高校图书馆应参与大学生的思想政治教育工作——内蒙古工业大学图书馆参与大学生思想政治教育的实践

高校图书馆不仅是大学里的文化宝库,也是大学生思想政治教育的重要阵地,开发高校图书馆在大学生思想政治教育工作中的功能,强化高校图书馆党组织参与大学生思想政治教育工作的指导思想,可以进一步推进大学生思想政治教育工作的新思路.     

对高校图书馆思想政治教育功能问题的几点认识

文章在理论层面对高校图书馆的思想政治教育功能问题做了基础性研究和界定,分析了制约高校图书馆思想政治教育功能有效发挥的相关因素,并在此基础上揭示了高校图书馆思想政治教育功能的实质和基本特征,得出了发挥优势、主动参与是高校图书馆有效发挥其思想政治教育功能时必须坚持的原则的结论。     

高校图书馆的用户教育问题

用户教育是高校图书馆自我宣传、提高文献信息资源利用率的有效途径，也是高校图书馆教育职能的具体体现。高校图书馆通过用户教育可以提高用户的信息获取和信息利用能力。     

高校图书馆大学生信息素养教育的效果评估及提升路径

高校图书馆是大学生信息素养教育的主要阵地,应当注重高校图书馆对大学生信息素养培养的作用。基于广东省的高校,调查了大学生信息素养教育效果,提出了大学生信息素养的提升路径。结果发现,高校图书馆增强了大学生的信息伦理,但在信息意识、信息知识、信息创新等方面没有发挥作用,大学生信息素养教育的整体效果不佳。大数据时代,高校图书馆信息素养教育的提升路径包括增强图书馆资源配置时效性,提高大学生信息意识;优化图书馆资源共享平台,丰富大学生信息知识;构建图书馆个性化资源库,捉进大学生信息创新;加强图书馆校园文化建设,提升大学生信息伦理。     

21世纪高校图书馆与创新教育

论述创新教育以及在创新教育中高校图书馆的重要作用,并就高校图书馆如何实施创新教育谈了笔者粗浅的看法.     

探析高校图书馆在高校学生事务管理中的作用

高校图书馆既是重要的学术性机构,也是一个服务性组织;既是学科教育的辅助机构,也是思想教育的部门。高校图书馆除了具有这些明确的作用和职能还具有独特的隐形教育作用。高校图书馆应拓宽服务的范围,加深服务的深度,确立学生事务管理中"发展学生"的理念,一切以对学生发展有益为宗旨,以此为根本的服务理念才能真正发挥高校图书馆的作用。     

网络环境下高校图书馆与大学生思想政治教育工作研究

网络技术的迅速发展,使高校大学生思想政治教育面临一系列挑战。高校图书馆作为对大学生思想政治教育的第二课堂,要正确认识面临的挑战,利用网络技术和馆藏优势,不断研究探索新形势下高校图书馆对大学生进行思想政治教育的途径。     

高校图书馆管理新视角探究

高校图书馆具有存储与传播知识的基础职能,是学校教学和学科研究工作的重要组成部分之一。在信息资源网络化迅速发展的新形势下,对高校图书馆的管理模式、管理制度、图书管理员的素质提出了更高的要求。本文探讨了高校图书馆管理创新的必要性,并针对如何使图书馆更好发挥其教育和服务的职能,为高校的教育科研提供高质服务的问题,提出了管理创新的措施。     

充分发挥高校图书馆的信息服务功能

图书馆开展内容丰富、新颖多样、富有教育意义的读书活动,对大学生意志品德的培养和行为习惯的形成等素质教育起着潜移默化的作用。高校图书馆的服务对象是大学生,针对大学生思想活跃、爱好广泛等特点,图书馆是课堂之外增长知识的重要场所,使新生一入校门就对图书馆产生浓厚兴趣,唤起学生对文化知识的渴求,强化高校图书馆的教育职能,努力提高高校图书馆的服务质量、服务水平和服务能力。     

浅论高校新生图书馆教育

文章阐述新时期高校图书馆新生入馆教育的意义,探讨做好新生图书馆教育的方法和注意的问题。     

论艺术审美教育

艺术审美教育与审美教育和艺术教育既有区别又有联系.艺术教育和艺术审美教育是实现审美教育的手段,审美教育是学校美育教育的目的.艺术审美教育是学校审美教育的核心内容,学校艺术教育的主要目的是为了实现艺术审美教育,进而实现美育教育.     

