高校毕业生就业与创业的基本途径

高校毕业生就业创业是全国各层面都非常关心的问题。由于扩招的膨胀因素等诸多方面,构成了高校毕业生就业创业的困难。要解决这个问题找到高校毕业生的就业创业出路,除国家政策、社会关注外,最基本途径是改革高等教育体制,调整高等教育结构,加强创业教育,强化高校大学生就业指导工作,提高高校毕业生自身素质,方能缓解高校毕业生就业创业难问题,达到提高高校毕业生的就业率的目的。     

高校毕业生就业率统计工作之我见

高校毕业生就业率统计工作一直是学生就业工作中的重点。真实的就业率可以为高校及教育部门提供决策依据。本文以一名辅导员就业专干的工作视角谈谈对毕业生就业率统计工作的看法。     

浅析高校辅导员在就业指导中的作用

随着社会经济的发展,人才市场不断变革,企业对人才的要求也越来越高,企业在聘用人才的过程中,不仅对人才的专业水平进行评定,而且重视学生的综合素质。因此,近些年来,高校毕业生就业问题也成为社会重点关注的问题。为了提升毕业生的就业率,高校辅导员应积极做好就业指导工作,充分认识到高校辅导员在就业指导中的作用,进而采取一系列的就业指导策略,促进学生更顺利地就业。     

新生代大学生就业质量影响因素及对策探析

针对高校就业工作重就业率而轻就业质量的问题,从宏观的国家和社会层面、中观的高校层面、微观的学生个人层面,分析了影响新生代大学生就业质量的主要因素,并提出了可能的解决对策。     

高职高专毕业生就业现状及策略探析

我国高职高专毕业生人数不断增加,就业形势越来越严峻。为了增加高职高专毕业生的就业率,需要从学生自身、高校、社会、政府等多方面考虑,采取相应的措施,提高学生的专业技能和实践能力。本文主要针对如何提高高职高专毕业生的就业率进行了探讨。     

高校就业指导工作可持续发展对策研究

大学毕业生就业形势日益严峻,在新的形势下,学校就业率的高低及就业状况的好坏是衡量办学质量和办学水平的重要指标,是学校知名度和社会认可度的具体体现,直接影响到学校的声誉和发展规模,关系到社会的稳定。本文旨在研究新形势下的高校就业指导工作可持续发展对策,以期为大学生就业提供切实有效的帮助。     

高校毕业生就业能力指标的提出

本文通过对高校毕业生就业率的深入分析,简述了就业率指标的局限性。然后,在对部分高校毕业生的跟踪回访基础上,提出了毕业生就业能力这一衡量高校教学有效性的深层指标。最后指出,在市场经济的环境下,有效的教学必须从全面提高毕业生就业能力出发,指导学生就业和开展教学改革。     

大学生就业指导工作对策研究

大学生就业问题是一个日益受到社会各界密切关注的问题,尤其是1999年以来我国高等教育招生规模连续扩大。随着高校扩大招生后的学生陆续毕业,导致每年大学毕业生人数急剧增加,为此如何做好大学生就业工作,如何提升大学生就业能力,关系着社会政治的稳定,素质教育的推广及全民素质提升等方面。因此,提升大学毕业生就业能力及提高就业率是高校教育重要工作内容之一。     

探析大学生就业难的原因与对策

近年来,随着高校毕业生就业制度的改革和高等教育规模的迅速扩大,高校毕业生的数量迅速增加,就业难的问题日益突出。按照教育部公布的数据计算,我国高校毕业生的数量由2001年的103.4万增加到2007年的495万,人数增加了4倍多。按照教育部高校学生司主持的"中国高等学校毕业生就业形势的分析与预测"课题组的划分标准,就业率在90%以上表示毕业生供不应求;就业率在70%-90%之间表示供求基本平衡;就业率在50%-70%之间表示就业有一定压力;就业率在30%-50%之间表示就业有一定困难;就业率在30%以下表示可能产生就业危机。从2001年到2006年,全国高校毕业生平均就业率始终只有70%左右,显而易见,毕业生在毕业离校前的就业压力已经越来越大。作为处于学生工作第一线的辅导员深深的感到了身上责任的重大。从学生的内因入手,提高他们的综合素质,才能使他们在就业这条路上走的更好。     

用科学发展观指导创新高职学生就业工作

就业是民生之本。大学生就业问题,特别是高职学生的就业问题深受党和政府、人民群众的关注。是否办好让人民满意的高职教育在很大程度上体现在就业率上,高职学生就业率是反映高职院校办学水平、培养质量和综合实力的重要指标,就业率也是展现高职院校整体办学实力和水平的窗口,同时它更标志着高职院校教学改革与建设、专业设置、教学质量、各项管理与服务等一系列工作的水平。2009届高职毕业生的就业工作牵动着学校、家长和毕业生的心。对高职毕业生就业状况开展调研,用科学发展观指导创新高职学生就业工作,探索加强和改进高职毕业生就业的有效方法,是高职院校今后的一项非常重要的工作。     

