经管类应用型本科学生毕业论文改革与实践研究

目前我国经管类应用型高校本科学生毕业论文存在抄袭现象严重、题目大内容空、论文写作基本流于形式等问题。原因是培养目标、教育类别、专业领域的特点和论文写作要求之间的矛盾所致。比较好的解决办法就是用毕业实践调研报告代替毕业论文。既可以解决毕业论文现存的问题,还可以提高实习的效率和效果。为保证毕业实践调研报告的质量,要注意实习单位的选择,要对实习实践过程进行有效的控制,还要掌握真实性原则、能力化原则和规范化原则。     

高职外语专业学生毕业论文撰写探索

随着高职教育的发展,教学质量的提高,越来越多的高职院校对毕业生提出了写毕业论文和进行毕业论文答辩的要求。通过分析现今高职院校毕业论文写作中存在的问题,笔者尝试将语言教学中的“协商”理论运用到案例分析的写作课中,帮助学生掌握案例分析的写作技巧,及在实践实训中通过远距离的“协商”写出有实际价值的论文,完成真正意义上的论文答辩。     

高职院校学生毕业论文撰写要点探讨

作为对大学生大学所学专业知识的一个重要检验手段，毕业论文的撰写已经成为备大学校学生毕业的必修学分，如何写好毕业论文，完成大学阶段的最后一件作品关系到毕业生的学位授予和毕业证的领取。本文从毕业论文的概念和写作要求、论文的写作过程以及毕业论文的构成和格式等几个方面简略地阐述了毕业论文的写作要点，为毕业生们提供了一定参考。     

毕业论文修改--打造合格精神产品的必由之路

毕业论文是高等学校学生学业的重要组成部分，它是反映和衡量学生综合素质与能力所依据的对象。因此，毕业论文写作的高质量、高水平已成为学生的共同追求。如何确保论文的质量？其中虽有来自多方面复杂因素的影响和作用，但重视对毕业论文的修改，无疑是具有决定性的因素。本文围绕毕业论文修改的相关话题，阐述了面对毕业论文修改，所应具有的指导思想和途径方法。     

地质类毕业论文的写作

在我国,很少有专门讨论毕业论文写怍规律和技巧的文章,而介绍地质类毕业论文写作的文章则几乎没有。本文把一般写作理论与地质专业知识结合起来,全面介绍了地质类毕业论文的性质、特点、结构、写作要求、写怍步骤、论证方法、参考文献的注录,署名问题等内容,在地质类毕业论文写作理论的研究方面是一次尝试。     

函授教学应注重素质能力培养

素质教育是当前教育发展的趋势和方向，也是培养新世纪合格人才的客观要求。中小学的“素质教育”是面向现代化、面向世界、面向未来，而作为成人函授教育的对象则具有特殊性，学员大多是来自各个部门、单位的业务骨干或领导，他们的目的是为了充实和提高自己，更好地完成本职工作任务。因此，培养创新人才，培养学员理论联系实际的能力就成了成人函授素质教育的主题。那么如何在函授教学中施行素质教育呢?本人认为，应在函授教学中注重培养学员的四种能力：     

函授教学应注重素质能力培养

素质教育是当前教育发展的趋势和方向,也是培养新世纪合格人才的客观要求.中小学的"素质教育"是面向现代化、面向世界、面向未来,而作为成人函授教育的对象则具有特殊性,学员大多是来自各个部门、单位的业务骨干或领导,他们的目的是为了充实和提高自己,更好地完成本职工作任务.因此,培养创新人才,培养学员理论联系实际的能力就成了成人函授素质教育的主题.那么如何在函授教学中施行素质教育呢?本人认为,应在函授教学中注重培养学员的四种能力:     

法学本科专业学年论文写作规范研究

法学论文写作是对学生利用所学的法学知识,独立进行学术研究能力的考查过程,同时也是时学生的学术能力和学术精神的培养过程。通过对论文的选题和正文写作两个方面进行研究,分析论文写作应具备的必要条件和写作规范,探讨选题的相关要素以及正文写作部分内容的基本逻辑关系和表达方法,为本科学年论文写作提供基本的思路。     

应用型本科院校会计学专业毕业论文写作问题的探讨

应用型本科院校会计学专业毕业论文写作存在选题模式单一且应用型选题较少,学生检索搜集资料及利用数据分析问题能力较弱和论文写作欠规范等问题。为此本文认为必须从加强毕业论文选题指导,培养学生文献检索和数据处理分析能力等几个方面进行毕业论文教学改革,以努力构建符合应用型本科院校的会计学专业毕业论文教学体系。     

高职院校应用文写作教学探讨

应用文写作是一门公共基础课、技能课,教学的目的是让学生了解和掌握常用应用文的基本写作要求和写作技巧,并在以后工作生活中能够熟练的进行应用文写作。应用文写作教学应以理论为辅,实践训练为主,同时不断探索新的教学方法和训练模式,全面提升学生的综合素质和职业竞争力。     

