加强海西文化建设,促进两岸文化认同

通过对闽台文化内在统一性的阐述,说明了中国传统文化与福建文化、台湾文化之间的源流关系,并针对海西文化建设提出了几点建议,强调了海西文化建设对海峡两岸文化认同的重大作用和深远意义。     

适应市场需要,培养高质量跨世纪人才

知识经济时代需要基础扎实、适应性强、具有创新能力的人才。本文以此为出发点, 论述培养高质量跨世纪人才应处理好人才培养与社会需求、基础教育与专业教育、知识传授与能力及素质培养、统一要求与个性发展等方面的关系     

强化信息素质教育 促进创新型人才的培养

随着经济发展的全球化、网络化和和信息化,社会对人才素质的要求越来越高。在人才培养过程中,对人的信息素养要求变得愈加重要。信息素养教育是以提高受教育者的综合素质为目标。以培养适应现代社会竞争需求的人才为目标,已经受到人们的关注,时大学生进行信息素质教育,是信息时代发展的需要,也是高等教育教学改革的需要．更是提高大学生综合素质和培养新世纪创新人才的需要。     

论农村金融人才的培养

农村金融人才非常缺乏,已成为制约农村金融改革步伐的重要因素。而解决农村金融人才缺乏的问题,首先要明确现代农村金融人才需要具备的基本素质。高等院校要适应新的人才需求模式,深化金融专业教育改革。农村金融机构则要改革人事制度,优化人才的配置;加大对现有人才队伍培训的力度,提高人才素质。     

论人才的培养

人才成长需要特定环境的薰陶和培养。要使人的聪明才智发挥出来,就要使人才有发挥才能的就业岗位。为此,我们在大中专学生有毕业分配上就应建立健全有利于人才全面就业的政策。     

财经类人才信息素养的构成与培养

本文阐述了信息素养的涵义和层次,分析财经类人才信息素养的构成,并以此为基础,结合信息技术课程的教学改革,探讨财经类人才信息素养的培养方法和途径。     

我国物流人才供需及物流人才的培养

本文针对我国物流人才的现状实际情况以及物流业发展和人才能力、市场、知识的需要,根据目前物流市场人才的培养和培训现状,比较全国物流人才培养情况了解我国物流人才供需及物流人才的培养,这里谈及笔者个人在这方面的看法及建议。     

基于两岸产业合作框架下桂台旅游协作信息平台构建探讨

广西与台湾同在一个地球纬线上,地缘相近,毗邻港澳,属于亚热带气候区域,拥有丰富的亚热带产业资源,具有与台湾相似的发展产业的优越自然条件,广西有着优美的自然山水、浓郁独特的民俗风情、良好的生态环境,是我国的旅游大省,桂台两地具有发展旅游合作的良好区位条件。在竞争日益激烈的环境下,桂台旅游获得信息的速度、获得信息的可靠性、对信息的反应速度等,都会直接影响到桂台旅游合作的成败。构建旅游协作信息平台是桂台旅游合作发展的必然。     

彰显优势突出特色培养创新性人才

彰显优势办特色是高校发展的生命力所在,培养高素质的创新人才是高等学校的根本任务,也是办学特色最集中的体现。我校作为全目唯一的一所财经政法类高校,立足自己明显的财经政法优势,始终确保教学工作的中心地位,重视教学改革,加强学科建设,优化培养方案,刨新培育过程,注重科研和教学的互动,加强制度建设,在长期办学过程中形成了“应用型、融通性、开放式”的创新性人才培养目标和特色,学生在知识结构上具有鲜明的个性化、综合化特色,这种显著的“产品差别”,构成了我校在人才培养上的核心竞争力。     

以五种能力培养为核心培养财经拔尖人才

本文首先对创新人才进行了界定;接着对国内外开展创新教育进行了经验总结和现状分析评述;然后,提出在改革与实践中把创新教育思想贯穿到教育教学活动的全过程,并介绍了中央财经大学“以五种能力培养为核心,培养财经创新人才”的具体做法、经验和成效。     

