三人制篮球赛在高校体育发展中的价值

三人制篮球赛以其独特的魅力和风格吸引着高校学生,激发了高校学生积极参加篮球运动的兴趣,促进了高校体育教学方式和教育理念的改变,对提高学生身体素质和养成终身体育锻炼习惯起到了积极的推动作用,在高校体育发展中有着不可低估的价值。     

提高身体素质与高校体育改革

高校体育的现状与大学生身体素质存在危机，因此高校体育的改革应把提高大学生的身体素质作为教育思想，改革课程体系、教学内容和教学方法。     

论大学体育也需要与时俱进

2014年体质监测结果显示,我国大学生的速度、耐力、柔韧、爆发力等身体素质仍处于下滑趋势。青年是祖国的希望,高校是提高青年身体素质的重要场所,高校体育工作者应从大学体育目标着手,分析我国大学体育理论体系和课程构成中的不足,与时俱进地完善大学体育目标,升级大学体育理论体系,完善大学体育课程,让学生在全方位的教学中培养体育兴趣,增进身体健康,促成终身体育。     

大学生身体素质的研究

高校体育是素质教育的一个重要组成部分。良好的体育教学，可提高大学生的身体素质，推动全民健身计划的发展，促进国民素质的提高。     

关于高校开展篮球运动的调查报告

高校开展篮球运动应如何发展,未来趋势如何是高校体育工作值得关注的问题.通过对高校体育篮球运动的现状调查分析,了解到该项运动在学生校园生活中越来越占有十分重要的地位和作用,本文探讨了高校在开展篮球运动方面具有的独特优势,指出了高校篮球运动的发展前景.     

如何在体育教学中提高我校学生身体素质的研究

本文运用文献资料对中共中央、国务院7号文件明确提出要把认真落实"健康第一"的指导思想,加强学生体质作为学校体育工作的重点.近年来,在校大学生的身体素质呈下降均势,如何通过在体育教学中提高在校大学生的身体素质,使学生在体育课堂中既学习了专项学习,身体素质又得到了提高,是本文重点研究的问题.     

高校篮球教学攻守转换意识多样化培养及效果反馈探讨

随着新课程改革的不断发展,素质教育理念开始逐渐深入人心。体育教学作为高校学科教学的重要组成部分,对提升学生的身体素质具有重要作用。篮球教学是高校体育教学的重点内容,也是培养学生团队协作能力的重要体育项目。当前有许多篮球教练员跟运动员都单纯注重运球快、突进快、防守快,但篮球运动更加注重的是攻守转换与团队协作。因此,高校篮球教学需要培养学生多样化的攻守转换意识,能够围绕提升攻守转换速度来开展相应的篮球训练。     

浅谈高校篮球运动对大学生性格特征的影响

本文通过对高校体育院系篮球专业大学生性格特征与普通院校大学生性格特征的比较研究,试图探讨篮球运动对大学生性格特征影响。     

结合学生体质健康标准谈高校体育教学改革

《国家学生体质健康标准》是测量学生体质健康状况和锻炼效果的评价标准，是国家对不同年龄段学生体质健康方面的基本要求，是学生体质健康的个体评价标准。高校体育教学必须结合学生体质健康标准围绕全面发展大学生的身体素质，促进大学生的身体、心理健康为中心确立教学的多元化来进行，全面提高大学生体质健康水平。     

篮球教学如何培养学生运动员心理素质之我见

随着高校体育教学改革的不断深入，越来越多的大学生意识到通过体育运动不仅能提高思想道德素质和身体素质，还能提高心理素质。本探讨了在蓝球教学中对学生进行运动员心理训练的基本方法。     

贵州省高校体育课程改革与建设的研究

体育课程是锻炼学生身体素质和增强学生体质的重要课程,贵州省高校体育课程改革、建设的资源开发不足,在进行体育课程教学时教学方法和目标不健全,所以要想加强体育课程的教育,就必须要制订适合学生的教学方法,完善课程教育评价体系,通过合理的教育教学方法使得学生们达到强健体魄的根本目的。     

创建高校体育课程新模式的探究

随着时代的发展,传统高校体育教学模式已不能满足学生需求,影响了体育教学改革的深入开展,体育课程改革已经成为高校体育教学中的热点。加之近年来高校大学生的身体素质不断下滑,探索与创建高校体育课程新模式较为迫切。为满足社会发展的需要,体现体育教育的独特社会价值,以"以人为本"为教学理念,转变教育观念、更新教学手段、优化课程设置、改善考核制度、加强师资建设、增加经费投入、结合实际切实做好体育改革与教学工作十分必要。     

充分发挥学生体育社团在和谐校园文化建设中的作用

高校体育社团是社团组织中最活跃的一部分,它不仅促进了高校体育工作的深入开展,也极大丰富了大学生业余文体生活,同时更促进了校园精神文明建设。高校体育社团活动形成了体育课与课外体育活动之间的纽带,不仅提高了学生身体素质及运动技能水平,更推动了和谐校园的建设发展。因此,文章选取了大连市六所高校进行调查研究,从高校校园文化的基本内涵和特点入手,对当前体育社团在构建和谐校园中的价值进行分析,针对调查中发现的相关问题提出了发展对策。     

普通高校的体育师资队伍建设

师资队伍是高校教育发展的重要力量,当前普通高校体育师资队伍建设存在一些问题,不利于大学生体育身体素质的培养,加强普通高校体育师资队伍建设才能从根本上解决目前普通高校体育教育中存在的问题。     

对大学生体质下降原因的思考

应试教育、中小学体育课的缺失、家庭教育之误区己成为大学生体质下降的主要原因.高校应转变教育观念,改善运动场地和加强环境建设,加强体育教学,提高大学生身体素质.     

基于学生体能训练的大学体育教学课程构建分析

高校体育教学的目标是培养学生的终身体育理念,帮助学生更好地提升身体机能和体育素养。然而高校在体育教学过程中,由于对体能训练的重视不够,教学方法不当,忽视学生间的差异性导致学生身体素质持续下降。因此,高校应通过提高对体能训练和能力培养的重视程度,构建科学合理的分层教育机制,优化和改进高校体育课程体系及体育教学的方式方法等措施来提高教学效果,从而推动学生的全面发展。     

大学生身体素质现状与改善对策研究

为了使大学生体质健康发展，为职能部门提供决策依据，本文运用数理统计法、资料分析法，将辽宁财政高等专科学校2000级学生身体素质现状的分析数据与全国同龄学生同类数据进行比较、分析。主要结论：我校学生身体素质指标优于全国同龄学生平均水平，身体形态稍显优势；通过两学期的体育教育，学生身体素质成绩总体提高，体育锻炼是改善大学生体质的决定因素。建议增加体育课时，延长授课年限，加大投入力度，使学生能更好地参与体育锻炼，与社会体育、全民健身接轨。     

浅谈高校学生终身体育目的的形成

高校体育要全面实施终身体育教育就必须提高对在校大学生终身体育意识的培养,使学生树立终生受益的健身意识,养成锻炼身体的习惯,从而提高大学生综合素质。     

东方式健身——高校女生主流健身方式

据调查表明.高校女生在体育健身活动时间、次数和项目选择上与男生都存在着较大的区别。而以太极、瑜珈等为代表的东方式的健身方法,以其独特的运动方式和功效,可以调动女大学生的健身积极性,提高其综合身体素质和心理素质。它将逐步取代传统的体育教学模式成为高校女大学生的主流健身方式。     

大学生独立锻炼身体能力浅论

高校要传授大学生终身体育的相关知识，培养高校大学生独立锻炼身体的能力，要使大学生掌握独立锻炼的基本方法。