浅析实验室教学对大学生创业的作用

本文从实验室建设理念、实验教学体系和实验教师队伍建设等方面进行探索,指出高校实验室具备专业、设备、人才、项目等优势,在当今就业形势不容乐观的情况下,应该在培养大学生进行创业实践方面发挥创造性的作用。     

马克思人的全面发展理论对高校思政工作的启发

人的全面发展离不开教育,高校辅导员队伍在培养青年学生全面发展的过程中起着关键的作用。马克思人的全面发展学说是马克思主义教育思想的重要组成部分,是思想政治教育的理论基础,对高校辅导员如何更好地做好思想政治教育工作有着深刻的启示和指导作用。     

浅析高校学生思想政治教育与心理健康教育

良好的心理素质是现代高素质综合型人才所必须具备的,高校思想政治教育是培养大学生思想品质的核心内容。文章提出了必须正确认识和处理高校思想政治教育和心理健康教育的关系,把握联系,认清差异,发挥互补效应,在实际工作中必须发挥心理健康教育在高校思想政治教育中的作用,促进两者有机结合,提高高校学生思想政治教育的科学性、针对性和实效性。     

实验、实践教学培养应用型创新人才的研究与实践

通过分析高校实验、实践教学在培养大学生应用创新能力方面存在的问题,提出了相应的解决方案,同时阐述了搞好实验室建设,建立健全实验室开放制度,强化实习基地的建设,设立专项基金鼓励学生参加课外实践,对于培养学生的工程素养,提高学生的动手能力,培养应用型创新人才起着至关重要的作用。     

试论新时期加强高校思想政治教育的途径

高校作为社会的高层次人才的培养阵地,,将承担起建设中国特色社会主义和全面建设小康社会的历史重任。大力加强高校科学化教育也是当前的重要任务。高校思想政治教育作为高校科学化培养工作的重要组成部分,对于提高学生的思想政治素质,塑造健康、高尚的人格,全面提高学生素质有着重要的意义。本文立足于新时期高校思想政治教育现状阐述了加强高校思想政治教育的可行途径。     

大学物理实验教学的改革

大学物理实验课程是高校开设的一门基础实践课程，对于培养学生的实践能力和创新精神，促进学生的动手能力有着重要的作用。本文就当前高校在大学物理实验课开设过程中存在的一些问题做了分析和研究，提出了通过加强实验意义的教育、改革对实验的评价方案等办法来解决存在的问题，促进学生的成才发展。     

浅谈多媒体网络技术在实验教学中的应用

当前许多高校的实验室存在教学人员紧张、数据统计困难与实验环节繁琐等问题,多媒体网络技术可以帮助实验室较好地解决这一问题。根据教学的需要,高校可以建设独立的多媒体网络实验室与局域网条件下的实验室,发挥多媒体网络技术在知识讲解与实验过程演示、实验操作、实验分析的重要作用,以达到提高工作效率、改进实验教学效果、促进学生能力培养的目的。     

浅析加强高校实验室建设与管理

当今社会是知识创新的时代,要求高校教育必须重视实验与实践能力的培养,而实验室是高校实验教学和科研的重要基地,目前许多高校都相继建立了各种类型的实验室,但由于各种原因还不能完全适应新时期的要求。因此,研究和探索高校实验室的建设和管理有着十分重要的现实意义。     

高校班主任与创新人才的培养

阐述了创新人才的内涵,分析了高校创新教育的现状,重点说明了高校班主任在创新人才培养过程中应发挥的作用.认为大学生创新能力培养是高等教育的重要任务,也是高校班主任工作所面临的新挑战.班主任应该转变观念,营造宽松和谐的创新环境,积极引导、激发学生的创新思维,培养学生的创新意识、创新精神、创新能力和创新人格.     

创新教育带给学生管理工作者的几点思考

创新教育作为实施素质教育的关键，不但是知识经济时代和社会发展的需要．也是应对日趋激烈的国际竞争和人全面发展的需要，我们高校工作对此进行了不懈的研究和有益的探索。本就对创新教育理念的认识，创造型学生管理应具备的基本素质，以及如何做好创新教育进行探讨和研究。面向学生管理工作的创新教育，作为素质教育内涵的拓展与深化，以培养学生的创新意识和创新能力为基本价值取向，为其今后成为创造型人才奠定全面素质基础。     

发挥思政课在大学生人才培养中的作用的教学探索

高等学校是培养国家建设人才的阵地,肩负着培养国家建设人才的重任.高校思政课教师必须以国家建设人才培养的高度责任感在教学中培养学生树立马克思主义世界观和科学高尚的人生观、价值观,教育学生树立建设中国社会主义共同理想,以振兴中华为己任,努力把自己培养成为德智体美全面发展的社会主义合格建设者和接班人,在国家建设和振兴中华的伟大事业中建功立业,进而有效发挥高校思政课在大学生人才培养中的思想政治教育作用.     

