创建有高职教育特色的校内督导机制

高校内部督导体制一直是提高高校教育质量的有效手段。如今越来越多的高职院校重视校内督导的作用，用以提高办学水平和教学质量。高职院校要建立有高职特色的校内督导机制，必须从高职教育的特点入手，抓住高职校内督导的核心，建立长效督导机制，在督导内容、督导方式方法等方面下工屯深入基层进行督导，从而取得较好的督导效果，建立有特色的校内督导机制。     

巡视巡察对国有企业改革发展的助推作用:探索与实践

巡视巡察是全面从严治党的重要手段,也是党内监督的重要方式。国有企业通过开展巡视巡察强化了全面从严治党,加强了干部队伍建设,营造了风清气正氛围,也保障了依法治企,促进了企业的高质量发展。中国航发商用航空发动机有限责任公司(下文简称"商发")通过巡视巡察工作的开展,强化了党建,全面从严治党进一步夯实;转变了作风,风清气正氛围进一步浓郁;促进了管理,流程制度体系进一步健全;推进了改革,服务主业项目研制进一步聚焦。发挥好巡视巡察对于国有企业改革发展的助推作用,关键在于突出政治定位,重点在于精准发现问题,根本在于强化成果运用,建立长效机制。     

加强基础建设注重成果运用不断推动巡察工作向纵深发展

近年来,西安分行坚持"边组建、边巡察、边规范、边提高"的工作恶路,重点围绕巡察工作五个方面的内容,利用三年时间分批完成了对辖区47家地市州中心支行的第一轮巡察和对6家地市州中心支行的巡察"回头看"检查工作任务,充分发挥了巡察在服务央行工作大局中独特的监督作用,有力促进了西安分行辖区地市州中心支行领导班子建设和各项业务工作的长足发展,先后得到了总行纪委、总行巡察办公室领导的充分肯定和被巡察单位的普遍认可.     

县乡巡察一体化: 党内监督向基层有效延伸的机制创新

巡察制度作为国家监督体系的重要组成部分,是持续推进全面从严治党的必然选择。党的十九大以来,全国多地对巡察制度进行了有益探索和实践总结,成果颇为丰富,但仍存在诸多现实矛盾。推动县乡巡察一体化改革作为推动党内监督向基层延伸的重要机制创新,能有效破解基层巡察困境,实现党内监督全覆盖,助推县域治理现代化。     

推进高职院校实践育人工作发展研究

高校积极推进理论同实践相结合、校内和校外相结合的实践育人模式,是新时期实践育人教育的本质要求。实践育人是高校人才培养的重要组成部分,对于学生素质的提升有着不可替代的作用。针对高职院校实践育人新形势和学生发展的迫切要求,高职院校应积极开展相关工作研究,使实践育人工作成为教育教学改革的重要依托。     

高职院校辅导员开展大学生党建工作研究

高职院校的学生党建工作对于党的健康稳定发展有着非常深远的意义,因为每年都有很多高等职业院校学生提交入党申请或者加入党组织,所以高等职业院校的党建工作是非常重要的。高校辅导员作为高等职业院校党建工作的主要执行者,对于党建工作承担着巨大的责任。根据"十八大"传达的精神和要求,高职院校的学生党建工作必须以"科学发展观"为指导,建立健全学生党建制度,优化学校的党建环境,保证大学生党建工作的顺利开展。     

高职院校实训基地教学应用现状及发展策略探究

本文就高职院校校内、外实训基地目前的使用情况进行了分析,提出并探讨了当前高职院校实训基地在教学应用中存在的主要问题,继而提出了相应的发展策略:建立以学生为主体、以技术技能为目标的教学模式,采用质量考核中"他人考核"的原则,形成校内实训基地、校外实训基地、企业三者之间层层考核的评价机制,以期能更好地发挥实训基地在实践教学中的积极功效。     

对充分发挥巡视监督作用的思考

党的十七届四中全会明确提出:"加强和改进巡视工作,健全巡视工作领导机制,选好配强巡视干部,完善巡视程序和方式,提高巡视成效。"这对我们做好新形势下的巡视工作提出了更高、更具体的要求。我们必须充分认识做好巡视工作的重要性,推动巡视工作制度化、规范化发展。本文对此进行了探讨并提出相关建议。     

突出高职特色,提升党建工作实效性

高职院校党建工作存在学生理论基础薄弱、党建工作机制不灵活、工作载体相对陈旧等问题。本文结合高职院校办学具有更大的灵活性和多样性、校企注重合作、学生重实践,及动手操作能力强的特点,提升党建工作针对性;结合"两学一做"学习教育,践行党的宗旨,在为师生办实事中彰显党的先进性,依托"青马社团"等学生社团,在大学生群里培育青年马克思主义理论骨干;结合专业特色,打造多样化的高职特色党建平台,提升党建工作实效性。     

