我国成人高等教育面临的问题及对策浅析

文章分析了成人高校的成人高等教育的发展现状,指出当前成人高等教育存在着四个方面的问题。从而指出我们应该针对成人教育的现状和其内在的规律。整合成人高等教育资源,在公益性与资本寻利性之间找到平衡点,成人高等教育过程管理科学化,重塑成人高等教育的社会公信度。     

高校成人高等教育校外教学点管理探讨

成人高等教育在缓和办学规模迅速扩大对高校教学资源和教学管理形成的压力，服务地方人才培养，方便学生就近学习等方面做出了积极的贡献。但是，目前一些教学点办学不规范、管理混乱、教学质量差，尽快解决这些问题，对于加快高校成人高等教育的改革与发展，促进成人高等教育事业的有序和健康发展有着重要的意义。     

关于成人高等教育质量观的再认识

教育质量是成人高等教育的“生命”本源,不同的质量观决定着不同的发展路线和方向.要正确认识和走出目前成人高等教育质量观的误区,全面把握成人高等教育质量观的特点,构建全面、发展、可持续的成人高等教育质量保证体系.     

科学发展观对成入高等教育的启示

党的"十六大"报告中明确提出要构建终身教育的学习型社会;第十六届三中全会深刻阐述了坚持以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观,刚刚闭幕的第十届人大二次会议又使该理论进一步得到阐释和发展.紧密联系高校的现实问题,作为我国教育重要组成部分的成人高等教育面临着更多的机遇和挑战,如何在新的形势下大力发展成人高等教育,是成人高等教育工作者亟须思考的问题.     

论普通高校中成人高等教育的发展

一、普通高等教育与成人高等教育优势互补、相互促进 从目前我国经济能力来看,国家不可能建立足够的针对成人学生的各类各级专门院校,成人高等教育的发展在很大程度上还得依托普通高校,这其中还因为普通高校具有很大的资源优势:单从老师资源来看,高校的老师拥有丰富的知识和前沿的学科信息;老师数学经验丰富,提高教学效果好;高校教师分布在不同学科中,极为有利于扩大学生的视野.此外,高校拥有丰富的教学实验设备,资料图书种类齐全等等.从这方面说,普通高校优势弥补了成人高校教师资源配备不足的问题.     

成人高等教育学院兼职教师管理研究

职业型、应用型、实用型是成人高等教育培养目标的主要特点,为此,成人高等教育形成了以兼职教师为主的多元化师资机制.兼职教师对成人高等教育的发展起到了重要作用,对兼职教师的管理要加强制度建设,完善兼职教师管理;建立兼职教师数据库;采用科学的聘任程序;建立有效的激励制度;加强兼职教师队伍建设.     

论成人高等教育学分制课程系统设计

长期以来,成人高等教育为我国的现代化建设培养了大批人才.在进入21世纪的今天,伴随着初见端倪的知识经济和瞬息万变的社会发展,成人高等教育作为我国教育体系中的重要组成部分,也要进一步改革,以适应我国经济体制转型、科技进步、产业结构调整和劳动力市场变化的要求.学分制的实施,使成人高等教育课程体系的设计成为一项复杂、牵涉面广的系统工程,被列入改革的重要日程.     

高等教育与小康社会

大学是现代社会的"轴心机构",是一个国家综合国力的重要体现.我国的高等教育在全面建设小康社会的进程中,发挥着越来越重要的作用.高等教育发展对小康社会建设的必要性体现在三方面:全面建设小康社会对高等教育提出新要求;高等教育必须自觉面向社会,着力培养对社会有用的人才;高等教育必须站在时代发展的高度,自觉提高创新意识和服务水平.     

民办高校内部契约关系

改革开放以来,民办高校如火如荼地发展起来,这对于缓解高等教育供需矛盾、促进办学模式的多样化起到了非常重要的作用.但毋庸讳言,在民办高校的内部管理体制方面,有些关系并未彻底理顺.这些未理顺的关系直接影响着办学效果,阻碍着教书育人目的的最终实现.理顺民办高校内部关系的途径有很多种,但最重要的办法只有一个,即依法治教,确立民办高校内部契约关系.     

试论新形势下成人高等教育的创新与发展

新的时期对成人高等教育的创新和发展提出了更高的要求,成人高等教育必须积极适应时代和社会发展的需要,在办学理念、运行机制、教学管理方法等方面,进行大胆的探索和创新,实现科学发展.     

