快乐学习礼仪教育初探

礼仪是人类文明的基本要求,也是个体道德素质的外在体现,"少成若天性,习惯成自然",文明礼仪及其习惯的养成对儿童的终生发展有着十分重要的意义。然而年幼的孩子刚刚接触社会,对抽象的道理不易理解,怎样才能让幼儿快乐的学习礼仪教育呢?具体做法如下:     

浅谈趣味礼仪体操的编排

大作家塞万提斯说过:"礼貌不花钱,却比什么都值钱"。是的,礼仪形式看似简单,只不过是一个微笑,一声道谢,一种举手之劳,但这不起眼的表现,却可能成为我们立身处世的法宝。这句话告诉我们礼仪学习的重要性。为了让孩子们从小养成良好的行为习惯,为孩子们创造一个美丽的人生,幼儿园老师们结合孩子们的身心特点,将一个个礼仪动作舞蹈化,创编出一套套简易但意义深刻的礼仪操,对幼儿礼仪教育起到了潜移默化的作用。那么怎样来编排礼仪体操呢?下面就自己的工作时践谈一下自己的看法:     

充分利用环境对幼儿进行礼仪教育

我们针对当今一些孩子不讲文明、任性、霸道等不良问题,采用"幼儿礼仪"环境熏陶的教育方法,教给幼儿在幼儿园、家庭、社会活动中所必须遵守的一些简单的行为规范,培养幼儿基本的交往礼仪、生活礼仪、学习礼仪。下面结合自己的工作实践,谈一下充分利用环境对幼儿进行礼仪教育的几点看法。     

关于大学生礼仪修养课程教学的探讨

从礼仪课教学的角度出发。对目前大学生礼仪现状和产生的原因进行分析，提出教育者自身要具备“真、严、全、美”的素质，提倡“以身示教，形象带生”高标准的教师素养。从礼仪课教学方式方法上，提出礼仪教学的“教、学、做”的课堂互动形式。特别要重视“校园小课堂和社会大课堂的互动”，主张把学生放到社会这个大课堂里去锻炼，在实践中去检验在课堂上学习到的礼仪知识。     

浅谈幼儿礼仪养成教育的几点意见

礼仪是一个人美好心灵的展现,是人类文明的一把标尺。中国素有"文明古国,礼仪之邦"之称,中国人民热情奔放,讲文明懂礼貌,中华文化历史悠久,崇尚礼仪。作为中华民族的子孙,我们为之骄傲;作为教师要弘扬祖国礼仪传统。"少成若天性,习惯成自然",文明礼仪及其习惯的养成对幼儿的终生发展有着十分重要的意义。那么,如何对幼儿进行礼仪教育呢?     

酒店企业管理中礼仪文化的构想

礼仪文化在酒店企业管理中是一个重要的组成部分,起着至关重要的作用。它是酒店服务人员对酒店文化机制的建立及酒店员工行为方式的综合现象的表现。本文试图从酒店管理中的礼仪服务现状谈谈建立酒店礼仪文化的构建途径研究。     

试论高校图书馆礼仪的文化建设内涵

本文介绍了高校图书馆礼仪的基本内容,重点从软环境文化建设、制度服务文化建设、精神文化建设等几个方面探讨了高校图书馆礼仪反映的文化内涵,以及如何通过礼仪服务深化图书馆的文化建设,以此为广大读者提供优质服务,提高优化图书馆的职能与形象。     

论大学生礼仪教育

礼仪是一个人做人的基本要求,也是一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式。搞好大学生的礼仪教育具有重要意义。文章对大学生礼仪教育的意义、原则进行了分析,并提出了加强大学生礼仪教育的途径。     

和谐社会对礼仪文明的重新解读

在社会现状中可以看到礼仪文明存在诸多的失范现象,它严重制约了全社会文明礼仪水准的提高,也影响了和谐社会的进程与发展。为此,要在社区建设中开展礼仪教育,要在农民工中开展普法及礼仪宣传,要在全社会加强诚信文明建设。     

酒店管理中的礼仪文化

礼仪文化是酒店文化的重要组成部分,在酒店管理中发挥着重要的作用。酒店礼仪文化包括了理念、制度、行为三大组成部分,经历了从服务论到制度论,再到文化论的发展过程,最后,礼仪文化渗透到酒店的竞争与合作之中,在实践中得到充分的体现。     

高职院校礼仪教育的有效途径研究

“千教万教，先教做人”，从高职院校的培养目标来看，做人教育在高职教育中也很重要，礼仪教育有利于高职学生良好职业形象的塑造，有利于学生与他人的人际交往和个体健康的培养。因此，高职院校要积极探寻有效途径，强化礼仪教育。新生一入学就开始礼仪教育，并且学校要全员动员，形成一种讲礼仪的氛围，从而落实礼仪教育的实效。     

