地方高校大学生创业意愿与影响因素分析——基于淮安市五所院校的调查

利用在江苏省淮安市五所院校的调查数据,对地方高校大学生创业意愿的现状和影响因素进行了考察。研究发现,地方高校毕业生创业意愿总体水平较低,且呈现出明显的差异性特征。大学生的内在能力素质和外在性创业环境等多种因素影响大学生创业意愿的产生。文章从培养大学生自身创业能力素质、改善社会创业环境、加强政策的宣传引导、完善创业服务体系等方面提出解决方案。     

影响地方高校大学生入伍的因素浅析

随着社会的发展、科技的突飞猛进,新时代的军事领域显示出全新的面貌,未来战场上,国家间将依靠人才与科技进行军事力量的竞争。人才是促进技术革新、推动军事力量发展的根本。现今时代,国家科技实力已成为国家军事力量发展高度的标志。为适应现代化军队建设的需求,国家已经颁布相关法令,鼓励各地全日制高校的在校学生进入军营,大学生已成为我国军队的一个重要组成。因此,本文从多方面对影响地方高校大学生入伍的因素展开探究。     

应用型本科高校创业人才培养模式探讨

应用型本科高校创业人才的培养,必须要构建具有创新创业精神和创业能力的人才培养模式,但创业人才培养模式的构成要素、特征及培养途径仍在探索中。培养毕业创业型人才的基本途径是制定系统的教育教学计划,加强师资队伍、教材、实践基地三大建设,抓好试典,总结经验,符合创业人才培养的规律。     

金融机构员工“碳金融”认知度及其影响因素分析——基于湖南14家银行197名职员的调查

以湖南地区14家银行机构的职员为调查对象,实证分析了银行职员对碳金融的认知度及其影响因素。研究结果显示：受访者获取碳金融信息的渠道有待完善,银行职员对碳金融的了解相当有限;学历、工作部门、职务和职称是影响银行职员碳金融认知度的主要个性特征因素。因此,银行机构要加大对碳金融知识的宣传和培训,政府部门应推行积极而又不失稳妥的政策,共同逐步推进碳金融的发展。     

影响大学生创业的因素分析

在就业难的当代社会,自主创业无疑是一种新的选择。文章从影响大学生创业的个人因素、家庭环境和创业风险三方面因素来分析大学生创业,并通过对不同年级大学生的调查,了解大学生的创业意愿和想法,探讨影响大学生创业因素的对策分析。     

生态系统视野下应用型高校创新创业教育研究

随着社会的发展,高校在整个创新创业生态系统中起着重要的作用。文章通过对当前创新创业教育现状的分析,提出优化措施,从而提高学生的创新创业能力,促进整个创新创业生态系统的良好运行。     

民族地区高校本科生学习收获及影响因素探究——基于新疆X高校学生就读经验的实证分析

在高等教育大众化进程中,基于高等教育评估以寻求高等教育质量的提升已然成为共识,以大数据分析为质量发展提供循证成为了重要的研究逻辑。当下民族地区高等教育规模正逐步扩大,学生学习收获正是衡量高校质量的重要评估指标,研究通过对X大学本科学生就读经验调查,结果发现本科生学习收获整体呈中上水平且在性别、专业、民族、高中班级属性等不同背景变量上呈现群体差异,回归数据说明学生背景变量对学习收获的解释度偏小,而学生参与度是影响学习收获的重要变量,由此学校应将学生差异视作教育资源,促进各族本科生充分利用高校政策与资源参与到更多有益的大学活动中,提高学生学习收获,进而推进少数民族地区本科人才培养质量的提升。     

地方应用型高校教育质量过程管理研究

随着我国高等教育由精英化向大众化的转变,地方应用型高校的教学质量出现了一定程度的下滑,如何提高教学质量是迫切需要解决的问题。文章引入IS09000质量管理体系中的过程管理思想,从教学质量策划、质量控制、质量保证与质量改进等四个方面搭建过程管理框架,分析其研究的内容和存在的问题,并给出执行过程管理的若干建议。     

应用型高校创业教育存在的问题及解决路径——基于美国创业教育的经验

创业教育作为一种素质教育,是一种新的教育理念和模式,是建设创新型国家的重要举措,是经济社会发展对高等教育质量的内在要求。我国创业教育体系尚未建立起来,应用型高校创业教育中还存在很多不足。美国是世界上最早开展创业教育的国家,业已形成基本的创业教育体系,有比较成熟的经验可以借鉴。应用型高校根据人才培养特点,在借鉴美国创业教育经验基础上,构建完善的创业教育体系。     