创新驱动发展战略下高校辅导员创新创业教育指导能力的提升研究

党的十八大明确了中国走自主创新道路,实施创新驱动发展的战略。这一战略具体的实施需要数以万计具备创新创业意识及能力的现代化人才。而高校又是培养创新创业人才的摇篮,高校辅导员作为高校学生教育管理第一线的工作人员,理应在高校创新创业教育过程中发挥积极作用,然而,高校辅导员在开展创新创业教育过程中还存在诸多问题。因此,只有不断提升高校辅导员的综合素质,进一步丰富实践教育形式,增强资源整合能力,切实参与学生创新创业实践,才能不断提升辅导员创新创业教育指导能力。     

思政教育与创新创业教育的融合性问题研究——以济源职业技术学院为例

思政教育在高校人才教育和人才培养中发挥着举足轻重的地位,培养学生具备过硬的思想道德素质和良好的行为规范。创新创业教育是实用性教育,培育学生的创新思维、提升创新水平、强化创业能力,是一种全面的素质教育。在大思政的育人形势下,将思政教育与创新创业教育相互结合可以促进创新创业工作更好地开展,培育思想素质过硬能力过强的综合性创新创业人才。文章以此为前提,基于思政教育与创新创业教育融合的必要性研究,指出目前两者融合过程中存在的问题,最后为思政教育融入创新创业教育提供了方法路径,对帮助大学生树立科学的职业价值观以及促进其全方位地成长与成才具有一定的现实意义。     

现代企业管理文化背景下高校班干部管理模式研究

社会发展使现代企业提高了对应届毕业生的要求,希望高校毕业生能够具备基本的工作能力和实践能力。在现代企业管理文化背景下开展高校的班干部管理,运用现代企业管理的理论和方法创新性的选拔、使用、培养和管理好班干部,可以使班干部通过锻炼逐步具备企业化思维能力和基本的职业素养,以点带面,实现班级学生的职业综合素质和岗位适应能力的工作目标,使高校的人才培养适应现代企业用人单位的需要,这是高校培养符合社会发展需求的综合性人才的重要途径之一。     

艺术类大学生思想政治教育工作初探

艺术类高校或高校艺术类专业是培养艺术人才的基地,艺术类专业学生具有其自身的显著特点。应根据艺术类大学生思想特征探究加强艺术类专业学生思想政治教育工作的方法和思路。     

高校思政课在创新创业教育中的作用:价值引领和方法指导

培养具有创新意识、创造精神、创新思维和创业能力的创新创业人才是时代发展的必然要求。高校思想政治理论课是大学生思想政治工作的主渠道,在创新创业教育中,在思想导向、价值引领和方法指导方面具有重要作用。高校要充分发挥思政课作用,努力使其与创新创业教育同向同行,助推大学生成功创业。     

浅议基于“参与”理念的“学工-教学”融合式人才培养途径——以宁波大红鹰学院为例

人才培养工作是高等院校的根本任务,以“学生为本”的教育理念已成为高校育人工作的核心指导思想,探索新时期育人工作的有效途径是高校进一步落实科学发展观的必然要求。可以传统人才培养工作中所存问题为切入点．以提高学生基础素质和能力的培养为主线,定位于培养区域中小型企业所需的高端技术和管理岗位的高素质应用型人才,以学生成才为导向．探索基于“参与”理念的“学工-教学”相融合的人才培养途径。旨在为高校在新时代背景和社会需求下,培养具有较强创新精神和实践能力的应用型人才,提供理论和实践上的参考。     

根据高校成人特点加强思想政治教育

加强成人学员思想政治工作教育，是提高成人教育办学质量和培养合格人才的重要保证。探讨成人高校成人学员的特征、特点，探索、尝试加强成人学员政治思想教育的方式、方法，对于抓好成人学员的政治思想教育工作，有着重要的意义。     

网络时代高校思想政治教育的挑战与创新

高校是培养高素质人才的摇篮,思想政治教育工作在学校工作中起着基础性的导向作用。网络给高校思想政治工作带来机遇的同时,又使高校思想政治教育工作面临着严峻的挑战。在网络时代如何做好大学生的思想政治教育工作,利用新形式,采取新手段,开拓新领域,取得新成效,是高校每一个从事思想政治教育的工作者应高度重视和认真思考、探讨的问题。     

浅析中国大学科技园创业导师和技术经纪人队伍的建设

高校大学生创新创业教育日益受到社会各界的广泛关注。教育部指出:在高等院校的教育改革实践中积极推进创新创业教育,能够对学生的自主创业提供相应的支持和引导,促进人才培养工作质量的全面提升,在为我国创新型国家建设培养高素质人才方面发挥着至关重要的作用,也能为高校毕业生就业形势的改善提供良好的支持。本文从创业导师和技术经纪人的视角进行研究,以推动高校科技成果转化和创新创业教育的发展为落脚点,力求探寻适合中国大学科技园创业导师和技术经纪人队伍人才培养工作的措施。