新建本科院校创新创业人才培养路径的研究

目前,新建本科院校创新创业人才培养进程中面临着人才培养模式问题和大学生综合能力问题两大难题.推进新建本科院校教学改革,解决创新创业人才培养进程中的障碍,需要加强高等教育教学改革的深层次研究,特别是教育理念、教学体系和教学方法的研究,以促进创新创业人才培养进程支撑体系的构建和发展.     

科研教育与培养外语创新人才

创新是我国教育事业兴旺发达的不竭动力，创新需要创新人才，外语院系进行科研教育是造就高层次创新人才的根本途径。调查发现，我国当代外语大学生几乎没有受到过科研的训练，无科研意识，也无科研能力。培养外语大学生科研素质的具体对策是：转变外语教育思想，设置相关课程，增加论撰写次数，给大学生创造参加科研实践的机会。     

新建本科院校财务管理创新研究

传统的财务管理方法和模式已不能满足新建本科院校的迅速发展的需要,为了能生存、发展,新建本科院校必须从财务管理观念、财务运行机制、财务管理方式等三方面进行改革创新,以保证其实现社会效益和经济效益双赢的目标。     

高校外语系复合型人才的培养模式研究

科技发展日新月异,对高等院校外语系的人才培养模式提出了新的要求。单纯以训练语言为目标的培养模式已不能满足社会发展的需要。为了培养新时期符合社会需求的外语系复合型人才,论文从师生教学和学习态度的转变、课程设置、校企联合等方面提出了具有应用价值的复合型人才培养模式方案。     

论复合型法律人才的培养模式

高等法律教育为社会培养法律人才,满足社会的需要是法律教育目的之所在。本文从未来社会对高等法律教育的要求出发,论述了高等法律教育目标及培养模式及区别法律教育和法学教育;继而提出了高等法律教育应,从社会操作层面和法律学术研究两个方向进行高等法律教育。并分析了目前做为“复合型”法律人才培养模式的法律硕士与“双学位”教育的利弊。     

创新高职院校艺术设计人才的培养模式

我国高职院校的艺术设计人才培养比较落后,原因在于我国的设计教育起步较晚,基本是从我国改革开放的不断深入才真正开始的。然而,当前市场的竞争日趋激烈,呈现出更快的全球化趋势,因此,社会所需要的艺术设计人才的要求也水涨船高。因此要革新旧模式,建立真正营运的实训基地,培养学生的创新思维,提高教师的整体素质,这样才能实现艺术设计教育与社会实践的有机结合,才能适应社会的新需求。     

新建本科院校学报体制改革创新的思考

高校学报是反映高校整体办学水平的一个窗口,但目前专升本院校学报仍然存在着不尽如人意的地方,加之现在国内外学术期刊发展迅猛,期刊竞争日益剧烈,学报如何发展成为专升本院校首要思考的问题。新建本科院校学报的各项改革都应遵循学术发展的规律,走科学发展之路。     

新建本科院校科研人力资源分层创新管理研究

新建本科院校科研任务的重点应是围绕教学任务的开展而进行的教学管理研究和如何利用学校科研资源更好地为地方经济建设和社会发展服务的应用研究。文章在对新建本科院校科研人力资源现状作出客观评价的基础上,提出了学校应在不同发展阶段对科研人力资源进行分层创新管理,并就如何实施提出一些措施保障。     

论创新人才的培养

知识经济时代是激烈竞争的时代，世界各国之间的竞争，是综合国力的竞争，说到底就是人才的竞争，是人才的创新能力的竞争。因此，要使我国在激烈的国际竞争中立于不败之地，就必须高度重视创新人才的培养。本文就创新人才的基本特征及其培养创新人才的途径提出一些意见。     

论创新人才的培养

知识经济时代是激烈竞争的时代，世界各国之间的竞争，是综合国力的竞争，说到底就是人才的竞争，是人才的创新能力的竞争。因此，要使我国在激烈的国际竞争中立于不败之地，就必须高度重视创新人才的培养。本就创新人才的基本特征及其培养创新人才的途径提出一些意见。     

新建本科院校试题库建设的研究

文章就目前新建本科院校的发展现状,阐述了试题库建设在高等教育质量工程建设中的重要性,并提出了普通高校试题库建设的原则与模式,给出了试题库建设的设计与管理要求。     

应用型本科院校青年教师培养的思考

应用型本科院校对教师队伍建设提出了新的要求.本文在分析青年教师队伍特点的基础上,结合应用型本科院校在转型过程中对青年教师的能力要求,提出了青年教师的培养途径.     

新建本科院校应用型金融人才培养模式改革探析

加入WTO以来我国金融业的快速发展对金融人才提出了新的要求。在新形势下新建本科院校金融学专业人才培养过程中存在诸多问题,无法满足市场对应用型金融人才的需求,文章结合我国金融业的发展趋势及人才需求目标,分析了新建本科院校应用型金融人才培养定位,并对创新应用型金融人才培养模式提出了具体实施建议。     

独立学院应用型人才创新培养模式研究

独立学院是我国教育领域近年来出现的一种新型、独特的办学形式。针对于独立学院学生所具有的特点,采取相应的措施培养适应社会需求的大学生,成为独立学院所要面临的最大的实际问题,也是独立学院健康发展的关键。     

应用型民办本科院校人才培养模式创新研究

当前,我国应用型民办本科院校已经成为高等教育的重要组成部分,但其人才培养尚存在较为突出的问题,人才培养具有较为明显的滞后性,无法真正满足用人单位的现实需求。应用型民办本科院校应采取明确培养目标、加强特色专业建设、加强师资队伍建设、促进校企合作办学等策略,提升应用型民办本科院校人才培养质量。     

创新管理体制机制促进新建本科院校跨越发展

创新管理体制机制是新建本科院校科学发展的关键.广西财经学院自建立以来,以教育理念创新为先导,以创新教学、科研、人才培养等管理体制机制为重点,全面提升了教学科研、人才培养、服务社会的综合实力,实现了跨越发展.     

对新建本科院校图书馆事业创新发展的思考

日益增长和提高的文献资源和信息服务需求对新建本科院校图书馆提出了更高更多的要求,为此,新建本科院校图书馆应深化认识、更新观念,准确定位、突出重点,强化图书馆科研工作,完善机制、加强图书馆馆员队伍建设。     

高校应用型创新人才的培养

深化高等教育改革,培养应用型创新人才,是调整人才培养结构,改进教学方法和课程设置,解决高校与市场需求脱节的重要举措,应当引起高校的关注。