当前大学生的择业观现状及其成因分析

当代大学生的就业问题已成为政府和全社会共同关注的焦点，本文通过调查，分析了大学生的择业观的积极方面和消极方面，并且对大学生择业观负面变化的成因进行分析，目的是让大学生树立正确的择业观，树立正确的成才目标。成为社会需要的各种人才。     

浅议新时期大学生择业观教育

目前,大学生就业难已成为社会关注的焦点。除了经济体制、教育体制和就业机制的深刻变革等客观原因以外,与时代精神脱节的非科学择业观普遍存在也是其重要原因之一。正确的择业观有助于促进大学生顺利就业。文章在分析新时期大学生择业观的特点及其影响因素基础上,提出大学生择业观教育的思路与途径。     

当前大学生树立正确择业观的思考

一定的社会历史条件产生一定的择业观。当今时代大学生择业观开始逐渐呈现新的特点，但同时也暴露出越来越多的问题。这些问题不但影响到大学生的就业，更对社会的发展产生了直接或间接的负面影响。本文通过对大学生择业观中存在问题的分析，提出运用思想政治教育手段来解决这些问题的建议。     

人生贵在有追求,哪怕脚下路悠悠——浅谈当代大学生应聘企业的择业观

受金融危机的持续影响,当前社会就业形势严峻,从某种程度上讲,就业的关键在择业,择业的关键在树立正确的择业观.随着社会上各类企业人才供求关系的变化,帮助大学生树立正确的应聘企业的择业观,对拓宽奋斗领域、实现自我价值、促进社会都具有积极意义.     

女大学生创业意识与就业的研究

女大学生创业是符合社会发展的需求,缓解女大学生就业压力的一种有效途径。调查表明,女大学生的创业意识愈显突出。文章在分析女大学生创业就业现状的基础上,提出了完善高校创业就业服务体系建设,强化择业观教育,发挥社会和家庭的双重合力等加强女大学生创业意识教育带动就业的对策建议。     

浅析消费主义思潮对当代大学生的危害及对策

随着我国经济和社会的飞速发展,我国的消费主义时代也如约而至,人们已有的消费观念和价值观不断经受着消费主义思潮的冲击。大学生作为社会的特殊群体,也不可避免地受到了消费主义的影响。本文从社会环境、大众传媒、家庭消费和消费心理几方面分析了消费主义思潮在大学生中蔓延的原因,指出了消费主义思潮对大学生的行为、心理、品质和择业观的危害并提出相应的对策,即对大学生加强国情教育、传统教育、感恩教育及消费观教育。     

大学生参与创新活动影响因素的实证分析

运用共青团中央“到梦空间”系统“第二课堂成绩单”大数据，实证分析大学生参与创新活动的影响因素。结果显示，高校学生参与第二课堂活动深度和广度对其参与创新类活动均有显著影响，且呈现正相关。进一步研究发现，思想类和实践类活动对大学生参与创新类活动溢出效应明显，即参与较多思想类活动和实践类活动的大学生参与创新类活动时积极性明显较高，而较少参与思想类活动和实践类活动的大学生在创新类活动中也不活跃；同时，研究还发现对于第二课堂参与积极性高的大学生，思想类和实践类活动有助于其参与创新类活动。     

微博在大学生思政教育中的创新探索

微博作为一种新兴的网络交流工具正在被越来越多的人所熟知和使用,它的快捷性、便利性、个性化设置等功能满足了当今大学生对新鲜事物和对个性化的追求。思想政治工作者应当研究微博对于大学生思想影响,并使之成为大学生思想良好发展的助力。通过调查问卷,对大学生使用微博的状况进行了解,并利用微博信息对大学生开展一定的思想政治教育,让大学生产生正确的思想观和价值观,发挥微博对大学生思想的潜在影响。     

当代大学生择业观的调查与研究——以武汉地区高校为例

近年来大学生就业形势日益严峻,择业问题也逐步上升为众人关注的焦点.大学生的择业观对择业行为具有导向作用,正确的择业观是大学生实现成功就业的前提.本文通过＂武汉地区高校大学生择业观问卷调查＂的分析,总结出当代大学生在择业观上存在期望值过高、实力不强、心态定位不清等问题,并从个人、学校等两方面提出对策.     

同辈支持对大学新生群体融入的影响研究——以T市L大学为例

从社会工作的角度提出假设,以社会支持理论为基础,研究同辈支持对大学生群体融入的影响,并提出利用社会工作方法介入新生群体融入问题的专业性建议。通过运用改编后的社会支持量表调查研究对象的同辈支持情况,运用心理适应量表对大学生心理适应情况进行调查,同时运用SPSS软件统计分析调查报告,从同辈支持角度进行分析,得出以下结论:大部分大学新生的心理适应状况良好,但还是有部分大学生存在一定的心理适应问题,需要我们引起重视;同辈支持与大学新生的心理适应存在显著的相关关系。     

需求分析视阈下理工类高校大学英语教学探究

以河南理工类高校为例,通过问卷、访谈等研究工具对三组人群(在校大学生、毕业生和用人单位)共计271人就英语人才需求及培养的现状进行调查。结果表明:(1)理工类高校注重培养的英语技能多为"普通听说读写技能"和"应试技能",而多数学生希望英语教学以就业和拓宽知识面为导向;(2)多数毕业生和用人单位认为工作中对英语的需求较强;(3)超出六成的毕业生认为在校期间英语课程的设置与社会需求不符;(4)七成以上接受调查的用人单位表示对员工的英语水平不够满意,多数用人单位期待开展"校企合作"联合培养模式。     