关于培养高素质基层团组织人才的探讨——基层团组织人才素质和培养模式调研报告

在对团县委机关、乡镇及街道团委团员干部访谈的基础上,归纳了基层团工作的特点以及由这些特点所决定的对人才素质的基本要求。基层团组织在在选拔人才时既重视专业基础知识,更看重思想道德、创新能力和合作精神等综合素质。基层团组织队伍的骨干,一般都具有高度的责任心和对党的忠诚,扎实的专业基础和进一步探究学习的兴趣,一定的动手能力和较强的创新精神,克服挫折的意志和较好的团队合作精神。目前高校毕业生与基层特别是基层团组织的要求还存在着差距,高校需要在人才培养理念、思想引领方式、专业学位设置等方面进行改革。     

创新人才培养模式,培养应用性会计人才

湖南女子职业大学会计专业准确进行专业定位,建立了能实现专业培养目标的新的会计专科人才培养模式。该人才培养模式内容完整,思路清晰,较好地解决了高职高专关于应用性人才培养的课程设置、教学环节安排、教学过程优化和人才培养途径、方法、手段等一系列问题,具有较高的实用价值和推广价值。     

国际酒店人才“订单式”培养模式刍议

在酒店业竞争激烈与专业人才亟需的形势下,校企合作订单式办学模式不仅可以满足企业对酒店人才的需求,也符合学校教学的利益,为学生提供可靠稳定的就业保障。针对订单式办学模式存在的学生职业认同感低等问题,本文建议加强校企深度合作,加强校内实训基地协作机制,创新改革课程设置和教学内容,努力提升学生职业认同感,构建学校、企业、学生三方互利共赢。     

论新形势下图书馆科技信息人才的素质要求及培育

信息社会的发展对高校图书馆科技信息管理工作创造了新的发展机遇与挑战。如何提高图书馆科技信息管理工作质量 ,提高图书馆专业人员素质 ,培育图书馆科技信息人才成为构建现代化、信息化、智能化图书馆关键所在     

尝试模块教学,培养应用型人才

文章从传统教学模式的局限切入,论述模块教学模式的特点,在职业教育中尝试模块教学的意义.     

与市场相结合,培养合格旅游艺术人才--浅谈旅专工艺系部分专业课的改革

通过分析旅游市场及毕业生就业信息反馈，改革传统教育内容，紧密与市场相结合，培养合格旅游艺术人才，以适应市场需要。     

浅谈优化教育资源,培养复合型市场营销人才

在强调办学贴近社会需要的今天,如何培养适应社会需要的复合型市场营销人才,这是很多院校,特别是高职高专院校都在思考的一个问题.本人结合高职高专院校教育资源的现状和特点,提出了要发挥多科性院校的教育资源优势,整合和优化现有的教育资源,充分利用现有的教育资源,填补不足的教育资源,节约教育资源,提高教育资源的利用率,为培养适应社会需要的复合型的市场营销人才服务.     

论有商科特色的复合型经贸英语人才的培养

在探讨加快培养复合型经贸外语人才的战略意义和分析复合型、应用型外语专业人才培养模式的基础上,着重指出外语专业的优势仍然是外语,复合型人才的培养应在不降低外语专业水平的前提下进行.因此,必须转变教育观念、改革教学管理体制、优化课程体系,找出实现复合型人才培养目标的有效方式.     

把握高职特色,培养会计人才

本文从探讨高职教育理念、特色着手,揭示会计高职教育环境与目标,提出会计高职教育在近期及未来的着眼点,即联系会计职业准入制,培养既掌握实际技能、具创新能力,综合型的会计人才以适应市场的需求,与会计事业协调发展.     

“一带一路”背景下河南国际化人才的培养策略探索

在全球化经济飞速发展的当今时代,一带一路总规划的提出使得各国间的经济文化交流变得越发频繁。在这一背景下,我国河南省为切实有效地促进地方经济发展,提高地区的经济实力,就必须给予国际化人才的培养足够的重视。就一带一路背景下的国际化人才的培养需求来看,创新能力、外语能力、专业综合能力是国际化人才的必备能力,对此,我国河南地区的人才培养就必须不断更新培养理念,强调人才创新能力与外语能力的强化,并通过优秀师资团队的构建及加强与国外人才培养之间的交流,来培养一批与时代发展形势相适应的优秀国际化人才。