关于成人高等教育质量观的再认识

教育质量是成人高等教育的"生命"本源,不同的质量观决定着不同的发展路线和方向。要正确认识和走出目前成人高等教育质量观的误区,全面把握成人高等教育质量观的特点,构建全面、发展、可持续的成人高等教育质量保证体系。     

关于现代成人教育的探索

成人高等教育是南等教育的重要组成部分,如何改革成人高等教育,努力提高成人高等教育的社会效益,已成为成人高等教育工作者应当深入探讨的课题.本文对成人教育的规模、层次和质量进行了研究,对搞好成人教育提出了一些见解.在此抛砖此玉.发点议论.     

新时期构建成人高等教育教学质量监控体系的策略研究

成人高等教育是我国高等教育体系的重要组成部分，伴随着高等教育大众化的进程，越来越多的人通过成人高等教育来接受高等教育。而成人高等教育所担负的社会功能能否充分发挥，根本上取决于其教学质量的高低。建立有效的教学质量监控体系，加强教学质量管理，则是成人高校面临的迫切问题。我们应从重视师资队伍建设、注重教学质量监控体系的成人教育特性、加强教学质量管理机制的建设与改革以及完善教务与教学质量督导工作四个方面，积极推进新时期成人高等教育教学质量监控体系的构建。     

区域经济发展对成人高等教育人才培养提出的要求

我国成人高等教育将实现从传统的学历型、职业型向现代学习型成人高等教育的转变,这种转变确定了成人高等教育服务于社会经济发展的基调,鉴于成人教育培养对象职业稳定性强的特点,只有结合了区域经济发展需求的成人教育才能发挥最大的效用,因此应优化成人教育环境,在教育资源、教育内容、教育形式、教育特色等方面发挥成人教育的优势作用,来满足区域经济发展对成人高等教育人才培养提出的要求。     

论成人高等教育持续发展的规范性

"规范性"是成人高等教育持续发展的基本前提,是当前和今后一个时期成人高等教育亟待解决的紧迫任务.规范发展成人高等教育应努力做到:把社会效益放在突出重要位置;把办学质量摆在优先保证地位;确保办学主体及其行为的规范性;优化教学体系,体现本质属性.     

关于高职院校思政课实践教学的思考

高等职业院校简称高职院校,是我国高等教育的一个类型,我国职业教育的重要组成部分,为我国培养大量技术型人才和应用型人才方面做出了巨大贡献,在我国高等教育中的地位不言而喻,发挥着十分重要的作用.高职院校思政课实践教学的推广不仅能够进一步提高学生的素质,帮助学生树立正确的价值观以及世界观,同时还能帮助学生提高实践能力,提高学生独立解决问题的能力.本文主要论述了当前高职院校思政课实践教学存在的问题以及加强高职院校思政课实践教学的途径.     

市场经济给成人高校带来的机遇与挑战

目前，以广播电视大学为代表的一大批成人高校已显示出了强大的生命力，在为我国四化建设和改革开放培养人才方面发挥了重要作用。成人高校作为我国国民教育的重要组成部分，以其办学空间广阔性、学生学习方式的多样灵活性、专业设置的适应性而成为直接为经济建设和改革开放提供服务的有效途径。特别是社会主义市场经济的发展．为成人高校的改革和发展提供了良好的机遇．同时我们也应清醒的认识到，在激烈的市场竞争中，也使成人高校的发展面临着挑战。我们应该正确认识机遇和挑战，增强自我发展和竞争能力，将不利因素转化为有利因素。一、…     

职校体育教学对学生个性发展的影响

职校体育教学作为高等教育的有机组成部分,在促进学生的良好个性发展方面起着不可替代的作用。加强体育教学对培养全面发展人才有着重要作用。     

法学成人高等教育的定位思考

法学成人高等教育在我国的高等教育中发挥了重要的历史作用，但在整个教育制度体系中定位模糊，与普通高等教育、职业教育之间形成了严重冲突，影响到了其进一步的发展。在理清我国的高等教育制度前提下，现实分析法学成人高等教育的定位困境，并理性地将其改革的思路定位于职业化、市场化与特色化，是对我国高等成人教育的一种制度创新。     

成人高等旅游教育在构建和谐社会中的地位和作用

成人高等教育是随着英国的新大学运动和大学推广运动而产生的。成人高等旅游教育是随着旅游的发展而不断发展,具有很强的社会指向性,将对我国和谐社会建设发挥重要的作用。在分析我国旅游行业人力资源现状的基础上,阐述了旅游从业人员的素质在和谐社会建设中的重要性,凸显成人高等旅游教育在提高旅游从业人员的综合素质,构建社会主义和谐社会建设中的地位和作用。