后金融危机时代下女大学毕业生的择业观现状及其对策

由于受金融海啸的影响,后金融危机时代下应届大学毕业生的就业形势相当严峻,尤其应届女大学生就业则更不容乐观。为了了解在后金融危机时代女大学毕业生的择业观现状,本文从女大学毕业生的择业理想目标、择业心理动机、择业认知状况、择业价值取向和择业实现途径等五个方面来进行调查,分析了女大学毕业生在后金融危机时代择业观的现状及成因,并提出相应的对策。     

论加强女大学生择业观教育的现实意义

为了适应社会主义市场经济发展的需要,以市场为导向、政府调节、学校椎荐、学生和用人单位双向选择的就业体制已经建立起来。在这个社会背景下,女大学生的职业理想、职业期望以及职业评价标准等都发生了显著的变化,择业观呈现出多样化态势。加强女大学生择业观教育,在女大学生就业难的形势下,具有非常重要的现实意义。     

以主题活动为载体创新大学生思想政治教育模式

创新大学生思想政治教育模式,增强思想政治教育的吸引力和实效性,是当前高校面临的一项重要任务。本文在阐述大学生思想政治教育主题活动载体的概念和意义的基础上,针对当前大学生思想政治教育中存在的问题,提出以主题活动为载体创新大学生思想政治教育模式的对策,即开展参观学习类、志愿服务类、社会实践类等主题活动,丰富思想政治教育的内容与形式,增强思想政治教育的吸引力和实效性,促进高校思想政治教育健康发展。     

浅谈民办高校大学生创业创新教育

中国民办高校已有20多年的历史,民办高等教育快速发展,从长远看,高等教育大众化乃至普及化任务仍相当艰巨,人们对多元化办学寄予厚望,民办高校发展前景广阔。针对我国当前教育现状,加强创业创新教育已成为民办高校的一个重要研究课题,是社会经济发展的必然要求,是民办高校得以较好发展的重要途径,也是培养创新人才、全面提高学生素质的需要。基于多年来对高校创业创新教育的调查和研究,民办高校创业创新教育开展得好坏对大学生自主创业影响很大,学校领导重视,搭建校内外创业教育实践平台,帮助学生正确地认识创业创新教育,与学生所学专业有机结合,是提高民办高校创业创新教育实效的必由之路。     

高校学生创业意识的实证研究——基于对广东高校大学生创业意识调查的实证研究

培养具有创新精神和创业能力的高素质人才,是当前高等学校的重要任务。调查显示,中国迈入创业型社会激发了大学生的创业激情,大学生的创业意识不断增强,但是大学生对创业教育仍有较高期待,因此,必须从转变创业教育模式、构建创业课程体系、搭建创业教育平台、建立创业教育保障体系等方面入手,构建完善的创业教育体系。     

“微信”网络经商对大学生消费影响调查研究

大学生这一主体在社会中承担着重要的角色,本文通过研究和分析微信经商对于大学生消费模式的影响,折射出更广泛群体对于新兴消费途径的认可以及依赖程度,以及微信经营的外部性,进而分析提出当下存在的问题,并给出企业经营及倡导大学生合理消费的相关建议,对于社会有重大意义。     

社会主义核心价值观融入大学生择业观的途径

在“互联网+”时代背景下,大学生的择业观呈现出新的特点:择业期望值高,不够务实理性;缺乏理想信念,缺乏奉献精神;缺乏职业规划,缺少理论指导.因此把社会主义核心价值观融入大学生的择业观意义重大.国家、社会、高校应采取多种方法合力推动,通过政策鼓励和资金支持,发挥社会舆论导向的影响力与公信力,把培育和践行社会主义核心价值观融入大学课堂,完善就业指导体系,引导当代大学生树立正确的世界观、人生观和价值观.     

大学生创新能力培养与提升的问卷调查分析——纳入党建研究招标课题的思考

从创新教育体系建设、营造创新氛围、培养学生创新意识和能力、引导大学生参与创新活动实践的政策导向和措施、大学生创新能力培养与提升对高校教育教学改革提出的要求以及影响主体、大学生创新能力培养与提升的具体途径等层面,对高校教学、科研、管理等一线党组织、教师、管理人员及大学生等的调查问卷进行统计分析。针对调查分析结果,探讨如何发挥党组织在教书育人中的主导作用,激发教学、科研一线党员教师和大学生作为教学主体以使命感参与．把学生创新能力培养与提升融入教学研究与改革实践中,以拓展党建理论研究的新视野、推动高校学习型党组织建设、为完善高校人才培养理论提供创新思路。     

家族企业交接班意愿与企业社会责任

在“共同富裕”背景下家族企业如何承担社会责任颇受关注。家族企业行为不仅取决于父辈企业主的交班意愿，还取决于子女继任者的接班意愿，但学界对两者的匹配与否及其对企业社会责任的影响缺乏探索。基于全国私营企业调查数据的实证研究结果表明，交接班意愿同时存在对家族企业员工社会责任和慈善社会责任具有正向影响，交接班意愿同时缺失对两类社会责任则具有负向影响，而交接班意愿分歧对两类社会责任无显著影响。拓展性研究显示，上述结论在环境社会责任的环境治理投入和环境创新产出分析中仍然成立。