经管类大学生能力素质培养研究——基于本科毕业论文写作视角

当前,用人单位对经管类本科学生能力素质的要求越来越高。作为本科教育的最后教学环节,毕业论文工作对学生能力素质的培养意义重大。但近年来广受诟病的本科论文质量却降低了该教学环节对学生能力素质培养的作用。本文分析了当前本科论文所反映的学生能力素质现状,认为论文工作得不到应有的重视是问题的关键。文章最后强调了毕业论文参与各方应该高度重视论文工作,并对相关工作提出了一些建议。     

毕业论文防伪打假策略

长期以来,毕业论文抄袭造假现象屡禁不止,大有泛滥成灾之势。要想解决这一问题,必须从多方面入手,多管齐下,才能标本兼治,彻底杜绝抄袭现象的发生。要加强诚信学风教育,增强学生的学术自律意识;建立健全管理制度,规范论文写作的行为;严格论文写作程序,把握好论文写作的各个环节;强化毕业论文的指导,发现问题及时处理;创建支持服务平台,提高论文写作的质量;研制防伪打假软件,以高科技手段防止论文的造假行为;探索论文写作新形式,有效避免抄袭现象的发生。     

对外经济贸易大学同等学力人员申请硕士学位工作的回顾与思考

本文对我校开展同等学力人员申请硕士学位工作的情况进行了全面介绍。同等学力人员申请硕士学位需要经过课程学习、考试、申请学位资格审查、论文写作及答辩和学位授予5个阶段。截至目前,我校共授予同等学力硕士学位2756人,用人单位以及学员普遍反映,获得硕士学位后,学员的综合素质、创新能力、业务能力和外语水平都有了很大的提高。文章最后探讨了同等学力申请硕士学位存在的问题和解决对策,对做好同等学力人员申请硕士学位工作进行了深入的思考。     

加强社会实践，培养学生科研能力

提高学生科研能力是本科院校发展的必要要求,也是教学工作和学生工作的一大重心。培养学生的科研能力有利于其学习和科研能力的提高,也能促进学生综合素质的全面提升。提高学生科研能力的途径是多样的,通过有组织的引导学生参与社会实践,就是一种能将理论联系实际,培养科研意识和能力的有效方法。     

基于建构主义框架的大学英语翻译教学研究

大学英语翻译教学关系到学生对于所学英语知识的综合运用和结合社会经济文化建设进行语言转换的创新工作能力的提升，不仅要求学生具备基本的知识和素养，更要求其对于翻译的社会实践作用有切合实际的掌握。论文结合翻译教学的建构主义本质特色，提出了改善大学英语翻译教学实效的建构主义创新建议。     

试论提高毕业论文质量的路径

撰写毕业论文是高校培养专业人才的重要环节,是提高学生分析和解决问题能力的有益尝试。因此,加强质量监控,提高毕业论文质量,对于培养学生成才和提高高校的教育质量具有重要意义。毕业论文质量取决于选题的新颖性、内容的深刻性、论证的严密性、语言的流畅性、格式的规范性等方面。目前,由于多方面的原因,不少毕业论文质量不高。要解决这一问题,须从论文选题、写作过程质量监控、论文格式规范化等方面入手。     

高校本科毕业论文教学改革探索

毕业论文是大学本科生在校的最后一个教学环节,也是对大学四年学习情况的全面考查和总结。然而一段时间以来,因为种种原因导致高校毕业论文的完成质量呈现大幅滑坡的局面。不少高校对于毕业论文的重视程度不足,为了让毕业论文写作真正发挥其应有的作用,应该从重视学生思想教育、科学安排论文时间、强化学生写作技能锻炼、加强师资队伍的建设与管理、健全规章制度等方面提出改革措施。     

浅议机务专业毕业论文的质量管理

本科毕业论文质量一定程度上反映了毕业生综合素质和高校教学水平,保持毕业论文质量持续提高对高校具有重要意义。本文以民航机务专业为例,通过对毕业论文存在的质量问题进行分析,提出了提高机务专业毕业论文质量的策略。     

管理专业大学生如何做好毕业论文——从选题到答辩

毕业论文是学术论文,它应针对当前现实的理论和实际问题进行研究,提出解决问题的新思路、新对策。管理专业大学生要做好毕业论文,必须从以下五个相互联系的部分下功夫:论文选题、逻辑结构、内容论证、语言形式、论文答辩。值得注意的是,好的选题是一篇毕业论文成败的关键。论文不是一般的材料堆积,必须有严谨的结构和逻辑。论文提出新思路、新对策、新方法时必须有理论和事实依据,这里的关键在于论证。     

会计学专业本科生毕业论文的现状、目标与质量控制

从毕业生对毕业论文的态度、毕业论文的写作过程以及毕业论文的效果等3个方面对嘉兴学院2011届会计学专业本科生毕业论文的现状进行了调查。在问卷调查的基础上,提出会计学专业本科生毕业论文的培养目标应定位于注重综合能力的训练以及程序理性思维的培养。分别从前期、中期和后期个阶段构建了会计学专业本科毕业论文的质量控制体系。