平面构成的基本形式是标志设计的基础手段之一,掌握其基本形态的特点和应用形式,结合构成学的形式美法则,在标志设计过程中得到了最广泛的应用.  相似文献   

2.
《品牌》2015,(6)
平面构成的形式美法则以及各种组织形式对于招贴设计中图形、色彩、文字的编排设计起到了非常重要的作用。在设计招贴时,我们可以根据平面构成的形式美法则以及点、线、面的组织关系,对招贴中的图形、色彩、文字等元素在版面上进行有机的组合、排列。  相似文献   

3.
服饰品设计学科的建立,离不开相应的理论系统。在服饰品的设计中,无论是简单的结构还是复杂的结构,最终都体现在点、线、面的变化上。而平面构成就是研究点、线、面的变化规律。如果把平面构成中的变化规律运用到服饰品设计中去,将会对服饰品设计造型起到积极的推动作用。在服饰品设计的知识与技能结构中,服饰品款式的创新设计能力是相当重要的,而掌握服饰品款式变化中的规律及较强的创新变化能力,对提高服饰品设计能力具有重要和不可替代的作用。我们研究平面构成在服饰品设计中的应用,就是要探索和研究其构成原理和造型表现方法,掌握如何把平面构成中的基本元素运用到服饰品款式造型设计中。  相似文献   

4.
袁歆 《现代商贸工业》2009,21(20):253-254
平面构成是造型设计中的一项基础内容,是一种最基本的造型活动,也是一种科学的认识和创造的方法。平面构成的目的,在于培养学生的创造力和基础造型能力,使其掌握理性和感性相结合的设计方法,拓展设计思维,为专业设计提供方法和途径,同时也为各艺术设计领域提供技法支持,为今后的专业设计奠定坚实的基础。平面构成作为专业基础课程,在教学中应该不断改进、充实、提高,而在教学改革中的关键还是教师。在信息技术高速发展的今天,传授知识和技术用语言或文字来只是教学的一小部分,而通过师生之间的互动而获得知识信息是最重要的部分。  相似文献   

5.
将高深的理论体系。换一个简单的角度去思考、去理解基本理论:固定元素累加达到特定的目的以语言的组织过程为例拆解基本理论框架,拆解“元素”的认识深度与广度,以设计的三大构成理论形式美法则为基本理论,入手解说框架的组织方法与手段解说怎样“固定元素累加达到特定的目的”。  相似文献   

6.
叶筠筠 《广告大观》2007,(12):41-44
后现代(post-modern)设计是指自20世纪六七十年代以后至今的各种各样的设计探索。它打破了现代主义设计中单调统一、反对装饰、强调功能、高度理性化和国际化的特点,重拾被现代主义抛弃的观念和美学法则,寻求文化品味,关注人性化、风格化;在满足设计功能的基础上,求新求变,反叛惯常审美方式,破坏僵硬的标尺,  相似文献   

7.
设计艺术的形式美研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
章虹  许佳 《中国市场》2011,(15):51-52
美,在生活中广泛存在着。探讨形式美的法则,是所有设计学科共通的课题。设计艺术中的形式美,更直观,更形象,更有效地传达了人们对于美的认识,人们对美的概括与表达。本文从形式美的产生、形式美的法则、形式美在设计艺术中各个领域的应用等方面分析和探讨了形式美对艺术设计的重要影响和具体的体现。  相似文献   

8.
任东改 《现代商贸工业》2010,22(13):366-367
随着社会的发展,时代的进步,在经济全球化、文化多元化发展的今天,高校艺术设计教育课程体系的设置也呈现出了新局面。无论是课程门类调整或是课时长短安排都在发生着变化,也存在着较多不同的声音。受就业市场现实对应用型人才培养的呼吁,对艺术设计课程开设是否符合设计市场需求提出了更多的要求。艺术设计基础课程教育中的装饰图案和平面构成就两者的课程价值和课程目的,以及共性和区别关系上更是出现了较多的争论。个人根据自身在从事设计基础教学中的实际情况表达一些拙见,也希望能通过文章和更多从事艺术设计教学的朋友们进行沟通和交流。  相似文献   

9.
《品牌》2015,(3)
纯文字标识作为标志设计的风格之一,在传播的过程中有着图形无法比拟的优势。其所展现出的简洁明了、美观大方,渐渐成为标志审美的一种趋势,在国际化的潮流中得到充分展现和认可。这类标志设计看似简单,却以最简洁的表现手法,最少的装饰,表达最丰富的内涵。  相似文献   

