英语教材中应包含弘扬我国优秀民族文化的篇章

近几年来,大学英语教材有了明显的长进。各套新教材在使用过程中,得到了广泛的好评。但是,随着改革开放形势的发展,有一个问题很值得我们深思:在大学英语教材中是否应该全面贯彻尊重民族文化的原则?具体说来,英语教材中是否可以容纳一定数量的弘扬我国优秀民族文化的篇章? 让我们从社会的需要和教育的需要两方面去考察这个问题。     

抓好英语统考工作促进教学质量提高

成人教学旨在对在职职工进行再培训、再提高的教学。全国首次推行的大专成人英语教材就成人学生的特点，一改传统教学的框架，充分体现英语作为交际工具来教、来学、来用的交际性原则，是目前普遍流行的交际教学法的产物。该教材简明、新颖、实用，商务性强，能全面提高学生的听、说、读、写能力。我院为了贯彻山西省教委通过实行全省统考来提高教学质量的精神，采取了行之有效的办法和措施。     

“三统一”与教材写真－山西省推广使用成人《英语》教材情况介绍及改革成人英语教学的几点设想

通过对我省如何贯彻落实原国家教委《基本要求》，推广使用全国成人高等教育《英语》教材以及怎样组织统考的情况介绍，分析成人英语教材的优劣之处，并提出改革成人英语教学，提高英语教学质量的若干建议和设想。     

“三统一”与教材写真──山西省推广使用成人《英语》教材情况介绍及改革成人英语教学的几点设想

通过对我省如何贯彻落实原国家教委《基本要求》，推广使用全国成人高等教育《英语》教材以及怎样组织统考的情况介绍，分析成人英语教材的优劣之处，并提出改革成人英语教学，提高英语教学质量的若干建议和设想。     

区域经济视角下地方教材评价体系构建及应用的研究——以九江地方旅游英语教材编写为例

区域经济对地方教材提出新要求,注重更新和完善教材内容,使其更好地适应区域经济发展需要,为区域经济发展培养优秀人才。但目前地方教材建设存在不足,需要完善和改进。本文从区域经济视角出发,以九江地方旅游英语教材编写为例,就地方教材评价体系构建及应用进行探讨和分析。     

我国法律英语教材的编写与出版现状研究

文章在对法律英语教材编写与出版现状的研究基础上,从教材的目标、要求及内容等方面对法律英语教材现存问题进行了梳理,在法律英语教材编写与出版提出了建议,认为法律英语的教材并非是补充英美法律知识,而要从教材编写与出版的系统性、多元性上来进行。     

成人高等教育应向职业技能型发展

成人高教普遍存在着套崩普通高教的教育思想，各专业的教学计划、大纲是普通高校同类专业的汇编或翻版，教材大多数是普高本科教材的压缩，早已不适应当前的经济形势和新世纪的发展需要。成人高校教学模式，应转化为培养能力为基础的职业型教学。     

教材使用与医学英语教材建设

高质量的医学英语教材是保证专业英语教学质量优化的重要手段,是实现专业英语教学目的和医学专业人才培养目标的重要的中介因素。通过分析目前医学英语教材的特点,并从教材的实际使用情况探讨了医学英语教材建设的现状和存在的问题,提出了医学英语教材建设的对策,以及指出元认知能力能够促使师生最大限度地创造性地发挥教材的作用。     

全国成人《英语(非英语专业专科用)》系列教材使用经验交流会会议纪要

全国成人《英语（非英语专业专科用）》系列教材使用经验交流会于1999年8月20日至8月23日在山西省太原市召开。参加本次会议的有山西省成教处张秉让处长、张志强副处长，天津市成教处王宇副处长，大连理工大学的孔庆炎教授、姜信副教授，高等教育出版社外语编辑室刘援主任、周龙、白震坤同志，营销部郭钧同志，以及来自全国11个省市自治区的代表共40余人。大会首先由张秉让处长致辞，张处长简要地介绍了山西省成人高等教育的发展状况、教材的建设和使用情况，以及在使用新教材过程中的教学发展情况。高等教育出版社的刘援同志介绍了本次大会…     

现代英语教材的内部评价标准

英语教材是外语教学的重要资源,正确的教育和语言教学理念对教材的编写和评价发挥着重大的影响。基于当前的英语教育思想和语言教学理论,本文从教材的语言观、学习观、文化观和内容观等四个方面探讨了现代英语教材的内部评价标准。     

