加强高校无形资产管理研究

为了能把高校的无形资产有效地管理起来,正确核算无形资产价值,防止无形资产流失,本文就目前高校无形资产管理的重要性进行了阐述,对高校无形资产管理中的突出问题进行了探讨。最后就高校无形资产的管理方式提出了建议和展望。     

规范高校无形资产管理规章制度的思考

无形资产对高等学校的生存与发展是密不可分、至关重要的一项资源。高校无形资产主要是从科技成果转化而来的技术知识产权，具有其创新性、单一性的特点，因此，应从高校无形资产的开发、保护、奖励与惩罚等方面结合高校的自身特点，制定、完善学校内部的无形资产管理办法，研究无形资产的开发战略，摸索出一套行之有效的无形资产管理模式及与之配套的规章制度。     

浅议高校无形资产管理存在的问题及对策

无形资产是高校国有资产的重要组成部分,是一所高校综合水平的集中体现。目前,由于高校在无形资产管理方面重视不够,高校的无形资产管理处于薄弱环节,造成资产流失等现象。本文对无形资产管理存在的问题进行分析,提出了解决问题的基本对策。     

必须加强高校无形资产的经营与管理

知识经济时代对无形资产的经营与管理越来越凸显其重要性。无形资产既是高校核心竞争力的重要资源,也是其大学综合实力的重要体现。它的存在及其对社会经济发展的推动作用是不容置疑的。因此,作为知识技术密集型的高校理所当然地要适应现实发展需求,必须加强无形资产的保护、经营与管理。     

浅谈高校产业的无形资产管理

从高校无形资产管理特点出发,论述了高校无形资产管理的重要性,管理内容和管理措施。     

审视高校无形资产管理与对策研究

阐述了高校无形资产的内涵及特点,介绍了发达国家高校无形资产有效转化模式,并指出中国高校无形资产管理存在的问题。为此,提出增强无形资产保护意识、完善无形资产评估方法、建立健全无形资产法制保护体系、规范无形资产管理、提高高校人力资源的人本管理水平等建议。     

高校无形资产管理浅析

无形资产是高校综合实力的集中体现,是给学校带来社会效益与经济效益的宝贵资源。然而,目前一些高校对无形资产的漠视导致了无形资产的流失,本文就加强无形资产管理的必要性及针对管理中存在存在的问题提出一点建议。     

小议企业无形资产管理审计的内涵及审计措施

无形资产管理审计是一种较高层次的审计，它的要求高、范围广、情况复杂，搞好无形资产管理审计对提高企业的无形资产管理水平有着重要的作用。因此，如何搞好无形资产管理审计，也是当前审计人员面对的一个重大课题，需要我们不断地探讨和研究。为此本文仅就无形资产的审计作一探讨。     

高等学校无形资产管理四元论

无形资产是21世纪高等学校生存发展的必备资源。高等学校作为全社会科技资源相对集中的地方，拥有大量的无形资产，但由于管理的疏忽和失控，无形资产流失严重。以系统论的方法，提出了高等学校无形资产管理四元论，即管理的计划元、组织元、控制元和运作元，通过这4个有秩序又互为因果的管理环节，加强高等学校无形资产的管理，实现无形资产的保值增值，实现学校的无形资产发展战略，为高等学校的发展提供动力。     

刍议高校无形资产的信息化管理

文章针对高校无形资产长期存在的管理意识淡薄混乱、核算评估缺位、信息失真、科研成果转化率低、无形资产流失严重等问题,提出利用信息化技术破解传统管理中的难题。结合工作实践,对无形资产信息化管理系统的构建提出统筹规划打通各部门数据孤岛、强化监管及时备案、全面核算的原则。并阐明了高校无形资产管理信息化建设关键步骤,提出在构建无形资产管理系统时应做到统一规划,制定数据标准;开展清查,建立无形资产档案;明确职责,设置审批权限。并对高校无形资产管理信息化建设的预期成效进行了展望,以期对高校无形资产管理工作有所裨益。     

高校校名无形资产的保护刻不容缓

高校校名是高校宝贵的无形资产，然而，与企业相比高校对无形资产的重视远远不够，以至于高校校名无形资产存在被侵蚀或流失等现象。采取积极措施例如：清理使用高校校名的企业、将高校校名与企业分开、慎重更改高校校名、注册高校校名商标寻求法律保护等手段，确保高校无形资产不受损害。     