划转院校毕业生就业工作新机制探索

在力所能及的范围内,将政府、社会因素视为常量,把高校可控因素视为变量,对大学生就业问题进行研究,提出了"大就业"的理念,即坚持以社会需求为导向,将高校内部招生、培养、思想政治教育、就业四个可控因素视为影响大学生就业质量和就业率的关键变量,探求四者之间的相互联系和相互影响,构建四者相辅相成、融会贯通、四位一体的大学生就业工作新机制,从而实现大学生就业质量和就业率的全面提高。     

关于以职业生涯规划为起点提高贫困大学生就业竞争力的探讨

近年来，伴随国家教育的发展，我国高校得以快速扩招，而贫困大学生的数量也呈增长趋势，而伴随社会的发展，贫困大学生的就业问题直接关系到学生家庭的幸福情况，也事关高校的发展以及社会的稳定。因此高校必须重视贫困大学生的就业问题，并就贫困大学生自身的特点进行有效分析，帮助他们做好职业生涯规划，提升他们在市场经济中的就业竞争力，从而提高贫困大学生的就业率。     

当代大学生就业“软实力”的分析研究

大学生就业率为高校人才培养成效的重要标准。随着高校毕业生数量的增加，需要学生具备较强的就业软实力，才能提高就业成功率。文章对就业软实力简要介绍，分析大学生就业现状，进而提出人才就业软实力的培养策略。     

关于大学生就业质量的研究

随着教育事业的不断发展,各大高校都在追求毕业生就业率的最大化。应届毕业生的就业率俨然成为许多高校的＂生命线＂,以致于很多高校为了提高就业率,出现了很多违背提高就业率初衷的现象,导致大学生出现严重的就业问题。提高大学生的就业质量已成为促进大学生正常就业的关键问题。要提高大学生的就业质量需要政府的宏观调控、学校提供有关的就业指导、大学生提高自身素质。     

高校软件学院毕业生就业态势分析——以河南省某高校为例

综合就业率较低、灵活就业率较高和就业质量不够好是当前高校软件学院毕业生就业存在的主要问题.根据高职高专学生的教育教学规律与高校的实际情况,要提高软件学院毕业生的就业率,学校应从加强师资队伍建设、完善实践教学条件和提高就业服务质量等方面开展工作.     

以就业为导向的人才培养模式研究

面临次信贷危机的冲击,面临世界范围内的金融风暴,如何在经济萧条的形势下,培养出社会急需的高技能人才,提高高校的就业率,缓解毕业生就业压力,是目前各高校亟待解决的问题。“以就业为导向的高技能人才培养模式”,可以缓解就业压力。准确把握这一目标定位,设置为就业服务的课程方案,建设专业化的就业指导队伍,拓宽渠道,构建“双师型”师资队伍,根据社会需求展开双语教学,提高学生的专业素质等,是达到该目标的关键。     

供给侧改革视阈下大学生就业新问题研究——以驻保高校为例

本文首先对供给侧改革与大学生就业关联性进行了分析,表明人均GDP、第三产业、教育固定投资对就业率影响显著,教育支出短期内影响并不突出。之后从高校定位、教育供给侧两个维度对大学生出现的就业新问题进行了研究。最后从以社会需求转变高校人才培养模式、以实习实践提升学生就业意识两个方面提出对策建议。     

大学生就业难的原因分析及对策探讨

当今大学生就业已成为社会问题,是影响社会稳定的重要因素。如何提高学生就业率是摆在高等学校和社会面前的一项重要任务。本文就毕业生就业难的原因作了认真分析,对提高毕业生就业率的办法作了探讨。     

当代中国经济结构视阈下高校就业问题浅谈

高校教育的一个重要内容就是高校学生就业,它包括帮助学生形成正确的择业观以及就业选择的指导等内容。本文对当代中国经济结构与高校就业的关系进行了简单的阐述并提出了在当代中国经济结构视域下提高高校就业率的措施。     

高校就业指导存在的问题及对策

学生进入高校进行学习的目的主要是为了能够顺利就业，因而就业就成为了高校的一项重要目标。而对高校学生开展就业指导则是指导学生走向职业化以提高其就业机会和就业能力的重要途径，所以，我们必须重视高校的就业指导．．但是现实情况是，很多高校的就业指导都存在着不同程度的问题．影响了学生就业能力的提高，因此。我们认为很有必要对高校就业指导中存在的问题进行分析，进而提出相应的对策，最终促成高校就业指导的科学化，提高高校学生的就业率。