教育部高职高专规划教材的出版工作

教材建设工作是高职高专教育教学工作中的重要组成部分。改革开放以来，在各级教育行政部门、学校和有关出版社的共同努力下，各地出版了一批高职高专教育教材。但从整体上看，具有高职高专教育特色的教材极其匮乏，不少院校尚在借用本科或中专教材，教材建设仍落后于高职高专教育的发展需要。为此，教育部高等教育司于２０００年专门下发了“关于加强高职高专教育教材建设的若干意见”，动员各方力量搞好具有高职高专特色的教材编写和出版工作。《教材意见》同时指出：“教育部高职高专规划教材的编写工作，将委托高等教育出版社等有关出版…     

《基础会计》教学中几个具体问题浅探

目前，我院使用的《基础会计》是由郭惠云主编，经财政部教材编审委员会审阅，东北财经大学出版社１９９８年４月出版的高等财经专科学校试用教材。应该说，这本教材从结构到内容、从理论到实务基本上都是符合有关会计法规制度的，也基本适合成人院校财经类专业使用。当然，会计是为经济服务的，经济的发展对会计也会提出更新的要求，作为教材不可能超越科技的进步写出前瞻性的内容，这就要求我们老师要做到“不唯书”，要勤于学习新知识，善于研究新问题，在教学过程中，紧密结合实际对教材进行修正和补充。本文就教材中的几个具体问题，结…     

浅谈使用成人《英语》教材的教学体会

本通过在试点班使用成人英语教材情况的介绍，谈了作是如何开展英语教学工作的。     

新时代背景下高职英语教材建设的思考与研究——以太原城市职业技术学院为例

新时代背景下,国家对职业教育教材的建设与开发尤为重视,探索研究高职英语教材建设符合新时代职业教育改革的需求。针对太原城市职业技术学院近三年在用的英语教材进行对比分析,在教材建设上尝试提出参考性建议和实践依据,以期提高高职英语教学质量,真正发挥高职英语课程在助力学生思政能力、实践技能能力培养方面的独特作用。     

高职英语教材改革探析

实用性是编写高职英语教材一贯的原则,教学中不存在最好的教材,只有最合适的教材。文章以高职高专英语教材《新天地高职高专英语》为例,对目前高职英语教材的实用性进行了分析,并根据调查问卷分析的结果,提出了对高职英语教材进行改革的构想。     

需求分析在高职英语教材选择中的应用

教材是一门课程的核心教学材料,英语教材在英语教学中起至关重要的作用,高职院校可以根据自身的办学特色,在英语教材选择中应用需求分析,即根据学习者的学习需求和教师的教学需求,选择合适的英语教材,从而提高教学效果以及课程效益。     

英语习得途径探索——英语专业“市场营销学”课程案例研究

通过用国外英语教材为英语专业本科生开设市场营销学课程,探索了相关专业知识课程教学及其与英语教学相结合的实际问题。在教学实践基础上进行的研究表明:英语专业的学生用英语教材学习市场营销学,从内容上易于接受,并增加了习得英语的机会,有利于英语综合能力的提高。大学二年级的学生学习该课程时,主要难点是语言问题。国外原版教材有优点,但也不完全适用,应组织力量编写适合我国英语专业学生使用的教材。     

如何搞好小学语文新课改

随着新课程改革的不断推进,如何更好地进行小学语文教学,成为当今广大一线教师最迫切关注的问题。作为一名小学语文教师,我认为应从以下几个方面进行语文教学。一、认识教材,把握教材人教版教材重人文、重审美、重整合、重实践、重联系、重积累、重学习方式的转变,具有选文新、体系新、呈现方式新的特色。(1)从编排形式上来说。新教材形式活泼可爱,体裁丰富多     

论《基础英语》与高职高专英语教材的开发和使用

大学英语教学改革要求将以阅读理解为主转变到以听说为主、全面提高综合应用能力上来;将单纯依靠课本、粉笔、黑板,老师讲、学生听的模式改变为综合运用的个性化、主动式学习模式上来。英语教学改革需要有与之相适应的教材,因此,加强对高职高专英语教材的开发和使用力度,是今后一段时间内高职高专英语教学改革的重点之一。在编写英语教材时,我们不但要注意教材的英语的知识结构,更要突出教材的能力培养结构。本文就笔者参加《基础英语》编写工作及其在高职高专院校的使用作了论述。     

试论英语教材的评价标准

教材在外语教学过程中起着非常重要的作用。在当今教材多样化的情形下,如何去分析和评价教材显得尤为重要。本文在回顾国内外英语教材评价的基础上,提出了适合我国英语教材评价的标准。