对当前我国教育价值取向评价的思考

建立我国人力资源优势，关键在教育。教育价值观问题是教育、教育思想中的核心问题。教育观念的核心问题，是追求教育的什么功效问题，是对教育功效的评价的标准问题。本文在阐述我国教育价值与教育价值取向的基本含义以及教育价值取向对教育发展的影响的基础上，就教育价值取向合理性问题作了一定探讨。     

与时俱进地发展好人民满意的“五优”教育

党的十八大把"努力办好人民满意的教育"作为建设"幸福中国"民生工程的首要任务向全党全国发出号召与要求。作为高校我们理应与时俱进地发展好"优化的大众教育、优势的继续教育、优质的价值教育、优裕的幸福教育、优雅的美丽教育"为主要内涵的"五优"教育,做到把力量凝聚到促进教育优先发展轨道上来,把措施落实到推动海西教育又好又快发展的要求上来,把成效体现到将幸福民生为首的公共教育办成人民满意的教育、公平的教育、均衡的教育和健康的教育的根本目的上来。     

艺术教育在高校素质教育中的教育价值

艺术教育作为审美教育的主要课程,在高校加强素质教育中具有文化承传、道德教化、科学教育、健康心理、创新思维和美育等教育价值.应从全面实施素质教育的高度积极开展艺术教育活动.     

成人高等教育贯通学历与职业教育的发展模式研究

在高等教育大众化背景下,随着普通高等教育和职业教育规模的逐步扩大,成人高等教育的发展既面临诸多挑战,也面临难得的机遇。成人高等教育当前要选择学历教育与职业教育有机结合的新的发展模式,贯通职业教育、加强职业教育后的学历教育和大学生职前教育,拓展自身发展空间。     

关于高校创造性教育的思考

创造性教育是高等教育的重要任务和目标。高校创造性教育的基础是心理健康教育。创造性教育与心理健康教育是相互作用、相互促进的互动关系；高校创造性教育的关键是个性教育。个性教育的最终目标是发展学生的创造力，使之成为创造型的人才；高校创造性教育的途径是教学活动。创造性人才的培养，有赖于学校创造性的教育，而学校实施教育的途径是教学。     

当前大学生德育教育探析

大学生德育教育包括思想教育、政治教育、道德教育、法制教育、心理素质教育等多方面内容。当前高校德育工作存在着以政治代德育、以理想代德育、以道德代德育、以灌输代德育的种种偏差。本文作者在指出当前大学生德育教育存在问题的同时 ,提出了一些具体的解决问题的措施     

高校思想政治教育与素质教育

思想政治教育在素质教育中处于首要地位。要确立与素质教育相适应的思想政治教育、人格教育、向社会开放、主动内化等新观念,探索符合素质教育要求的思想政治教育途径和方法。     

现代远程教育与高职教育结合的可行性探讨

现代远程教育是随着计算机技术、网络技术和教育理论的发展而形成的一种新型教育模式。基于我国高等职业教育的现状,现代远程教育对高职教育有很大的促进性,它们的结合必将产生一种开放、高效的现代高职教育。并且,随着网络技术、现代教育技术的发展以及国家教育政策的扶持力度的加大,将会给高职教育带来良好的发展契机。     

高层次素质教育浅议

我国基础教育改革的基本目标是整体推进素质教育,全面提高国民素质和民族创新能力。因此,要真正实现从应试教育到素质教育的根本性转变,教育改革必须走向更深的层面和更高的层次。创新教育理应成为素质教育的一种新境界,特别是选择创新性教学为教育改革的突破口,可以整体带动基础教育的发展,全面促进素质教育的实施。