10.
《品牌》2014,(6)
企业标志在现代企业经营活动中发挥着巨大作用,它对内提升员工凝聚力,对外代表企业整体形象。本文从企业标志设计流程的视角展开讨论,梳理创意的过程,探讨企业标志设计的要求、方法。进一步论述了设计者要从企业需求出发,运用美学规律结合创意,设计出定位准确,形象语言简洁明了,具有强烈视觉冲击力的企业标志。  相似文献   

11.
平面构成课程中以点线面为基准绘图、造型,以人格化转换为创意内容表达设计蕴意,作为教学的主要改革方式。从点、线、面的新构建进行人性化感觉层面的体验;从研究古典文化元素的人格化入手,构建符合美的规律与审美需求的平面形态结构;从游乐性质人格化的构图形式中分离出充满韵律的新元素利用叠加的方法给予分离之后的重构形态更具思想性的思维形态。平面构成课程中点线面人格化的转换形式是将社会生活中特有的人性化理念通过概括、抽象、比喻等手法进行感性形式的课程创意设计手法研究。  相似文献   

12.
《品牌》2014,(10)
迹象论是一个新的艺术理念,迹与象在书画的研究中出现的较多,但迹象论在标志设计中的研究却寥寥无几。本文首先阐述什么是标志,其次对标志中的迹与象进行分析,最后通过标志的设计流程对迹象论的公式:迹+象+X=视觉艺术进行诠释。  相似文献   

13.
赵玉翠 《致富时代》2010,(1):167-167
设计涉及到社会的方方面面,随着社会的进步以及市场激烈竞争的日益加剧,图形标志设计也被推到了一个新的发展阶段。针对水墨元素在标志设计中的广泛运用进行全面分析,意在突出表现标志设计的精华、内涵以及其审美的重要性。  相似文献   

14.
标志设计作为一种创造性的思维活动,它的魅力在于独创,体现出与众不同的鲜明个性,展现出一种创新的本质.只有卓越的创意思维,才能更生动鲜明地表达设计传达的理念.  相似文献   

15.
李艳 《广告大观》2007,(9):48-50
本文试着总结了以往标志设计的风格特点,并进一步对标志设计风格的发展趋势进行分析预测,指出未来的标志设计将是多元的设计、科技的设计、促进人的自由和解放的设计。  相似文献   

16.
《广告大观》2005,(3):27-27
在今天的社会里,你可以为任何事物定位。一个人、一个企业、一个国家甚至一种产品、一项服务,都可以将之定位。“定位”它是一种新的传播沟通方式。定位是确定产品在消费者心目中的位置,也就是对消费者的潜意识所要下的功夫。定位观念初始仅用于广告,后推而广之.无论是属于政治的、宗教的、组织的或个人的各方面均可适用。作为企业的标志(企业标志是企业视觉形象的核心)为求得社会大众的识别和认同,其设计必须注重定位。这时企业的户外形象给人们的视觉感受就显得十分重要了。  相似文献   

17.
刘飞 《商场现代化》2012,(21):215-216
三大构成是学习艺术设计的基础,构成艺术与设计艺术有着紧密度的联系。产品的包装设计的主要功能是对商品起到保护作用,同时能美化商品和传达信息,使其能促进产品的销售。本文将通过包装设计与平面构成、色彩构成、立体构成三大构成的联系来论述构成艺术在产品包装中的重要意义。  相似文献   

18.
19.
马武军 《现代商业》2012,(24):260-261
标志(LOGO)是现代企业导入CIS系统的重要部分,也是高校艺术设计专业的重要核心主干课程,一个具有鲜明特点而且恰到好处的标志,对于宣传企业形象、增强视觉识别有着举足轻重的意义!在注重品牌效应的今天,一个具有文化、艺术气息且独具匠心的标志,无疑将会有效提升企业形象及文化品位,铸就企业品牌形象,对受众形成良性心理效应,打造企业经济价值与文化价值双赢局面!  相似文献   

20.
简要介绍了标志(logo)的含义及标志立体效果的特点,以一些典型标志设计为例阐释了标志立体表现多种方法的具体应用。希望给标志设计者灵活运用所述各种方法进行标志立体效果设计提供一些参考,使标志设计更能彰显其独特性、趣味性,并能拓展标志含义,增强标志魅力。  相似文献   

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