物流学科教育是我国物流人才培养的关键

物流产业作为国民经济中的一个新兴的产业部门,已成为我国国民经济新的增长点。许多企业已将物流作为提升企业核心竞争力的重要手段。可以预见,现代物流将成为21世纪我国发展最快的新兴产业之一,市场急需大量既有商科背景又懂得物流管理的物流经营管理人才,来支持它的发展。一、我国物流教育的发展现状我国的物流教育是由物资管理、交通运输管理、商业储运管理等专业演变过来的。近几年来,随着“物流”作为第三利润源泉得到企业和有关方面的重视,物流教育也得到了相应发展,在我国的大中专院校里开始设置物流管理、物流工程专业方向或在有关…     

浅谈物流管理专业的实践教学

1 引言 物流管理是一门实践性很强的学科.物流管理专业为适应社会主义市场经济的需要,培养掌握扎实的现代物流管理基本理论和专门知识,能在生产、流通和服务领域中面向生产一线的操作层、管理层的高素质技能型人才.国家教育行政主管部门把物流专业人才列为全国十二类技能型紧缺人才之一.我国的物流教育也随着物流产业的蓬勃发展在不断的改革和创新,物流管理专业的实践教学已成为我国物流教育新的起跑点.     

现代物流教育发展趋势及课程设置

近年来,我国的物流教育发展势头迅猛,但各个高校教育实践中存在的物流教育模式与教育水平与社会发展需求脱节的问题,特别是市场需要的适用性、复合型物流管理人才与高校现有物流人才培养供给模式之间的矛盾已严重影响了高校自身的生存和发展。我们需要展望物流教育未来发展趋势,研习国外及港台物流教育经验,为我国的物流教育创新提供参考和借鉴。     

互联网时代智能化物流管理的挑战及途径研究

近几年来,随着"互联网+"模式在我国的深入发展,以"互联网+"为概念的经济发展模式也得到了大力推广和应用。其中,对智能化物流管理的需求日益增多,深入研究互联网时代如何实现物流管理的智能化发展,是当前物流行业面临的关键问题之一。因此,本文基于当前互联网时代面临的挑战和机遇,由浅入深介绍相关基础概念、智能化物流改造面临的挑战、智能化物流管理途径等,以期能够为我国物流管理智能化发展提供绵薄之力。     

供应链管理环境下的物流管理

随着网购的蓬勃发展,物流行业也得到了飞速发展。为了使物流行业更好的发展,使供应链效率和价值得到提升,我国就必须在供应链理念下建立完整的符合物流管理的体系。在供应链管理环境下,物流工作在效率和表现上的提升,有助于促进物流行业的发展。     

复合型物流管理人才的能力结构与培养路径研究

复合型物流管理人才短缺的状况已成为制约我国物流产业发展的瓶颈。结合现代物流业发展的新特点,提出了复合型物流管理人才的能力结构体系,从教育理念、教学模式和知识体系等方面阐述了复合型物流管理人才的培养路径。     

谈高职物流管理专业内涵式发展的途径与方法

加快发展现代职业教育,推动高等教育内涵式发展,是中国特色的高水平高职教育的新任务。文章以高职物流管理专业为示范专业,在高职教育转型时期,以内涵式发展作为主要方向,提出创新发展高等职业教育,全面提高物流管理专业教学质量,推动高职院校内涵建设与特色专业发展,提出高职物流管理专业内涵式发展的途径和方法,通过大量的论述证明内涵上加强高职物流管理专业建设成为促进我国就业问题的关键,是丰富壮大物流产业的立足之本。     

物流管理专业"宽基础、活模块"课程模式的探索

目前,我国高职教育模式和教学内容体系正处于改革阶段。本文分析了高职物流管理专业课程改革的必要性,重点论述了“宽基础、活模块”课程模式的特点．提出了物流管理专业“宽基础、活模块”课程模式的构建．从而使“宽基础、活模块”课程模式在我国物流管理专业教学中得到进一步的应用和推广。     

关于市场经济理念下的公路物流运输经济管理问题探讨

随着我国经济的快速发展,社会生产和人们生活的需求也在不断提高,使得我国物流行业也得到了长足的发展,但是与发达国家相比,我国的物流行业仍然存在很多问题。在市场经济快速发展的今天,公路物流运输经济管理中还存在很多问题,这些问题会阻碍我国物流行业的健康发展,因此对市场经济理念下的公路物流运输经济管理进行深入探讨就显得十分必要。本文首先对公路物流运输经济管理的特点进行分析,然后从多个方面探讨了市场经济理念下公路物流运输经济管理中存在的问题,最后提出了市场经济理念下公路物流运输经济管理问题的对策。     

我国高校物流人才培养模式的策略研究

随着经济的增长,物流业在21世纪得到了迅速的发展。中国物流业的发展稍显滞后．这其中的一个主要原因就是物流人才的缺乏如何合理有效地进行物流人才的培养,中国高校作为培养物流人才的中坚力量．有责任承担起发展培养物流人才的使命,在新的经济形式下,需要高校重新思考定位如何来构建一个适合社会发展需要的现代物流管理学科体系。论文借鉴了国外的成功教育经验与棋式,也总结了我国现有的物流教育现状与问题,并提出一个切实可行的物流人才培养模式。     