收入再分配效应的测度及其影响因素分析

运用我国部分省份城镇居民的收入分组数据,初步测算了个人因缴纳所得税和社会保障费而产生的收入再分配效应。测算结果表明,在绝大多数年份和省份,收入再分配效应都是负值,说明各省的收入再分配非但没有起到缩小收入差距的作用,反而使收入差距进一步扩大。在实证研究中,运用混合最小二乘法和面板PCSE方法对全部样本和按收入分组的两个分样本进行的检验表明,在低收入组,政府财政收入状况是决定收入再分配水平的主要因素;在高收入组,宏观经济波动、经济体制状况、城市化、人口老龄化、失业率和收入不平等是影响再分配的重要因素。分位数回归显示,在收入再分配程度低的地区,再分配对宏观经济波动、人均收入水平和政府财政收入状况更加敏感;在收入再分配程度高的地区,再分配对分配之前的收入不平等、经济体制状况、城市化水平及人口的年龄结构更加敏感。     

独立学院品牌形成的影响因素及其实证分析

文章在简要回顾和综述独立学院品牌研究现状的基础上,构建了独立学院品牌形成的影响因素模型和研究假设,运用实证研究的方法探讨独立学院品牌形成的影响因素.实证结果显示,独立学院品牌的形成受两方面因素的影响,一方面,独立学院品牌受院长品牌、师资品牌、学生品牌、学科品牌、校园文化品牌等一系列内部品牌影响,是这些内部品牌支撑的结果;另一方面,独立学院品牌存在于其利益相关者的内心当中,利益相关者对独立学院的满意度和美誉度,直接影响他们对独立学院积极参与和支持的程度,这是塑造独立学院及其内部品牌形象的基础.假设得到验证.     

地方应用型普通本科院校课程建设与改革探索

为促进地方普通本科院校深化产教融合、加快转型发展,以机械设计制造及其自动化专业为例,结合该专业课程体系现状,分析课程体系中存在的主要问题,探讨了课程建设与改革的举措,提出课程建设与改革是转型发展的关键,应通过加强通识教育,推进校企深度融合,打造优质课程等举措,推动课程建设与改革的不断深入。     

省属地方高校应用物理学专业的发展现状与思考

为了解决应用物理学专业目前在招生、管理、就业等方面出现的问题,从学生状况、学校培养条件、毕业生就业3个方面进行问题分析,并从人才培养方案的修订、教学方法的革新、实践技能的提高及教学平台的建设4个方面提出建议,同时指出只有全面改善主、客观教学条件,完善实践教学体系,落实各项政策,才能实现省属地方高校应用物理学专业稳定、健康、可持续发展的既定目标。     

普通高校大学生军乐团的组建与训练

在素质教育不断深入推广和各种音乐艺术活动广泛开展的今天,军乐团这个有着百年历史却发展缓慢的艺术形式,已经逐渐被人们所重视。特别是在高校,已经成为活跃学生业余文化生活,培养特长和提高艺术修养,以及展现自我丰采的一个平台。     

地方高校音乐专业大学生创业能力现状分析及教育问题研究

本文通过对地方高校音乐专业在校大学生创业能力现状调查分析,提出高校应从课程设置、师资培养、学生实习等方面入手开展创业教育,提高音乐专业大学生的创业能力。     

公民政治参与的构成及影响因素分析——以厦门市的调查为例

以2006年在厦门思明区、同安地区和泉州安溪县的调查数据为根据,分析公民个人社会—经济地位、政治面貌、所属单位性质等因素对于四种政治参与因子的不同作用和影响,证实了参与社团对于公民的政治参与具有显著的促进作用,提出积极促成广泛的社团参与对于扩大有序的政治参与乃至我国民主政治的建设具有十分重要的意义。     

日本旅华需求影响因素分析与模型构建

日本一直都是中国入境旅游市场的重要客源国,因此,研究日本旅华需求特征及其影响因素有着重要的现实意义。首先探讨了日本旅华市场需求的几个阶段：起步阶段、发展阶段、成熟阶段。在此基础上,以1991-2008年《中国统计年鉴》和《日本统计年鉴》为依据,通过SPSS软件,从客源国的需求角度构建了日本旅华需求影响因素的计量经济模型,结果表明：日本经济发展水平、日元兑人民币的相对值、中国居民消费价格指数、日本居民消费价格指数对日本旅华需求有着重要影响,前两种因素起着正相关作用,后两种起着负相关作用;东南亚金融危机和SARS事件由于没有通过t检验,被回归模型剔除,表明突发事件对日本旅华需求不会产生长期影响。最后,从目的国的供给角度出发,提出了日本旅华需求开发的相应对策。     

当代青年的人际信任及其影响因素

根据2006年厦门市调查的数据,探讨当代青年的信任结构及其影响因素。分析表明,当代青年的信任由亲情关系信任、一般关系信任、随机关系信任和工作关系信任四个部分构成。其中,对于亲情关系的信任度最高,其次是对于工作关系和一般关系的信任,而对于随机关系的信任度最低。当代青年的个人社会特征基本上对于信任不产生影响,但是社团参与、关系网络和对于社会公共事务的关心却有助于信任的产生。因此,为了增强当代青年的人际信任,应该培育更多的社会团体,并使得广大青年积极地参与社会团体,形成丰富的关系网络,进而增强对于社会公共事务的关心。