大学无形资产的价值评估

本文主要对大学无形资产的概念、类型及形成要素进行阐述，并对大学无形资产价值的评估方法作初步讨论。通过对大学无形资产评估研究，揭示大学无形资产的本质，为大学无形资产评估自身价值提供运算思路，对高校转制以及高校以高新技术入股时确定大学的实际资产价值有一定的借鉴作用。     

对高校无形资产的一点思考

高等学校与企业一样，其资产依据存在的形态可以分为有形资产和无形资产，这两者在高校自身的存在和发展中共同发挥着重要作用。但是由于受经济发展水平和固有思想观念的限制，高等教育的利益相关者和高校自身，都过于看重高等教育的总体资源配置、教学科研设备、基础设施条件、生均建筑面积、生均教育经费、师资的数量和质量、生均占有图书资料的数量、教学实验条件等有形资产，而在一定程度上轻视了专利技术和非专利技术、技术知识、信息、声誉、形象等无形资产要素。高校对无形资产的认识不够、管理不足，致使现有无形资产没有充分的发挥其应有的作用，有关权益也受到侵犯。本文着重对各类无形资产的存在的问题进行论述，并提出相关的建议。     

无形资产管理的不和谐之音与和谐管理

无形资产是知识经济时代企业价值创造的源泉，是企业获取竞争优势的法宝。本文从知识和知识管理的角度界定了无形资产的内涵，并分析了作为知识的无形资产的主要特征；再由此，指出了无形资产管理的不和谐之音，即无形资产及其载体在价值计量上的相互独立性，以及无形资产价值形成过程中与其载体之间的相互依存性这样的矛盾统一体，给无形资产管理带来的困境和挑战，并就无形资产载体的创造和创新能力的激发和环境营造，以及无形资产本体的管理，利用和谐管理理论中和谐主题辨识，“和”与“和则”以及“谐”与“谐则”的方法论，从认识论上突破了无形资产管理的这一瓶颈，从而探寻到了无形资产的和谐管理模式。     

在高校开展无形资产评估的意义和采用的具体方法

高校作为社会知识、技术创新的主力军,应把无形资产评估工作放在首位,因为无形资产评估工作是无形资产核算管理的前提和保障,在全面提高无形资产管理水平,防止无形资产流失,维护学校合法权益,实现国有资产保值增值等方面起着排头兵作用。但是评估理论和具体方法还不成熟,需要进一步探索研究。     

浅析无形资产的经营管理

在市场竞争中，企业要想求得生存和持续发展，就必须科学地经营管理好自己的资产，包括有形资产和无形资产。过去，企业往往只偏重于有形资产的管理，而忽略无形资产的经营和管理。随着社会主义市场经济体制的逐步健全和改革开放的不断发展，对无形资产的管理才逐渐被重视起来，目前，培育、保护、扩大无形资产这一宝贵的经济要素，已成为企业深化改革的重要内容之     

对我国企业无形资产资本化的探讨

无形资产作为现代企业竞争力的核心体现，其作用的发挥主要是通过其资本化实现的。但是，我国在这一方面的工作起步较晚，在实际运行中还存在各种各样的问题。推动我国无形资产的资本化要合理。大力加强和加快无形资产的资本化，可防止无形资产的流失，加大对无形资产的开发、管理、运营与策划。     

知识经济背景下无形资产会计管理探析

当前，全球已经进入了知识经济时代，无形资产会计也面临着知识经济发展的挑战，知识经济发展使得全球市场竞争越发激烈，纳入无形资产会计管理的要素也越来越多，由此对无形资产会计提出了更高的要求。本文通过对知识经济及无形资产进行概述，提出了知识经济发展对无形资产会计管理的影响，并制定了知识经济背景下无形资产会计管理对策，以期进一步推动我国的社会主义现代化建设。     

无形资产管理中存在的问题及对策

目前，无形资产管理中存在的问题：保护措施不到位，造成管理失控，流失严重；管理制度不健全，使大量无形资产“无家可归”，飘在账外；核算方法有缺陷，使无形资产的价值无法真实反映。解决这些问题的主要办法：转变思想观念，明确加强无形资产管理的重要性；进一步完善无形资产管理的操作规程和法律体系；强化管理的重心是建立无形资产的创新机制。     

国有企业无形资产管理中的问题及其对策

本文对国有企业无形资产管理中存在的问题进行了分析和研究。指出现念落后、评估不科学、无形资产流失严重是国有企业无形资产管理中存在的主要问题，针对这些问题，本文提出了五方面的对策：即规范无形资产评估，加强无形资产管理在资本经营中的作用，实行形象管理和品牌战略，进行国有企业产权改革和完善法律等。