北上广三地科技创新人才引进政策研究——基于政策文本的Nvivo软件分析

科技创新人才是各地创新发展的中坚力量,而人才作用的发挥与人才引进政策紧密相关。通过Nvivo11软件对北上广科技创新人才引进政策分析,发现三地人才引进政策趋同,对引进人才的后续服务管理工作以及城市创新环境的创建重视不够。为了完善科技创新人才引进政策、促进人才引进工作的落实和发展,各地应针对自身需求制订有针对性的人才引进政策,更加关注创新环境的构建以及引进人才的可持续发展所需的条件。     

高校辅导员职业倦怠体验的质性研究

高校辅导员职业倦怠不仅严重影响辅导员自身的健康,而且关系到其工作的效率与质量。本文采用深度访谈法收集8个个案资料进行分析,研究结果表明,当前高校辅导员职业倦怠的体验主要存在于工作压力大、任务重,导致身心疲惫;工作时间模糊、角色冲突与模糊;感到得不到尊重;缺乏目标与成就感四个方面。为此,提出有效的解决策略,以减轻辅导员职业倦怠,保障辅导员身心健康,提高辅导员工作效率。     

基于NVivo软件的互联网旅游文本的质性研究——以贵州黔东南肇兴的旅游者文本为例

现有的国内研究对互联网上的旅游者文本关注很少,也缺乏对质性研究的重视．运用质性分析软件NViv07.0对一个典型的民族旅游目的地的旅游者在互联网上传播的旅游者文本进行质性分析研究。研究通过搜索引擎选取最具代表性的15篇文本,通过NVivo对其进行信息编码,最终筛选得到3个概念范畴的议题。研究发现,旅游者对该目的地的总体感知倾向于正面评价;旅游者的旅游体验质量总体较高,但对旅游服务设施抱怨明显。此外,从人类学角度探讨了“想象”、“现代性”和“传统”的议题。研究认为对互联网旅游者文本的分析有助于旅游体验和满意度的研究,并试探性地分析认为民族旅游地居民在旅游发展中缺乏足够的话语权,并以此解释旅游者“想象”破灭的抱怨。     

质性研究方法辨析与应用探讨——以经济管理研究为例

随着中国管理学研究的规范化与国际化,案例研究和扎根理论等质性研究方法越来越受到研究者的重视与青睐。但是,目前对质性研究的两大问题解释仍然不足：一是对质性研究的定义和方法缺乏全面梳理和分析,难以获得跨专业的视角与经验;二是对质性研究的内涵和特点缺乏系统比较和区分,难以辨别多种质性研究方法的优劣及适用情境。本文尝试辨析质性研究及案例研究、参与式观察、扎根理论、档案研究、追踪研究、实验研究、认知地图等七项主要研究方法,理清其理论脉络和方法溯源,对比其优势与劣势。从而有针对性地提出其适用情境与条件,发挥多种方法的融合优势,以便更多的研究者参考、选择和使用。     

基于“导学关系”的研究生培养模式研究

现代高校中研究生导师与研究生的导学关系具有了崭新的内容,研究生培养的原则以及研究生培养模式都发生了改变。因此,构建基于导学关系的研究生培养模式流程图,深入研究我国高校对研究生进行全过程管理及研究生教育质量的提升具有较高的现实意义。     

“提质增效”——昆明世博园可持续发展的必然选择

昆明世博园的兴衰对云南省旅游业的发展至关重要,但自’99世博会后,其经济效益呈下滑趋势。在研究现状综述的基础上,通过对“提质”与“增量”两种发展模式的对比分析,指出“提质增效”是世博园摆脱困境的最佳选择;并论证了这一选择的必要性和可行性;最后,对世博园实施“提质增效”应当进行的相关研究提出一些构想。     

区域文化维度的探索与比较分析检验——基于浙江省四个地区的扎根研究

通过对浙江省四个典型地区的扎根研究发现：在中国情景下,区域文化的维度包括冒险精神、成就欲望、合作精神、情感信任、开放性和长期导向六个方面。与现有相关文献对比,这些维度在内涵上更明确,且具有极强的本土特色。进一步比较发现,浙江省四个地区的文化在这些维度上差异较为明显,从而验证了本文探索得出的区域文化维度具有较好区分度这一结论。这项工作为进行区域文化比较和作用机制等方面的研究,做了开创性的基础工作。     

英语课堂教学中的教师话语分析——基于“质”与“量”的思考维度

课堂教学是学习英语的主要途径,英语课堂教学中教师话语与英语习得之间具有着重要的关联性,教师话语的使用直接地影响教与学的实效性。本文从教师话语的＂质＂和＂量＂两个思考维度对其作了系统考察,指出教师话语使用现状并提出合理使用的方略。     

研究生招生制度改革:他国经验的借鉴与启示——基于美英日的案例研究

对研究生招生制度改革的研究选取了本领域获得世界普遍认可且各有特色的发达国家作为研究对象,在理论分析的基础上,构建了研究生招生制度体系,并采用多案例研究的方法,对美国、英国和日本三个样本国家研究生招生制度的经验进行分析。在此基础上,结合我国实际情况,提出了我国研究生招生制度的经验借鉴与启示。     

建党百年视域下研究生课程建设若干问题思考——以“中国近现代史基本问题研究”为例

在建党百年时期下思考"中国近现代史基本问题研究"课程建设具有鲜明的时代特点及重要价值,该专业实施发展至今,在课程建设上虽已取得明显成效,但仍存在课程属性上的误解、相关课程上的挑战、专业师资力量上的不足问题。针对以上问题,在课程属性上明确思想政治理论课本色、师资力量上加强专业教师培育力度、发挥课程党史教育重要价值功能。     