基于高职院校学生党员质量保障体系的研究

党的十八大以来，控制高校发展党员数量，提升党员素质成为当前和今后一段时间高校党建工作的方针。当前，高职院校普遍重视大学生党建工作，建立了大学生党员质量保障体系，但也出现了一些不容忽视的问题。笔者对当前高职院校学生党员的培养机制及管理方法进行探析，力求进一步发挥党组织在大学生思想政治教育中的优势作用。     

党管人才与高职院校人力资源管理创新

从党管人才的视角看,当前高职院校人力资源管理存在认识不够到位、目标不够明确、结构不够合理、机制不够健全等问题。要落实党管人才原则,在理念、格局、机制、环境等方面,推进高职院校人力资源管理创新,推动高职院校人才工作上新台阶,提升学校核心竞争力。     

校企合作培养模式下高职院校党建工作创新研究

加强校企深度合作,已成为高职院校发展的必然选择和现实决策。在校企深度合作过程中推进高职院校党建工作创新,将有利于适应并引领校企深度合作实践,有利于实现高职人才培养目标和推进高职院校党的基层组织建设,有利于增进高校与企业党建工作的合作交流,有利于实现高校、企业、学生三方互利共赢,意义深远。     

提升高校干部选拔任用监督工作科学化水平的思考

提升干部选拔任用监督工作科学化水平,是高校落实党的干部路线方针政策的重要体现,是高校加强党风廉政建设的重要内容,是高校建设高素质干部队伍的重要环节。当前高校在干部选拔任用监督工作,需要着力加强教育引导机制、全程记实监控机制、监督联动机制和责任追究机制建设,构建一个全方位、立体式的监督机制。     

构建高职院校学生党员教育管理体系

高职院校的高速发展和学生党员队伍的不断壮大,给高职院校学生党员教育管理工作带来新的挑战。本文从建立科学的计划立规系统、建立监督检查制度和建立反馈、评价制度等三个方面,来构建科学的高职院校学生党员教育管理体系,以切实提高高职院校学生党员教育管理效能。     

高职院校辅导员职业认同机制建构初探

当前,高职院校辅导员自身对辅导员工作的认同,从自我认同到广大师生的认同,再到社会认同(全社会对辅导员工作的认同),均呈现明显降低趋势。高职院校辅导员职业认同机制的建构是一个庞大而复杂的系统工程,需要内在机制与外在机制的共同建构与相互作用,才能有效提高高职院校辅导员的职业认同感和自豪感。     

档案资源在高职院校思想政治教育中的利用研究

档案资源中蕴含着丰富的育人元素,在高职院校思想政治教育工作中发挥着重要的作用。目前,高职院校档案育人的理论与内容、平台与主体、机制与制度建设存在问题,高校应从提高档案育人意识、拓宽档案育人平台、建立健全档案育人机制等方面拓展档案资源运用于高职院校思想政治教育工作的实现路径,促进高职院校“双高建设”和“三全育人”工作的有效开展。     

运用巡察手段强化党内监督的思考

人民银行西安分行党委高度重视巡察工作,将此项工作作为强化党内监督的一项重要举措狠抓落实.本文主要介绍了巡察工作的主要做法和经验,分析了巡察工作对强化党内监督和领导干部监督起到的积极作用.     

高职院校校内生产性实训基地建设策略研究

我国高职校内生产性实训基地近年发展很快,但仍存在诸多问题,高职院校应采取获得政府支持、改革实训教学、加强"双师型"教师队伍建设等措施,提升高职校内实训基地建设水平,进而提高教学质量,加快现代职业教育的发展,为国家培养高技能型人才。     

协同论视域下高职院校党建与思想政治工作创新

党建与思想政治工作是高校全面贯彻党的教育方针,实现立德树人根本任务的重要内容和可靠保障. 以系统论的视角,高职院校党建与思想政治工作是一个开放而复杂的系统. 本文运用系统论中的协同理论分析高职院校党建与思想政治工作的相关要素和系统资源,探讨高职院校党建与思想政治工作协同创新应注意的问题.     

论“工学结合”教学模式在高职法律教育中的应用

"工学结合"的教学模式是高等职业教育体现能力本位和就业导向及体现学生学习主体性的有效的教学模式.由于高职法律教育的特殊性,这一教学模式对高职法律教育来说又有着不同的要求,它具体表现为要形成以"在工作过程中学习"的"工学结合"教学方式为核心的、多种教学方法相互协调的、能促进能力养成的、层次性的系统教学模式.高职法律院校在借助校内生产性实训基地具体运用"工学结合"教学模式时,基于"产品"的法律效力性,必须保证校内生产性实训基地具有适格的法律地位.