中小型物流企业管理信息系统的开发与探讨

随着现代物流的不断发展,物流管理信息系统在现代物流管理中发挥极其重要的作用,它是物流企业经营管理工作的心脏和指挥系统,在物流园区、物流中心和大型物流企业里,物流企业的经营和管理工作都离不开物流管理信息系统。随着计算机技术和网络通讯技术的飞速发展,我国物流的信息系统开发和应用水平也得到很大提高。物流管理信息系统包括运输、仓储、采购渠道、分销、流通加工等所有环节,而每个环节又基本含有客户关系管理、供应链管理、配送、装卸搬运和货运等内容,涉及范围比较广泛。从整体上看,我国的大型物流企业在管理信息系统应用方面处于领先优势,但中小型物流企业管理信息系统的开发和应用处于起步晚或不完善阶段,对这些企业而言,物流管理信息系统开发、应用和提高仍是一项艰巨的任务。     

物流企业财务管理体系构建研究

随着我国社会主义市场经济的发展,物流行业得到了前所未有的发展。企业财务管理是物流行业工作的重中之重,它不仅存在于物流企业管理中的各个环节里,也决定着企业的发展与经营方向。本文通过分析物流行业当前在内部财务管理体系构建的基本内容、主要问题和解决策略三个方面,来分析探讨物流企业财务管理体系的构建。     

面向区域工业化的物流管理综合课程设计模式研究与实践

针对我国物流本科专业教育现状和区域工业化发展需要,提出通过设置物流管理综合课程设计,培养学生专业素养和解决具体物流管理问题的综合能力;培养学生正确认识效益背反规律,合理权衡物流服务水平与物流成本的能力;培养初步具备以工程技术方法实现物流合理化能力的、面向区域工业化的物流人才.     

“首届‘齐鑫杯’物流实验(训)教学发展研究有奖征文大赛”启事

由于物流及其管理涉及多个学科的综合应用和其本身富有的实践性,因此,培育既掌握现代物流管理专业知识和现代科学技术,又具备很强实践能力的高素质技术型专业管理人才已为我国各级政府、教育主管部门和学校所高度重视,并已成为我国物流教学的一项重要任务。于是,各类学校在其物流     

独立学院物流管理专业本科生培养与就业思考

近几年我国的物流行业得到了迅猛发展,但是独立学院物流管理专业的毕业生并不具有明显的就业优势,造成行业发展与就业相脱节的原因是多方面的,与当前中国物流行业所处的发展阶段特点、物流行业本身特性、独立学院人才培养目标和方式、学生认知等各方面都有关。社会应该改变行业传统的刻板印象,独立学院要明确物流管理应用型人才培养目标,物流管理专业本科生既应当具备物流管理理论水平,还要提高专业知识的运用能力,增强职业发展的后劲,为成为专业化的物流人才而努力。     

“首届‘齐鑫杯’物流实验(训)教学发展研究有奖征文大赛”启事

由于物流及其管理涉及多个学科的综合应用和其本身富有的实践性,因此,培育既掌握现代物流管理专业知识和现代科学技术,又具备很强实践能力的高素质技术型专业管理人才已为我国各级政府、教育主管部门和学校所高度重视,并已成为我国物流教学的一项重要任务。     

竞赛型实践教学模式对独立学院物流管理教育的推动作用

物流管理是实践性非常强的专业,人才培养特色是独立学院生存与发展的生命线,为了切实加强独立学院物流管理教育,培养应用型物流人才,竞赛型教学法作为一种有效的创新和实践教学模式,将独立学院、学生、企业三者紧紧联系在一起,使独立学院物流管理教育具有较强的实践性和针对性,有效地促进了教学质量及人才培养质量的提高,彰显了独立学院物流人才培养的特色,将成为独立学院物流管理教育中的重要教学环节。     

企业物流成本核算方法的设计研究

随着物流科学在我国的兴起和发展,人们对物流成本的关心程度不断提高,降低物流成本已经成为物流管理的一项重要任务。本文主要从会计学与物流学相结合的角度,并借鉴国外企业物流成本管理的先进经验和技术,针对我国企业物流成本管理所处的发展阶段,对我国物流成本核算方法体系进行设计研究。     

以先进为榜样 为推动我国现代物流业又好又快发展做出新的贡献

物流发展的各项政策不断得到落实,物流发展环境逐步改善。全国物流行业广大干部职工艰苦奋斗、开拓创新,物流管理得到优化,物流技术和装备取得长足进展,各类物流企业发展迅速。     

我国物流教育的发展现状

通过对我国学历教育和非学历教育的发展现状分析,表明物流学历教育充分发挥了物流人才培养的主导作用;物流非学历教育成为物流学历教育的有益补充,促进了我国物流教育的迅速发展。同时指出物流教育在办学定位、教学内容、教学方法和教学手段等方面存在的问题。