高校研究生导师管理办法的职责与行为条款分析——基于13所“双一流”大学的考察

导师管理办法是大学章程制度体系的组成部分,基于13所“双一流”大学研究生导师管理办法的考察发现：导师管理办法存在总则条款作用未彰显;职责和行为条款边界不明,指导规范不足;权利内容单薄,奖惩措施适用模糊,救济机制缺失等问题。导师管理办法职责与行为条款的改进可以从提升办法制订技术、完善办法制订程序、优化办法制订理念等路径展开。     

进化、“嵌入”与分层——评蒋万胜博士的《中国市场经济秩序型构的非正式制度分析》

人类经历洪荒与蒙昧时期,由简单的群居演进为氏族部落,再发展为民族国家.用经济学解释这种长期的历史演进既可以是规模经济的需要,也可以是内部化交易成本的需要,抑或是纵向一体化分工(产业内分工)和横向分工(产业间分工)的需要.     

我国新能源产业政府补贴的专向性研究——基于WTO的“SCM协议”

文章结合WTO的"SCM协议"中补贴专向性的规定,指出我国目前新能源产业政府补贴存在以下问题:多数补贴集中在部分企业或项目,极易构成补贴的事实专向性;新能源产业中各细分领域缺乏科学全面的补贴标准;繁杂而缺乏统一规划的各类补贴极易遭到反补贴起诉等。对此,文章在借鉴美国关于补贴专向性认定经验的基础上,提出完善我国新能源产业政府补贴的应对之策,主要包括:明确我国反倾销反补贴条例中对补贴专向性的规定;主要通过税收环节的扶持进行政府补贴;证明我国是合格的发展中国家成员;争取将新能源产业的补贴问题纳入未来WTO的谈判议题,倡导对新能源产业补贴给予豁免,提倡确定更为宽松的专向性审查标准,等等。     

高校大学生双创教育的困境及对策研究——基于“科学精神”的分析视角

在大众创业、万众创新的政策引导下,大学生创新创业教育一直是高等教育的热门话题。高校双创教育中,学生、教师、学校往往存在着对创新创业类比赛求快、求好、重结果的倾向,这与双创教育立足培养创新精神的初衷有所出入,更与提升创新创业教育内涵的目标相距较大。从科学精神入手,重新明确科学精神在双创教育中的重要性,有助于让双创教育真正沉下来、融进去,更能起到思想政治教育引领的目标。     

“文化间性”思维下电影的跨文化及其研究综述——以好莱坞为例

文化间性意味着文化间的相互开放以及永恒的对话。本文尝试剔除传统政治学的视角,通过对充满间性特征的商业电影的文化关系之研究,思索文化间性电影理论的路径,以理清二者在一个多文化、多技术形态现实空间中理论上的结合点与拓展维度。     

我国“过劳”问题的研究历程与特点——基于文献统计分析的结果

通过对＂中国知网＂学术文献总库中涉及＂过劳＂问题的全部电子文献的统计分析发现：＂过劳＂问题的研究在不断深入,涉及方面越来越广,但与国际特别是日本相比仍不够成熟,还不足以解决现有问题。有关机构和学者应加强对＂过劳＂问题的研究,抢占学术先机,为政府制定有关政策做好理论准备。     

“似裸非裸”诱发性认知的研究——严格网络监管的实证依据

鉴于"似裸非裸"人体刺激在网络上的广泛传播,它对观众的神经生理反应有何影响值得进行深入研究。22名男性被试和20名女性被试观看四种类型的人物模特图片:正常着装图片、"似祼非祼"图片、着内衣图片、裸体图片,每类图片又分为男性图片和女性图片;在被试观看图片过程中采集其脑电数据,选取两个脑电成分:P300和PSW予以分析。结果显示:在大脑皮层的额区与中央区,异性的遮挡图片诱发的P300波幅显著大于异性的裸体图片;女性的遮挡图片诱发的PSW波幅与女性裸体图片差异不显著。在图片加工的中期,与其他类型的人体刺激(包括裸体刺激)相比,"似裸非裸"的人体刺激诱发人们更强的神经生理反应,对人更有吸引力;在图片加工的晚期,"似裸非裸"的女性人体刺激依然能起到完全裸露的刺激相似的作用,能够持续地吸引人的注意力,诱发人的性认知。因此,管理机构应采取更为严格的网络监管措施,消除"似裸非裸"人体刺激的负面影响。     

民间借贷融资满足性影响因素分析 ——基于P2P网络借贷的实证研究

基于拍拍贷平台的交易数据为基础,选取标的、信用、主体三个特征维度对民间借贷融资满足性进行了实证分析,发现借款者的信用特征和主体特征在融资满足性中发挥着重要的参考作用.因此网贷平台出借者应当关注借款人的信息状况,完善平台的信息披露制度,提高信息透明度,降低信息不对称、不完全,维护投资者的合法权益.通过二元logistic回归模型实证研究发现,借款人的信用等级、借款成功数、婚姻、学历水平、固定资产以及标的投资人数对借款人的项目满足性具有显著正向影响,标的的借款金额、借款期限、借款利率、逾期次数、借款失败数、年龄对借款项目满足性具有显著负向影响.借入信用、借出信用、逾期次数、性别对借款满足性不存在显著影响.