关于学校体育教学方法改革的探析

体育教学方法具有沟通或连结教与学、对体育教学内容加工、对知识技能和品德转化、激发学习动机等重要作用.本文分析了体育教学方法改革的必要性,探讨了体育教学方法改革的发展趋势,以供学校体育更好发展.     

当前高校体育教育改革与发展趋势

高校体育兼具“永恒性”和“时代性”，二者应有机结合。但当前一方面“体”与“育”结合不够紧密，“育”的效果不明显；另一方面，高校体育与社会及社会发展相脱节，社会效益不理想。因此应配合素质教育，深化高校体育教学改革，不但应转变传统体育意识，增强现代体育意识，也要提高教师专业素质和专业理论水平，还要建立符合高校实际情况，充满生机与活力的高校体育教育体制。     

浅谈高校教学方法的改革

随着科学的发展、社会的进步以及对人才培养要求的改变,高校教育的各个方面都要作出相应的改革,尤其是教学方法上的改革更是显示出其必要性与紧迫性。本文试从分析高校教学方法现存的问题以及教学方法改革难以推进的原因上,得出几点关于高校教学方法改革的思考。     

关于体育教学方法研究和改革的几点思考

体育教学方法研究和改革是体育教学改革的主要内容之一。本文就体育教学方法研究和改革中几个热点问题进行了理性分析,并在此基础上提出了体育教法改革应注意的几个问题。     

高校体育课程改革与健康教育的思考

关注人类健康是2 1世纪国际社会的共同主题,健康教育作为一种新理念、策略和干预方法,将为人类带来更多的健康和幸福。实施健康教育,是深化教育改革,全面推进素质教育,贯彻“健康第一”指导思想的实质性举措。通过对体育课程教学改革与健康教育的再审视,阐述了健康教育对高校体育的重要作用,进而对高校体育课程教学改革提出一些思考。     

试论教学方法改革与教育思想观念更新

当前高校教学存在的种种问题主要是受旧的守成教育思想和前苏联教育模式及其教育思想影响,阻碍了人才培养质量的提高.教学方法改革不是一个简单的方法问题,关键在于更新教育思想观念.只有在更新教育思想观念过程中,才能全面深入地推进教学方法的改革.     

我国高校体育教育的缺失及对策分析

高等教育对多数人群而言是学校教育的终结,因此,高校体育不仅是学校体育的一个重要组成部分,还必须担负起向社会延伸的健康教育的使命,是终身体育的一个重要环节。然而,我国高校体育教育中存在着一些不尽如人意的地方,影响了高校学生的全面发展,有必要采取措施加以改进。     

浅谈高等职业教育教学方法改革

全面提高教学质量是高等职业教育自身发展的客观要求,高等职业教育教学方法的改革是提高高等职业教育教学质量的必由之路。本文首先简单介绍了高等职业教育教学方法改革的必要性,其次,从四个方面对教学方法改革阐述了自己的观点。     

教学方法改革略论

传统的教学方法对于人才的培养曾经起到过积极作用。但是，随着时间的推移，它暴露出了越来越难以适应当今教育要求的矛盾。因而改革教育方式，探索兴趣教学等新方式并将其与传统教学方式进行有机结合已成为必要。     

教学方法改革与学生能力培养

21世纪是知识创新和实施素质教育的新时代，高等教育教学改革也在不同深化进行，教学方法的改革是教育改革的一个重要内容，本文就教学方法的综合运用使得学生增强综合素质和各方面能力进行了分析，以求在教学方法研究方面有新的突破，达到抛砖引玉的作用。     

高校深化教学方法改革的哲学思考

科学现代的教学方法应以马克思主义认识论和唯物辩证法为指导。要深化教学方法改革,必须转变思想路线和思维方式,自觉地运用马克思主义认识论和唯物辩证法,正确处理好肯定与否定、内因与外因、个性和共性、认识与实践的关系,彻底摒弃陈腐僵化的教学方法,大力采用具有先进、科学、适用、实践性等特点的各类启发式教学方法。通过努力加强自身马克思主义哲学的修养,保证教学方法改革的不断深化。     

高校应用写作教学方法改革探析

随着我国市场经济发展,以及社会发展需要,我国高校设立了应用写作这门基础课程,可很多教师把应用写作当做小儿科,片面认为学生只要会某种格式,就可以依葫芦画瓢了,这样很多教师在教授这门课程时,教学方法也就比较单一,学生学习积极性并不是很高,教学效果也就不是很好,本文就高校应用写作教学方法改革进行了分析探讨。     

浅谈高校体育的改革和发展

从世界教育和科技发展的高度来看，高等教育肩负着培养德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人的任务，而高校体育在这方面具有不可替代的作用。高校体育应进一步强化对学生优良品质的培养，同时应进一步深化高校体育改革，加大改革力度。应改革观念，培养学生终生健身的思想；改革教学模式：加强师资队伍建设；扩充体育设施建设。     

关于高校教学方法改革的思考

科教兴国，教育为本。教育体制的改革应以教学管理为突破口实施全方位的改革，实行全面素质教育的改革。     

论财经院校教育教学方法的改革

财经院校改革教育教学方法,学院管理者应做的工作是:进行学科结构调整,建设特色学科;进行教育教学改革,创新人才培养模式;改革课程的设置;修改管理制度,把教学和科研并重。教师在教书育人中应注意的事项:培养学生的自学能力;提升学生的科学精神和人文素质;在教学中鼓励创新。     

试谈高职高专数学教学方法与教学手段的改革

教学方法与教学手段的改革是高校教学改革重点之一。本文分析了高职高专数学教学方法与教学手段的现状及现状产生的原因，提出了改革的方法、措施与手段，把高职高专数学教学方法与教学手段的改革放在培养目标和素质教育的宏观背景下进行了论述。     

刍议高校体育教学的现状与改革

由于我国高校体育教学理念与方法滞后、教学的旨趣不明、教学手段与目有时本末倒置导致体育教学内容繁杂、大而杂、教学方式陈旧、课程设置不合理的现象,我国高校体育教学需加快改革,更新教学观念与方法,以人为中心,树立终身体育的教育思想,优化课程体系,完善课程的评价体系、促进成绩评定的改革,突出学习的旨趣,注重体育教学的现实性和实用性,以促进学生的全面发展和主观能动性的发挥.     

刍议高校体育教学的现状与改革

由于我国高校体育教学理念与方法滞后、教学的旨趣不明、教学手段与目有时本末倒置导致体育教学内容繁杂、大而杂、教学方式陈旧、课程设置不合理的现象,我国高校体育教学需加快改革,更新教学观念与方法,以人为中心,树立终身体育的教育思想,优化课程体系,完善课程的评价体系、促进成绩评定的改革,突出学习的旨趣,注重体育教学的现实性和实用性,以促进学生的全面发展和主观能动性的发挥。     

浅议校园文化建设与教学管理改革

本文阐述了在新世纪高等院校为培养适应型，应用型．复合型的高素质人才，而实行教学管理改革的必要性和进行教学管理改革的实践探讨。     

浅谈高校体育课程改革

学校体育课程改革是当代普通高校教改的一个重要部分,其教改的质量好坏直接关系到广大学生健身意识的树立和健身习惯的培养。当前体育教学中忽略的一些问题与学生综合素质的提高、终身体育观念的形成以及体育能力的培养都有着重大的关系。所以现阶段的高校体育课程改革,应从理论教育、兴趣与能力的培养、人格塑造、病弱学生体育课程等充分考虑这些因素,设立一套符合学生特点又具有高校教育特色的课程体系。