从餐桌礼仪看中西方的文化差异

餐桌礼仪是一个国家风俗文化的体现,中国的餐桌礼仪源远流长,随着改革开放的不断深入,我们也应当对西方国家的餐桌礼仪有所了解,这对于我们了解西方国家的风土人情,学习西方国家的科技文化,增进双方之间的交流都有着非常重要的现实意义。     

高职校现代礼仪课程教学模式探索

礼仪是人类文明进步的重要标志。随着现代社会文明程度的不断进步,人的素质也逐渐得到提高,现代礼仪日益受到人们的广泛重视,对礼仪的要求也越来越高。高职校作为人才培养的基地,培养学生养成良好的道德品质和礼仪规范是尤为重要的。本文以我校开设的现代礼仪课程为例,探讨礼仪课程的教学模式,通过实践教学的反复实施和操作,及时总结和升华,提炼出了高职现代礼仪课程三维教学模式。     

运用情知互补教学模式提升大学生礼仪素质

在礼仪课教育教学改革过程中,运用情知互补的教学模式,探索出符合青年学生身心发展特点的教学方法、学习方法,同时巧妙设计课堂环节,整合教学方法和学习方法,有效提升了大学生的礼仪素质。     

论饭店管理的激励作用

饭店企业精神的一大功能就是增强饭店的向心力。饭店要创立、培养和发展企业精神,就是为了要把饭店员工吸引和凝聚在饭店的周围。增强饭店对员工的凝聚力是饭店管理者培养员工对饭店的认同感的基础工作。而要真正做到这些,就必须重视对人的管理,激励全体员工。饭店的激励工作至关重要,是饭店取得经济效益的重要保证。饭店业是以出售有形设施和无形服务为主要"商品"的。饭店服务质量是它的生命,没有高质量的服务,就意味着没有顾客。然而,高水平的服务来源于服务人员良好的心理状态和全体员工的积极性,良好的心理状态和积极性又来源于服务人员的良好的     

论公务员的礼仪修养--从中国传统礼仪的视角

公务员礼仪修养应当传承中国传统礼仪中仍然具有现实意义和实用价值的思想内容：修身是公务员礼仪修养的重要价值;尊重谦恭是公务员礼仪修养的核心原则;礼仪有度是公务员礼仪修养的重要内涵;仪容仪表与言谈举止是公务员礼仪修养的细节表现。     

高职学生职场礼仪实践教学模式的研究

2014年6月全国职业教育工作会议的召开为加快职业教育发展带了新的机遇和挑战。会议上习近平主席指出,要树立正确人才观,培育和践行社会主义核心价值观,着力提高人才培养质量,营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境,努力培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才,这必将成为职业院校人才培养的目标。为实现这一目标,职场礼仪教育不容忽视,因此,高职学生职场礼仪实践教学模式的研究既重要又必要,能够为提升学生的职业素养和就业竞争力奠定坚实的基础。     

对实施现代礼仪教育的探讨

礼仪教育在我国古代教育及国外的一些教育中都是受重视的，它符合人的道德行为形成的规律，有利于培养学生良好的道德品质。该文对实施现代礼仪教育，健全内容体系，创设活动栽体，构建保障系统，促使学生养成现代文明行为。随着社会的不断发展和教育观念的更新，现代礼仪的内容需要改变，现代礼仪教育途径需要革新。     

论公务员的礼仪修养——从中国传统礼仪的视角

公务员礼仪修养应当传承中国传统礼仪中仍然具有现实意义和实用价值的思想内容:修身是公务员礼仪修养的重要价值;尊重谦恭是公务员礼仪修养的核心原则;礼仪有度是公务员礼仪修养的重要内涵;仪容仪表与言谈举止是公务员礼仪修养的细节表现.     

浅谈幼儿寝室里的礼仪教育

当今时代,社会、经济、文化、信息的高速发展,越来越需要具有懂礼仪的人。幼儿阶段是良好行为形成和发展的关键期,加强儿童良好习惯为的教育和培养,促进儿童良好行为的发展和提高已成为当前教育的一大重点。礼仪教育是伴随着幼儿终身的一项非常细致而长久的工作,在幼儿园,针对幼儿的年龄特点,幼儿的礼仪教育不仅仅来自于集体性教育组织,而且幼儿日常生活中的礼仪教育也不容忽视。今天在这里,我仅着眼于我们幼儿园的小寝室,来简单谈谈寝室礼仪。